1、 是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生编集而成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。
2、根据语境在括号里写汉字,注意写正确、写端正。
(1)夕阳西沉,夜mù(________)降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神yí(________)。qī(________)黑的夜晚,人们的心情也十分闲yì(________)。
(2)舅父杨子敬每晚给我讲长piān(________)小说《三国演义》,我们听得jīn jīn(________)有味,对故事下文有着无xiàn(________)的期待;读《水浒传》,对这部shù(________)说“官逼民反”的小说尤其欣赏;读《红楼梦》,尝到了“满纸荒唐泪,一把辛suān(________)泪”包含的一个朝代和家庭兴亡盛shuāi(________)的滋味。
(3)1860年10月6日,英法联军chuǎng(________)进圆明园,他们把金碧huī huáng(________)的diàn(________)堂,玲珑剔透的亭台楼阁付之一炬,qīn lüè(________)者犯下的罪行是中国人民永远也不应该忘记的。
3、区别字组词。
抡(_______)仗(_______)胯(_______)倘(_______)
伦(_______)杖(_______)挎(_______)淌(_______)
4、根据情境写诗句。
(1)“春”是一个美好的字眼,古代诗人留下许多咏春的诗句,如“好雨知时节,__________”“天街小雨润如酥,____________”“____________,一枝红杏出墙来。”
(2)《荀子》中说过:“_____________。”在老师的教导下,年轻人刻苦学习,一定能超越老师。从《周易》“穷则变,________”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理。
(3)我们要养成爱读书的好习惯,正所谓:“__________,一字值千金。”千万不要“____________,事非经过不知难。”
(4)《石灰吟》中“吟”意思是 _____,①赞颂;②呻吟;③古代诗歌的一种体裁。其中诗句“粉骨碎身浑不怕,____________。”表达了诗人坚守高尚情操的决心。
5、写出下列词语的近义词。
难过——______ 挣扎——______ 冶炼——______
敬佩——______ 混沌——______ 巍峨——______
6、课外阅读。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯亮了,好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
【1】给下列画线词语注音。
缥_________缈 _________ 闲_______游
【2】“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”,为什么?
___________________________________
【3】“你看”,这是对谁说?为什么不说“我看”?它跟下面哪两个字相呼应?
____________________________________
【4】作者写黑夜,是为了象征______________________
【5】《天上的街市》一诗表现主题的方法是( )
A.对现实生活的高度概括。
B.运用民间故事曲折反映现实生活
C.用象征手法
D.以现实生活为基础,民间故事作素材进行丰富想象
7、阅读古诗,完成练习。
夜宿山寺
危楼高________________,手可摘星辰。
不________________,恐________________。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首古诗的作者是______代诗人______。
【3】对“高百尺”理解正确的是( )。
A.一百尺高
B.用了夸张的手法,虚指,突出楼的高
【4】站在楼上,面对满天星辰时,诗人想象道:不敢高声语,恐惊天上人。请用你的话把这句诗解释一下吧。
______________________________________________
8、句子训练营。
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
【1】仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。
天上的风雨来了,________________________。
【2】关于这首诗歌中的两个“风雨”,下列说法正确的有( )
A.两个“风雨”的意思相同。
B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。
9、阅读
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(擎、拿、举)着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn bèn )会场。郊区的农民是五更(gēng gèng)天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒(dǎo dào)海的掌声,中华人民共和国人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐(看到、投向、望着)主席台。
【1】用“√”打出正确的读音或正确的词语。
【2】“到了正午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这个句子运用了____的表达方法,请你仿写一句。
___________________
【3】读文加“___”句子,你体会到什么?把你的体会写下来。
___________________
【4】结合你收集的课外资料及“中华人民共和国人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。”这个句子,写出你的想法。
___________________
10、非连续性文本阅读。
周末,你和一个朋友约好了在菏泽万达广场玩儿。你从东明县长途汽车站出发,坐城际公交车来到了菏泽市火车站。站在火车站公交站点,你看到了上面两块公交站牌。你们约好了先去市建筑设计院会合,再一起乘坐公交车去万达广场。
那么你应该先坐________路车,经________站到达市建筑设计院,然后再和朋友一起坐________路车,经________站到达万达广场。
11、阅读下文,完成下面小题。
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广______(搏 博),但缺乏深入思考的______(奈 耐)心,知识虽多却流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们______(豪 毫)不费力地坐在______(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,( )也给你感觉艺术之美和另一种震撼,( )欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长见识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。
【1】阅读①-③段,选出括号里正确的字。
【2】读④段,作答:
(1)找出下列词语的反义词。
粗略——( ) 瞬间——( )
(2)给括号里填上合适的关联词语。
【3】作者把“阅读”比喻为_____________。把“电视前的观赏”比喻为___________。
【4】求学问、文学欣赏的最佳途径是________________。
【5】本文中作者表达的观点是_________________。
【6】文中说:“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶。”你有这样的体会吗?请你结合自己的读书经历,举例说明这种阅读带给你的快乐感觉。
______________________________________________
12、阅读理解
动物的睡眠
动物睡眠是为了休息,但也不全是为了休息。
夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低地飞翔,它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用睡眠的办法来对付绝粮。冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天,所以管它叫冬眠。
海参也有睡大觉的本事。不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候火热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子,惟一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡四五个月,夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。粮食来了,海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫夏眠。
蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要冬眠,夏天天不下雨,它要夏眠,要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就冬眠它二十个月。等到天气暖了又下着雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着房子,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上瞌睡大王了。
【1】本文介绍了 、 和 三种动物的睡眠。
【2】读了短文,动物睡眠不全是为了休息,主要是因为( )。
A. 气候变化 B. 习性怪异 C. 环境不适 D. 食物缺乏
【3】为什么海参需要夏眠呢?请用“ ”在文中画出相关语句。
【4】从文中的描述可以推测蜗牛喜欢( )的环境?
