安徽省黄山市2025年中考模拟（二）语文试卷带答案

1、先把词语补充完整，再选择词语填在句子里的横线上。

（1）当我读到词语“_________”的时候，我想到了《西游记》里的孙悟空。

（2）教室里_________，同学们都在认真地写作文。

2、按课文内容填空。

（1）秋天，看到纷纷落下的梧桐叶，我不禁想起诗句：___，江上秋风动客情。

（2）爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，我们听了，唉声叹气的，爸爸笑着说：“___，其利断金。有啥难啊！”

3、按要求填词。

1．表示颜色：（______）的小草　　　（______）的天空

2．表示动作：雨点（_____）下来　　　冰雹（_____）下来

3．表示声音：北风（_____）地刮　　　溪水（_____）地流

4、回忆课文内容填空。

（1）读《威尼斯的小艇》，看到“速度极快”时，我想到了四字词语____________；看到“船只很多”时，我想到了四字词语________________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到了四字词语______________。

（2）用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。这两句话运用了____________和__________等说明方法，写出了胡夫金字塔__________的特点。读到这里，我产生了疑问：____________________

5、用一句话概括下面人物的主要品质。

（1）《两小儿辩日》中的孔子：____

（2）《表里的生物》中的“我”：____

（3）《真理诞生于一百个问号之后》中的波义耳：____

6、延伸阅读

题画

[清]袁枚

村落晚晴天,桃花映水鲜。

牧童何处去?牛背一鸥眠。

【1】写句意。

桃花映水鲜。 __________________________________________

【2】选择正确的理解:牧童何处去?( )

A．牧童要到哪里去?

B．牧童去哪儿了?

【3】回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给你怎样的感受?

____________________________________________

【4】用自己的话,描述这首诗所描绘的画面。

______________________________________

7、我读儿歌显本领。

喂鸡啦

一二三四五六七，

院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米，

大鸡小鸡笑嘻嘻。

【1】儿歌里的整体认读音节的字有___________________

【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，把它们圈出来。

8、课外阅读

送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【1】这首诗描写的是诗人送别老朋友的，时间是（_______），地点是（________），被送的人是（__________）。

【2】诗中叙事的诗句是（_________）；写景的诗句是（______________）

【3】这首诗表达了怎样的思想感情。

______________________

9、阅读理解

  《论语》记载，弟子子贡曾经问孔子：“有没有一句可以终身奉行的话呢？”孔子回答说：“________________，________________。”用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要施加给别人。人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则，便把这句话概括成“推己及人”的成语，一直沿用至今。

【1】给文中的标下划线的字注音。

论语（______）   处世（______）

【2】联系上下文理解词语。

(1)设身处地：__________________________________

(2)推己及人：__________________________________

【3】按原文填空。

【4】文中的哪个句子解释了文中所填的句子的意思？请用“________”画出来。

【5】请用一句话概括这段话的主要内容。

___________________________________________

10、阅读《一诺千金》，完成文后习题。

①我还是小女孩时，曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。当时这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很贫穷。

②我的为难令那男生难堪。他低下头，说那钱急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝，只得把钱借给了他。

③时间一天一天过去，到了第五天，那男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚地总想哭上一通。

④夜里快睡觉时，忽然听到窗外有人叫我。打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。

⑤我惊喜得叫起来，他也快活地笑了。仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”

⑥后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜家推菜。到了第五天拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，便倒在桥洞中睡着了，没料到竟一直睡到了黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

⑦那是我和那男生唯一的一次交往，但它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，我总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。

⑧那个男生后来果然成就了一番事业。也许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。

⑨去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定，风雨无阻。我在车站等了很久也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，并告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道水帘，天地间茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击之中。让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

⑩我终于未能等到我的那份欣喜，当我失望而归时，却在家里接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说，   。不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更爱腾出时间想想地两个相会在暴雨中的少年。

【1】根据意思在文中找出对应的成语。

①神志不清、迷惘的状态。（_____________________）

②形容事情紧急到了极点。（_____________________）

【2】“一诺千金”的意思是许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。短文中借钱的男孩许下的诺言是____________。为了实现诺言，他________________，终于在他承诺的时间内履行了诺言。两位少年许下的诺言是_______________________，最终，他们俩都履行了诺言。“我”和朋友许下的诺言是___________，朋友未能履行诺言，她的理由是_________________。

【3】“也许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。”这句话中，“走向成功的源头”是指______________________

【4】第⑩小节中，“我”想说什么呢？请联系上下文，把“我”想说的话写下来填在文中的横线上。

【5】“仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。”“一块悬着的石头”，对于借钱给男孩的“我”来说，是指_______________；对于借了钱的男孩来说，又是指_____________________。

