1、按要求填写正确的句子。
(1)印记,暗含在人生的名言警句里:“__________,__________。”是赞扬君子光明磊落,讽刺小人斤斤计较的金玉良言。
(2)印记,描绘在景象的动静演绎里:“__________,__________。”是被月光惊动的山中鸟在溪涧间高飞鸣叫的别致意境。
(3)印记,刻画在事物的逻辑辨析里:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,__________。”是规劝他人切勿夸大其词的至理箴言。
2、读拼音,写字词。
一只无yōu(_____)无lǜ(_____)的小猫跳上桌子,在gǎo zhǐ(______)上踩了几朵小梅花,然后打翻了huā pén(______),pínɡ fēnɡ(______)也跟着zāo yāng(______)了。小猫是那样shēng qì bó bó(________),táo qì(______)可爱。
3、请用表示“看”的词语填空。
①楚王( )了晏子一眼,冷笑一下。
②中尉( )了伯德诺夫人一眼,很不满。
③小明( )着被撕破的故事书喃喃自语。
④爸爸( )着远方,久久没有说一句话。
4、按查字典的要求填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
朗 | ____ | ____ | ____ | ____ |
未 | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、选字填空。
纷 芬 粉
1.百花园中,花儿吐( )芳。
2.妹妹的小脸( )扑扑的,真可爱。
3.冬天到了,雪花( )飞,大地成了银白色的世界。
6、阅读《己亥杂诗》,完成练习。
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
,不拘一格降人才。
【1】这首诗的作者是 朝的 ,在原文横线上填出所缺的诗句。
【2】解释下列词语。
恃:__________。喑:___________。生气:___________。
【3】下列对前两句诗赏析错误的一项是( )
A.诗句写得大气磅礴、慷慨激昂
B.企盼中透露着悲哀和无奈
C.为后两句提出建议奠定基础
D.语言精练,“万马齐暗”成了成语
【4】全诗抒发了诗人________________的情感。
7、阅读古诗,完成练习。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】诗中描写了哪些景物?
__________________________________________
【3】“千里莺啼”说明了____________,“绿映红”表现了_________________。
【4】读古诗的后两句,你仿佛看到了怎样的画面?
_________________________________________
【5】描写春天的诗句有很多,请再写出两句。
___________________________________________
8、拼音王国,按要求做题。
huà
yuǎn kàn shān yǒu sè,
jìn tīng shuǐ wú shēng。
chūn qù huā hái zài,
rén lái niǎo bù jīng。
【1】写出谜语诗中的整体认读音节
【2】写出谜语诗中的三拼音节
9、课内阅读。
刷子李(节选)
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
【1】刷子李是一个怎样的人?请从不同角度,先用一个词概括,再写明理由。
( )______________________
( )______________________
【2】主人公是刷子李,作者却用大量笔墨来写曹小三,下面的理解不正确的一项是( )
A.文章对曹小三的描写是叙事的线索。
B.通过描写曹小三,侧面表现了刷子李真有绝活。
C.曹小三只是一个徒弟,粉刷技艺差,衬托了刷子李的技艺高超。
D.写曹小三一波三折的心理活动,衬托了刷子李的绝活名副其实。
【3】对选文中画线的句子,理解不正确的一项是( )
A.刷子李的绝活,若非目睹,很难相信。
B.绝活是刷子李自我挑战、不断磨炼的结果。
C.刷子李的所言所行深深震撼了曹小三,曹小三获益多多。
D.曹小三领悟力极高,别人一辈子都难以领悟的他一天就明白了。
【4】冯骥才写的《俗世奇人》里还写了很多像刷子李这样的奇人故事,请把他们的别号与高超技能连一连。
泥人张 深藏不露的船夫,功夫高,身手快如风
张大力 从鞋底抠下一块泥巴就捏出了海张五瓢似的脑袋
苏七块 能举起聚合成店铺门口死沉死沉的青石大锁
一阵风 医术精湛,善于正骨拿环,诊金七块银元
10、课内阅读。
我怀着好奇的心情,独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
【1】用一句话概括这个语段的主要意思。
____________________________________________
【2】下面哪个词语形容作者通过孔隙时的感受最合适?在括号里打“√”。
激动( ) 兴奋( ) 痛苦( ) 紧张( )
11、读《企鹅寄冰》一文,完成练习。
【1】从文中找出恰当的词语填入括号里。
______的非洲 ______的南极
【2】根据短文内容填空。
(1)狮子住在______,冰寄到狮子这里变成了______。
(2)企鹅住在______,被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了______。
【3】为什么南极的冰寄到非洲后变成了水,被退回南极后又变成了冰?( )
A.因为冰遇热就变成水,水遇冷就变成冰。
B.因为冰遇冷变水,水遇热变成冰。
12、课外阅读练习。
静静地等待
