新疆维吾尔自治区吐鲁番市2025年中考模拟（一）语文试卷带答案

1、我会写出下面词语的近义词。

幽香——（________） 分辨——（________） 似乎——（________）

浑浊——（________） 笨拙——（________） 遮掩——（________） 

照耀——（________）妩媚——（________） 模糊——（________）

2、我能用部首查字法填空。

3、根据所学知识填空。

1．______________________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，__________________。

2．《大象的耳朵》一文中，大象最后说：“我还是________________________。人家是人家，__________________。”

3．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛最后决定卖________，但是看到________这个顾客后，吓得他匆忙跑回网上。

4．《青蛙卖泥塘》中，青蛙最后决定_____（卖　不卖）泥塘了。（选择正确的答案）

5．小毛虫经历了哪些变化？排序后再填空。

( )它惊奇地发现自己变成了一只蝴蝶。

( )小毛虫尽心竭力地抽丝纺织，为自己编织茧屋。

( )它把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

小毛虫不悲观，也不羡慕任何人。它懂得“_________________”这个道理。

4、请把下面词语补充完整，再选择合适的词语填写在句子中。 

雪中送________     深情厚________

________不可当     迫不________待

奄奄一________     鞠躬尽________

①天色渐渐暗下来，雨依然下着，没有停的意思，我可怎么回家呀？突然，一个撑着油纸伞的身影出现在眼前——是妈妈，这真是________啊！

②当我把鱼汤送到老班长的嘴边时，他已经________了，我们说不出有多么愧疚。

5、比一比，再组词。 

幼（___） 由（___） 简（___） 反（___） 

功（___） 田（___） 涧（___） 返（___）

6、课内外对比阅读。

桑茶坑①道中

[宋]杨万里

晴明②风日雨干时，

草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着③，

一牛吃过柳阴④西。

（注释）①桑茶坑：地名，在安徽泾县。②晴明：晴朗，明澈。③眠正着：正睡得酣甜。④柳阴：柳下的阴影。

【1】选一选。

（1）这首诗所写的时间是（____）季节。

A．初春  B．初夏  C．初秋

（2）当时的天气情况是（____）。

A．小雨  B．晴朗  C．雨后初晴

【2】根据古诗内容填空。

（1）这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的______情景，描绘了江南田野水边的景色。诗中描述的景物有___________________________。

（2）“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子，“___________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡，任他的牛随意吃草的画面。

【3】给下列诗句选择正确的解释。

（1）草满花堤水满溪。（____）

A．草遮住了花儿，水涨满了小溪。

B．小溪里的流水涨满河槽，岸边野草繁茂，野花肆意开放。

（2）一牛吃过柳阴西。（____）

A．那头牛只管埋头吃草，越走越远，一直吃到了柳林西面。

B．那头牛一口气把柳阴西边吃了。

【4】发挥想象，接着写一写。

牧童一觉醒来，发现牛不见了，____________________

【5】下列关于两首古诗的赏析不正确的一项是（　　）

A.《桑茶坑道中》这首诗前两句写出了由雨而晴，由湿而干，溪水由浅而满，花草在风中摇曳，大自然充满了生机的律动。

B.《桑茶坑道中》后两句把牧牛童子和牛的神态写活了，富有生活气息。

C.《四时田园杂兴》第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孙子们，他们不会耕也不会织，所以就闲着，在树荫下乘凉。

7、先补充，再完成练习。

七律·长征

不怕远征难， 。

逶迤腾细浪， 磅礴走泥丸。

水拍云崖暖， 桥横铁索寒。

更喜 千里雪， 过后尽开颜。

【1】补充诗句。

【2】首联两句总领全诗，高度概括出红军在长征中________的英雄气概，“______”一词表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感；颔联运用______和_____的修辞手法，表现了红军蔑视一切困难的豪迈气概；颈联既写了红军巧渡______后的喜悦，又写了飞夺______的惊心动魄，表现了战斗的惊险激烈和红军的神勇无敌；尾联描述了____，写出了红军翻过雪山后一片欢腾的_____之态，同时预示了长征的最后胜利。

