湖南省张家界市2025年中考模拟（二）语文试卷及答案

1、按原文填空。

1、（______）是红军长征途中最为艰苦的一段历程。红军指挥员在（_______）的情况下向北（_______）。走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃，走在后面的部队（______）连野菜也找不到了。

2、（_______），再也见不到大黑骡子的身影了。它（______）了北上的（_______），（______）了宣传鼓动员的竹板声里：“身无御寒衣，肚内饥。晕倒了爬起来，跟上去，走到宿营地。”

2、用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。

（1）我正要凝视他们时，( )一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙。

（2）( )不出我所料，她终究还是来了。

（3）怎么？雨衣上( )还长着两只袖筒，不像那种斗篷式。

（4）但是，地球之外的太空中是否有生命存在，( )是一个吸引人的问题。

3、词语训练。

1．课文中的一些词语比较陌生，我们可以借助注释和联系上下文来理解。如，借助注释可以知道“石油”的意思是_______；联系上下文可以猜出“膝髁”的意思是________，“伽蓝”是指_______。

2．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是____

A．妈妈凝视着手中的照片，脸上露出微笑。　　　B．同学们审视着国旗冉冉升起。

C．他注视着试管中的液体慢慢地改变颜色。　　 D．老师上课前扫视了一圈教室。

4、把词语补充完整。

（_____）光闪闪   名山大（_____）   无（_____）无际

（_____）言万语   信以为（_____）   惊弓之（_____）

5、比一比，组词语。

壮（_________） 狐（________） 场（__________）   抬（___________）   醋（__________）

状（_________） 抓（________） 肠（__________）   指（___________）   蜡（__________）

6、诗文阅读。

春日

宋.朱熹

　　　　　　，　　　　　　。

　　　　　　，　　　　　　。

【1】把古诗补充完整。

【2】与诗句中“等闲”含义相同的选项是（　　）

A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。

B．今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

C．莫等闲，白了少年头，空悲切。

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

【3】诗文中最能反映春天特点的两个词是_________和__________。

7、阅读诗歌，回答问题。

春日

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【1】胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是________。

【2】无边光景一时新中的“一时”指的是________。

【3】等闲识得东风面中的“等闲”指的是________。

【4】《春日》是诗人漫步在泗水河畔，享受踏青的乐趣。诗中的哪两句诗你觉得最富有哲理？

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8、重点段落品析。

凉州词

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯：这里指很精致的酒杯。

③催：催促欢饮的意思。

④沙场：指战场。

【1】古时描写战争的著名诗句很多，如____朝____写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。(   )

A. 宋，岳飞 B. 元，戚继光

【2】这首写战争的诗，不写____而写___，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。 (   )

A. 激烈的战争场景；将士们开怀痛饮

B. 悠扬的民族音乐；优美的大漠风景

【3】这首诗写的事情是什么？（ ）

A. 边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重

B. 边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉

【4】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

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【5】连线题。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。   戚继光《马上作》

晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。   王昌龄《从军行》

一年三百六十日，多是横戈马上行。   李白《塞下曲》

9、课内阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面， 舒适 安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

【1】这段话选自课文《______》，作者是____________。

【2】我会照样子写词语。

端端正正____________       又干净又暖和又______又______

遮蔽（遮和蔽意思相近的词）____________

【3】在短文横线上填上合适的关联词语。

【4】找出这段话的中心句并抄写下来。

_______________________

【5】文中作者用“……先……再……然后……”这样的顺序词写清楚了松鼠搭窝的过程，你也学着用这样的表达方法，选择你煮饭、洗衣服、拼玩具……生活中的一个场景写下来。

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10、课外阅读。

伞

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；

水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；

下雨了……大家都有一把伞。

【1】选择填空。

①小青蛙        ②小蚂蚁        ③小喜鹊

大杨树是( )的伞；大荷叶是( )的伞；大蘑菇是( )的伞。

【2】连一连。

大杨树                    大荷叶                  大蘑菇

山坡上                    公路边                  水塘里

【3】我也会写诗。

( )的( )，是( )的伞。

11、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“      。”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（kuā guā）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。乌鸦兄弟都蜷（juán quán）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“      。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更（近 紧）些。

风越刮越大，雪越下越猛。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】划去文中（）里字的错误读音。

【2】保留文中（）里用得合适的词，划掉另一个。

【3】“窝”字是_______结构的字，共_______笔，用部首查字法应查_______部，再查_______画；用音序查字法，先查大写字母_______，音节是_______。“耐”字是_______结构的字，用部首查字法应查_______部，再查_______画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是：_______①忍受；②厌烦；③麻烦；

【4】在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。

【5】读了这个故事你明白了什么道理？

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12、课外阅读。

可爱的影子

影子

可爱的影子

我的好朋友

每天

伴我上学去

我在前，你在后

你在前，我在后

天天跟着我

不呀不分开

影子

可爱的影子

我的好朋友

每天

陪我回家来

我在左，你在右

你在左，我在右

天天跟着我

不呀不分开

【1】找出课文的反义词（最少找出2组。）

(   )-(   ) (   )-(   )

【2】填上适当的词语。

（______）的影子 （______）的朋友

【3】连词成句。

好 影子 朋友   是 我的

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13、阅读与理解。

庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

【1】给短文加上标题：__________

【2】请用一句话概括第2、3自然段的大意。

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【3】用“ ”画出文中两处比喻句。

【4】积累6个四字词语，抄写下来。

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【5】摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。

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14、阅读短文，回答问题。

天鹅

我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。

初见时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点儿。

它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。

不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看到了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地联系在一起。

我猜想，它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。

【1】短文写了天鹅的哪些特点？下列不正确的一项是（   ）

A.高傲 B.美丽 C.温柔 D.圣洁

【2】短文从多个角度描写天鹅，下面不符合文章内容的一项是（   ）

A.外形 B.颜色 C.动作 D.叫声

【3】天鹅的美是一种怎样的美？请摘录文中的词语来回答。

_______________________

【4】短文表达了作者怎样的思想感情？

_____________________

15、江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？

改为陈述句：__________________________________

16、按要求完成下面句子。

（1） 我被聘为北大生物副教授一职。（改病句）

（2）农业的意义对于生命科学十分巨大。（改病句）

（3）我被其他孩子“选”成了班长。（改为反问句）

（4）人类被很多疾病困扰。（改为感叹句）

17、先读句子，体会句子的特点，再仿写具有这样特点的句子。

（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

____________

（2）整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔基面积有126个篮球场那么大。

_____________

（3）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。

______________

18、正月过后，闰土必须回家去。（改为双重否定句）

答：_____________________________

19、按要求写句子。

1．行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。(缩句)

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2．金丝猴眨巴着小眼睛向你窥视。(扩句)

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3．九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为感叹句)

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20、按要求写句子。

（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）

“我们班赢了！”杨亮 ______ 。

（2）他们高兴极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思，照样子补写句子）

姐姐真是个故事大王， ______ 。

21、习作。

朋友间的关心，父母与子女间的爱，陌生人的帮助，这些真情每时每刻在感动我们。拿起你的笔，选择一件最感人的事，描写一下人间真情吧。自拟题目，按一定顺序写下来，要注意写清楚事情的经过和当时的感受。