【6】“我在车站等了很久也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。”这里的“守候”如果换成“等待”好不好？请说明理由。

_______________________

11、阅读理解

我学写字

  莫利斯·卡列姆

当我学着写“小绵羊”，

一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，

凡是我眼睛看到的一切，

就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，

写上我的小练习本，

我的眼前就溅起一片水花，

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，

我就看见在花间忙碌的蜜蜂，

两只蝴蝶在旋舞着，

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”，

我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，

我个儿最高，身体最棒，

什么事我全能干得顶呱呱。

【1】读一读，在括号里填上恰当的词语。

（ ）的羊毛 （ ）的蜜蜂   （ ）的爸爸

【2】“我”写的字是   、 、 和   。

【3】从诗歌中，我看得出作者在写字时（   ）。

A. 十分享受、愉悦

B. 非常痛苦、总是走神

【4】你知道怎样能才把字写得工整、漂亮吗？请你把小秘诀告诉大家。

________________________

12、阅读课文片段回答问题。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”

我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……

下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

【1】“我”为什么有些尴尬？

______________________

【2】文中画线句中省略号的用法是（ 　 ）

A.表示想象内容的省略 B.表示说话的中断

C.表示重复的词语的省略 D.表示引文的省略

【3】发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边，还会有什么秘密？

______________

13、“学会管理时间”倡议书

同学们：

我们将迎来小学阶段的最后一个寒假。怎样让这个假期过得充实而有意义呢？回想以往的假期，有的同学从来不制订计划，临近开学才发现还有很多该做的事情没有做；有的同学制订了一个假期计划，却没有很好地执行就半途而废了。可见，管理好时间多么重要啊！为此，我向全体同学发出“学会管理时间”的倡议，让我们在这个寒假里，努力做到以下几点：

（1）为自己制订一个切实可行的计划，计划有多种形式，可以用文字撰写，可以设计成表格，也可以用图示说明。

（2）可以把计划写在日历上，也可以放在比较醒目的地方，便于时刻提醒自己。

（3）把重要的事情安排在精力充沛的时间做，并利用好零碎的时间，化零为整。

（4）注意劳逸结合，学习与休息相互结合才能事半功倍。

同学们，时间对我们每个人都是公平的。希望大家学会抓住每一分每一秒，做时间的主人，成就更好的自己！

彩虹小学大队委员会

2022 年12 月17 日

【1】下列哪一项不属于彩虹小学大队委员会提出倡议的原因？（　　）

A．有的同学计划简单，形式单一。

B．有的同学没有制订计划的习惯。

C．有的同学不能很好地执行计划。

【2】根据《“学会管理时间”倡议书》，把下面的对话补充完整。

读了这份倡议书后，同学们纷纷议论起来。陈东说：“假期，我要去参加冬令营，我要向小伙伴发出______的倡议。”张华说：“我打算告诉刚上二年级的妹妹，假期里_____。”我想了想，说：“_________。”

【3】在寒假中，你想怎样管理自己的时间，完成想做的事情？请写出一天的日程安排。可以用文字，可以用表格，也可以用图示。

14、阅读课文片段，完成练习。

科学家经过反复研究，终于jiē kāi(   )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它（   ）飞，（ ）从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵（ ）能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家mó fǎnɡ（   ）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，（ ）飞机在夜里飞行也十分安全。

【1】我知道这段文字选自课文《 _____________________ 》

【2】根据拼音在文中的括号里写上相对应的词语。

【3】“碍”字按音序查字法要查_________，“荧”字的部首是_________。

【4】从文中找出下列词语的近义词。

仿照---（ ）  重复---（ ） 阻碍---（   ）

【5】科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。

______________________________

15、句子加工厂。

1．不同的角度看事物结果不一样。(改为反问句)

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2．鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。鹅不怕人。(用合适的关联词连成一句话)

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3．一进校园，我便听到琅琅的读书声和阵阵花香。(修改病句)

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16、按要求回答。

A.我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。

改成反问句：__________________________________

B.爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”

改成第三人称转述句：__________________________

C.大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走了骨头，那是启示我们_________________；__________________，那是启示我们_________________。

17、把下面句子改为转述句。

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，你要照顾好自己。”

_____________________________

（2）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 

__________________________________

（3）老师对班长说：“我有事，你组织同学们继续开展班会活动。”

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18、老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）

19、例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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20、按要求改写句子。

（1）姐姐送给我一件最有意义的礼物。（改为把字句）

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（2）蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。（改为被字句）

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21、写话。

根据所给的词语和下面的开头，编个小故事。

小兔             迷路             小松鼠               天然的指南针

在一片森林里……