A. 高温干燥 B. 温暖潮湿 C. 低温潮湿 D. 任意一种
【5】用波浪线画出文中的两处过渡句,他们在文中起了 作用。
【6】这篇说明文主要用了_________________________________的说明方法。
13、阅读理解。
朋友
①小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。
②现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了,为人父母的,并不是每时每刻都懂得他们的心的,以为只要把所有的空闲时间都利用起来,就能使其充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
③一天傍晚,儿子从外面玩回来时,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃瓶装了点水递给他,让他自己摆弄。
④过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血阿婆还说,下次我们有困难就找她,她是我们的朋友。”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,在外面交了老太太朋友了。
⑤一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。原来, 。
⑥我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
【1】选合适的关联词分别在第①②自然段的括号里填上。
A.因为……所以…… B.不但……而且…… C.即使……也…… D.如果……就……
【2】短文中,老太太送给“儿子”三件礼物,请正确完整地写下来。
(1)_________________ (2)______________ (3)_____________
【3】读第④自然段,从儿子的话语中你知道这是一位怎样的老太太?
________________________________
【4】读第⑤自然段,预测这只绿壳鸭蛋的来历,写在文中的横线上。
【5】为什么“我”会被这一老一小纯真的感情所感动呢?结合短文内容,将自己的理解写下来。
____________________________
14、课内阅读。
齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”
田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”
齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”
一声锣响,赛马又开始了。
这一次,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。
第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。
比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
还是原来的马,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
【1】这几段文字选自课文《_______________》。
【2】文中哪两个词语最能表现齐威王的神态的变化?
_______________________________
【3】第二次赛马,田忌转败为胜的原因是什么?
____________________________
【4】通过学习《田忌赛马》这篇课文,我们从中明白了一个道理( )
A.只要虚心听取别人的意见,就一定能够取得胜利。
B.孙膑的智谋帮助田忌取得了胜利。
C.在对抗赛中,胜败不仅仅取决于物质条件,策略的优劣也起着重要作用。
D.像齐威王那样骄傲自满,轻视别人的人必然要失败。
15、(题文)按要求写句子。
1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。(用加点词语造句)
2.史德威得不到史可法的尸骸,就安葬了史可法的衣冠。(改为“把”字句)
3.一想到这里,我就感慨万分。(改为陈述句)
16、根据要求完成下列句子练习。
(1)我的家乡有一条无名小溪。(缩句)
______________________________________________________________
(2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
______________________________________________________________
(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)
______________________________________________________________
17、照样子写句子。
(1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给____________________________________。
(2)公主 美丽的 抢走了 魔王 (连成一句话)
____________________________________________
(3)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
______________________好像____________________________________。
(4)他修好了羊圈。(换一种说法,使句子意思不变)
____________________________________________
(5)红红伤心极了,哭哭啼啼地躲进了卧室。(仿照例句写一写)
李乐____________________________________,____________________________________跳进游泳池。
18、把反问句改成陈述句写下来。
(1) 海上日出的景象不是伟大的奇观吗?
(2) 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
19、仿照例子, 写一写。
例:谁也没有看见过风,不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候,我们知道风在哪儿了。
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
但是 , 。
20、照 样 子,写 句 子。(4分)
(1)开 开会 妈妈在开会。
雨 。
(2)星星是夜空的花朵。
是 的花朵。
(3)弯弯的月儿像小船,
像 。
(4)爸爸看书,妈妈看书,我也看书。
, , 也 。
21、看图写话。
仔细看图,想一想,什么时候?谁在哪里干什么?写一句或几句话。