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1、写出有下列偏旁的字并组词。
1．走：（_____） 组词（_____）（_____）
2．忄：（_____） 组词（_____）（_____）
3．又：（_____） 组词（_____）（_____）
2、积累大回放。
（1）停车坐爱枫林晚，_____。
（2）一时强弱在于力，_____。
（3）湖光秋月两相和，_____
（4）水光潋滟晴方好，_____。
3、照样子写词语。
红彤彤____________ ____________葡萄紫____________ ____________
窃窃私语____________ ____________
4、按要求写词句：
（1）写出表示“看”的意思的词语：________、________、_________
（2）写出有关学习的名言警句：
①______________________________
②______________________________
5、看拼音，写词语。
6、阅读诗歌，回答问题。
风
李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【1】“三秋”的意思是_____________
【2】“解”的意思是______________
7、阅读古诗，完成练习。
望天门山
天门中断 ， 至此回。
两岸青山相对出， 。
【1】补充古诗。
【2】这首诗的作者是唐代诗人______，我还知道他的另一首古诗《__________》。
【3】诗句“___________，____________”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。
【4】诗题为“望天门山”，我认为诗人是在（ ）望天门山。
A．天门山脚下
B．天门山山中
C．行驶的小船中
8、课内阅读。
在天晴了的时候，请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，一定是（凉爽 爽快）又温柔；
（炫耀 照耀）着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
【1】在括号里选择正确的词语，打“√”。
【2】“垢”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“垢”在字典里的解释有：①污秽，肮脏；②脏东西；③耻辱。“尘垢”中的“垢”应该选用第______种解释。
【3】该片段选自诗歌______________________，作者运用____________、__________等修辞手法，描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的____________、____________、____________、____________等景物。
【4】下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是（ ）
A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情，也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
9、阅读短文，回答问题。
豆角鼓
有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我，我们就把新疆铃称为“豆角鼓”。“
以后是十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。“
第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默，我习惯地等待着因答，猛然意识到，我是不可能得到回音的，我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……
那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话，我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有加大声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话，当我说完“你是xx吗？我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去，就在这个短暂的间歇里我听到了细太碎哗啦啦声……这是什么响动?啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！
那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。
那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦哗的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。
当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。
【1】写出下列词语的反义词。
长久一________ 熟识—________ 怪异—________
【2】“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里?在文中用“________“画出有关句子。
【3】“我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中“我”感悟到______________________________________________ 。
【4】“当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是__________________________________________________ 。
10、阅读理解
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里：“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有（______）个自然段。
【2】拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
①dú mù qiáo ②tóng shí ③běi miàn ④xiǎng shēng
【3】填空：_______和_______在独木桥当中相遇了。他们都要对方______________，让____________先走。
【4】在文中用“ ”画出一对反义词。
11、户外活动是现下流行的“减压”方式。请跟小州一起撰写倡议书吧！
同学们，走出家门，放松自己吧！无论是漫步在xuān nào（ ）的城市，还是táo zuì（ ）于yōu jìng（ ）的自然中，都能hán养身心，让人抛开yōu lǜ（ ），获得xīn mǎn yì zú（ ）的享受。我们在此倡议，请大家一起参与户外活动吧！
【1】根据拼音将倡议书文字补充完整。
【2】小州不确定片段中“hán养身心”的“hán”字怎么写，查阅字典后，应选择正确的一项是（ ）
A．函hán①匣，套子。②信件：公～｜来～。
B．含hán①嘴里放东西。②包含，藏在里面：眼里～泪。③忍受。
C．涵hán①包容，滋润：海～｜内～。②宽恕，宽大。
D．晗hán天将亮，光亮。
【3】小州想通过这段话表达什么观点？最准确的一项是（ ）
A．户外活动充满乐趣。
B．鼓励大家应多参与户外活动。
C．户外活动是流行的减压方式。
D．我们应多做让自己放松的活动。
12、课外阅读。
悠悠童心
当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”！
但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘记了我已是20多岁的人。
我盼望成天和他们在一起。终于在一起了！
难忘啊——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事；我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了朗朗的笑声。
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时，我是一个“饥饿”的孩子。
法国的雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧！
因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒。
知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫；怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。
因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇症”继续下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
童心，童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。
童心在跳动！在唱歌！在舞蹈！悠悠童心在我的心中……
【1】在文中找出下列词语的近义词。
神奇——（_______） 探究——（_______）
【2】文章中的“饥饿”指的是________________________________________。
【3】读了全文，你认为作者的职业是________，作者最突出的个性是________________，作者没有和童年说“再见”的原因是________，作者觉得留住童年就可以_____________________。
【4】这篇散文，看起来很散乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代________________，接着写现在____________________，再回忆________________，最后抒写自己现在的心愿_________________________。
【5】你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”写下来。
_________________________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，在全省、全国甚至全世界都有一定名气。
大理的物产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，（盛 生）产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮。白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭（zhě）黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰（fēng fēn），白雪罩顶，彩云缠腰，
山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬（chèn cun）着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，让人（辩 辨）不清是 在人间还是在仙境！
家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡！
【1】用“√”选出括号内正确的拼音和汉字。
【2】用“ ”画出文中的比喻句，并填空。这句话中的比喻词是 。
【3】大理石在建筑方面，用途有______、______、______ ；在工艺方面，可以制成______、______和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、______、______、______等。
【4】文中描写了大理哪里的风景？
______________________________________
【5】你还知道云南有哪些美丽的景观吗？
______________________________________
14、阅读短文，完成练习。
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡，稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？
原来是太阳和小水滴一起画的呀！下雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的七色 彩虹，多神奇的大自然啊！
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】在括号里填上合适的词。
一( )雷雨 美丽的( )
一( )桥 神奇的( )
【3】用“ ”画出文中描写彩虹颜色的词语。
【4】我知道，是( )和( )一起画了这座七彩的桥。
15、 不改变原意，根据提示给下面的句子换一种说法。
(1)大科学家爱因斯坦把眼镜弄掉了。
被字句：________________________________________
(2)坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜捡起来递给了他。
被字句：________________________________________
16、句子加工厂。
1.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。（缩句）
_____________
2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（改为反问句）
_____________
3.师父问阿炳：“你听到了什么声音？”（改为转述句）
_____________
4.开学之初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（修改病句）
_____________
17、我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着它。（缩句）
____________________
18、把下列句子改为转述句。
1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
_____________________________________
2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
____________________________________
19、按要求改写句子。
(1) 小树随风摇摆。，
改为拟人句：_____________________________________________
(2) 在重庆南滨路观赏夜景是件赏心悦目的事。
改为感叹句：_____________________________________________
(3) 我问外公：“你也回祖国去吗？”
改为第三人称转述：_______________________________________
(4)穿过嘉陵江大桥，可以走到花卉园。
改为疑问句：_____________________________________________
改为反问句：_____________________________________________
20、句子训练营。
(1)草地上开满了野花。(把句子写具体)
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(2)我们来到了花园。我们看到了美丽的花朵。(合成一句话)
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(3)商人终于找到了走失的骆驼。(缩写句子)
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(4)因为今天下雨了，所以我没去公园玩。(用加点词语仿写句子)
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21、习作。
题目：有你，真好
提示：为什么觉得有他“真好”？哪一件事或几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？写的时候把事情写具体，融入自己的感情。