【3】本诗生动地概述了二万五千里长征的____，赞颂了中国工农红军的____和_____精神。

8、根据古诗意思完成练习。

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

【1】对这两句诗的节奏划分正确的是（　　）

A.中庭/地白树/栖鸦，冷露/无声湿/桂花。

B.中庭/地白/树栖鸦，冷露/无声/湿桂花。

【2】关于这两句诗的说法有误的一项是（　　）

A.这两句诗的意思是：月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜，树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息，打湿了庭院中的桂花。

B.这两句诗写景不带一个“月”字，我们却可以从“冷露”一词中看出月色的空明皎洁。

C.这两句诗写了幽静清凉的秋景，为后文塑造人物形象作了铺垫。

【3】由“地白”一词，我想到的诗句是：___________________

9、读《翻越大雪山》，按要求答题。

翻越大雪山

①1935年，红一方面军渡过大渡河，乘胜向北进发，到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪山地带的起点，高耸入云的大雪山——夹金山（夹金山和岷山同属邛崃山脉的一部分），挡住了红军的去路。

②夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难；那里天气变幻莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。那呼啸着的狂风，会把人从山顶卷到山脚。

③红军从江西出发，已经走了八个月了。衣服破了，草鞋烂了，脚底打满了老茧，既没有棉衣、棉鞋，也没有绒帽、手套，碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗？

④为了和红四方面军会合，共同北上抗日，纵有千难万险，也得翻过山去！上午9点钟，红军指战员每人拿着一根拐棍出发了。一到山脚下，气温骤然降低，脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。先头班用刺刀挖成一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心地前进。

⑤山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。

⑥一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强的前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”

⑦指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”

⑧那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。

⑨指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去……

⑩人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。

⑪当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。

【1】红军翻越夹金山的原因是什么？请用文中的话表述。

_____________________________________________

【2】第⑤段中写战士受冻的样子运用了点面描写相结合的方法，请在文段中用“ ”标出描写点的句子，用“          ”标出描写面的句子。

【3】联系全文，分析第⑩段中环境描写的作用。

_________________________________________

【4】读第⑪段，可以用毛主席的《七律·长征》中的一句诗描述这个场景。

_________________________________________

【5】请你为夹金山长征纪念馆设计一座红军战士的雕像，结合文中语句用语言描述雕像造型。

_________________________________________

10、阅读《仙人掌之歌》，完成下列各题。

仙人掌之歌

①我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。

②我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千种，而墨西哥竞独占一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。

③那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状，等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去，它活像一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉大荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。

④仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它，它横卧在地上就会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一株重37公斤的大仙人掌，6年无水，仍可维持26公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。

⑤无论是在孤寂中还是被遗忘，无论是在蔑视中还是受到其他不公正待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

⑥归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现信仰与生命力的仙人掌。”

【1】仙人掌的本色指什么？下列描述不正确的是（ ）

A．它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花

B．它会热情地挂满一身酸甜的果

C．它会吐出片片嫩茎供人们采食

D．它会用自己的绿来装点繁华都市

【2】文章开头第一句话在文中有什么作用（ ）

A．总领全文

B．承上启下

C．总结全文

D．照应全文

【3】文章第3自然段主要是从哪几个方面来描写仙人掌的？以下选项不正确的是（ ）

A．形状

B．颜色

C．味道

D．生长环境

【4】下列关于仙人掌的描述正确的是（ ）

A．若你对仙人掌置之不理，它照样会倔强地活上千年。

B．世界上的仙人掌约有两千种，而墨西哥竞占三分之二

C．仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……

D．采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，但是它那酸涩中带着丝丝辛辣的味道，足以令人神清气爽。

【5】请简要概括第四自然段的主要内容。

_________________________

【6】“远远看去，它（仙人掌）活像一座小山般大的翡翠烛台。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

_______________________

11、课外阅读，回答问题

①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？

②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收部分太阳光的同时向四周发射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光会使人无法睁开眼睛。

③有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

④灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，在地上的万物都将是湿的。更严重的是。天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后干涸，生物就不能生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！

⑤灰尘作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。

【1】在短文前面的横线上填上合适的题目。

【2】写出下列词语的近义词和反义词。

近义词　　　　　反义词

削弱___________ ___________

忽视___________ ___________

【3】联系上下文说说下列词语的意思。

干涸：_________________________________

庞然大物：______________________________

【4】用自己的话说说“时时勤拂拭，勿使染尘埃”的意思。

_____________________________________________________________________

【5】第②自然段中划波浪线的句子运用了___________的说明方法，说明了_________________________。

【6】第④自然段中划“ ”的句子是中心句，作用是___________________。

【7】说说灰尘是怎样使阳光变得柔和的？

_________________________________________________

【8】联系生活实际，谈谈你对“任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是‘废物’的东西，往往也有其不容忽视的存在价值”这句话的理解。

_____________________________________

12、读下面的语段，然后回答问题。

天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（       ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。（       ）一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的（       ）绣上了白色的（       ）。

【1】根据课文内容填空。

【2】写出作者都描绘了草原的哪些景物。

______________________________________

【3】表达了作者怎样的思想感情？

______________________________________

13、阅读理解

喜欢泡在水里的河马

在动物园里，我们看到河马总是在水池里泡着，那样子看上去非常悠闲自得。在电视上和电影里看到的河马，也都是泡在水里的。那么，为什么河马喜欢呆在水里呢？

河马虽然身体庞大，但是它没有对付敌害的武器，所以白天它便呆在危险很少的水里舒舒服服地休息，等晚上危险减少了才爬上岸来吃草，到了天亮又回到水中去歇息。另外，河马生活的热带非洲，气候相当炎热。所以它在水里也是为了适应环境躲避酷热。这就是动物为了适应生存的环境所养成的习惯。

【1】短文一共有( )自然段，第2自然段有( )句话。

【2】从文中找出意思相近的词语。

喜爱( )   巨大( )   休息( )   酷热( )

【3】这段话主要写了什么？正确的答案打“√”，错误的答案打“×”。

（1）河马喜欢泡在水里。( )

（2）河马喜欢泡在水里的原因。( )

【4】为什么河马喜欢呆在水里呢？根据你的理解从文中选择词语填空。

河马喜欢呆在水里有两个原因，一是为了躲避________，二是为了适应________。

14、阅读材料

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我( 敢   赶 )紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不( 禁   尽 )耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨( 已   以 )稳稳当当地握在我的手心里了，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了它吧，又舍不得！怎么办？怎么办……这样我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问:“哪儿来的？”“梨……梨……是……梨摊上的。”霎时间，我的脸红到耳根，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严( 历   厉 )地说:“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说:“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。

第二天旱晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说□真是个诚实的好孩子□我脸红了□不好意思地笑了□

这时，我终于找回了爸爸所说我丢失的东西。

【1】用“/”划去短文括号里不恰当的词语。

【2】在短文第3自然段“□”内加上合适的标点符号。

【3】用“ ”画出文中“我”心理活动的句子。这部分表现了“我”当时 心情。

【4】用“﹏﹏”画出短文中最能概括与“明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！”相对应的一句话。短文中“我”丢失的东西是：

【5】短文中故事的起因：___________________   经过：__________________________   结果：__________________________

【6】读这个故事，你有什么感受？

______________________________________

15、不改变句子的意思，把下面的句子改成陈述句。

1．这么近的路还用开车？

___________________

2．有点困难怕什么！

_____________________

16、将下列陈述句改成反问句

①最使我着迷的还是绿叶。__________

②那真是令人愉快的活动。__________

17、我会按要求写句子。

(1)这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。(仿写比喻句)

________________________________________________________________________

(2)说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

(3)狗敏捷地跑上来，把大白鹅的饭吃完，扬长而去。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

(4)一个母亲必定就是一位英雄。(改为反问句)

________________________________________________________________________

18、照样子把句子换一种说法，使意思不变。

例：大家把那只球踢进了一棵古树的树洞里。

那只球被大家踢进了一棵古树的树洞里。

（1）一定是金鱼把水喝下去了。

（2）姐姐把金鱼放进一个装满水的杯子里。

19、按要求写句子。

【1】榜样我们雷锋 是 的 学习 （排序组句）

【2】筷子连弯都没有弯一下。（用加横线词语造句） 

【3】汽车是交通工具。飞机是交通工具。（用“和”……“都”……合并成一句话）

20、句子百花园。

1.仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野；她 ；她 。

2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改成反问句)

3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句）

4.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句)

5.晚霞映红了天空。（改成比喻句）

21、习作

题目：小小“动物园”

要求：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？写一篇不少于300字的作文。注意内容要具体，描写要生动，感情要真挚。