①西藏在我心目中是个神秘的地方,一直让我魂牵梦绕。一次,我终于有机会来到这里。这里的天湛蓝湛蓝,洁净如洗,脚下的雪域高原是一片圣洁的土地。
②我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿,浑身上下透着一股机灵劲。他二十多岁,开着一辆绿色的吉普车。一路上,他不停地为我们介绍西藏的风土人情、地域风光,时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。透过车窗,圣洁的雪上女神似乎在向我们招手,洁白的积雪在阳光的照耀下变幻着艳丽的色彩,我似乎进入了一个魔幻般的梦境。
③突然,一个急刹车。我不由得大喊 出什么事啦 嘘 扎达嘎仁将食指靠近嘴唇 示意我别出声 然后,伸手指向公路一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来,聚集到公路旁边,大约有四五百只。扎达嘎仁向我们介绍,这些藏羚羊大部分都有身孕,它们是想穿过公路,到藏北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美,适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
④这时,一只头羊试探着向公路上走了两步,又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周,还朝我们的车子看了看。过了一会儿,没有发现异常情况,它才放心地穿过公路。其余藏羚羊看到首领安全通过,纷纷向公路对面走过去。有趣的是,它们穿过公路是按照一定的顺序的,就是小的走在前面,大的走在后面,有条不紊,绝不争先恐后。四十多分钟后,最后一只藏羚羊才从容地穿过公路。这时,我们的车后已经排起了几百米的长龙,壮观极了。扎达嘎仁不无自豪地说:“这几年藏羚羊、野驴等一些动物的数量不断增加,遇到它们穿越公路是常有的事,有时,我们要等上好几个小时呢!”他的嘴角上分明带着得意的微笑。
⑤高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象!
1.给第三自然段没有标点的地方加上标点。
2. 联系上下文,写出你对词语的理解。
魂牵梦绕:
有条不紊:
3.短文第一节中景物描写的作用是__________。
A.表现了西藏的美丽与圣洁。
B.为后文表现高原人热爱自然、尊重生命品质做铺垫
C.说明了藏羚羊生活的环境优美。
4.“高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。”文中主要是通过哪件事来给以表现的?
5.看到藏羚羊穿越公路的有趣场面,你想到了什么?
13、阅读短文,回答问题。
像妈妈爱你一样去爱她
有一次,叔叔一家邀请我和他们一起去波尼那河进行一次沿河旅行。出发的那天,爸爸刚好也要去参加一个会议。当时,妈妈的胃病犯了,为了让我们能安心出门,妈妈尽力装作没事的样子。爸爸看出了妈妈的不对劲,因此叫我留下来照料妈妈。
妈妈刚才还笑着叫我好好去玩儿,怎么会生病了呢?
爸爸看出了我的疑惑,说道:“你难道没看出来,妈妈病得多么严重?她费了多大动儿才装出没事的样子,她是怕你会担心她,不能安心出去玩儿,所以她独自承担痛苦。”
我恍然大悟,怪不得她脸色苍白,并不时皱眉,说没胃口不想吃饭。这一切都是因为她生病了呀。我难过地说:“爸,你说得没错,妈妈确实病了。可是,我没看出来。”
爸爸说:“卡尔,你不能只在口头上爱妈妈,而要在实际行动上表现出来,你要像玛妈爱你一样去爱她。从妈妈的眼种、说话的语气和一些实际行动中去感受妈妈的需要,去爱她、帮助她。”
我放弃了那次旅行。
通过生活中的那件小事,爸爸把爱的意义一点一滴地注入了我的心中。
【1】联系上下文,理解词语的意思。
恍然大悟:______________________
【2】出发前,“我”(看出 没有看出)妈妈生病了,爸爸(看出 没有看出)妈妈生病了。【在正确案上画“√”】
【3】把文中画“ ”的句子改成陈述句。
____________________________________
【4】妈妈为什么要装出没事的样子?你从中感受到了什么?
____________________________________
【5】爸爸教育“我”应该怎样爱妈妈?用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
【6】“我”为什么放弃了那次旅行?请你展开想象,写一写“我”留在家中会做什么。
_____________________________________
14、课内阅读。
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】把表现作者观察顺序是从远到近顺序的词语写下来:______________
【2】第1自然段中表现观潮群众热情之高的两个词语是:________、________。
【3】第2自然段,作者从________和________角度进行观察,写出了钱塘江大潮的__________________
【4】选文画直线句中“那条白线”指的是:________,“逐渐”一词为什么不可以删掉?_____________________
【5】想象一下选文画波浪线句中的“浪潮”还可比作什么?
浪潮越来越近,犹如____________,______________
15、按要求完成句子练习。
(1)男孩儿身上穿着一件单衣。(把句子写具体)
________________________________________________________
(2)男孩儿说:“我换好零钱往回跑的时候,被马车撞了。”(改为转述句)
________________________________________________________
(3)小东西,我这儿不是你们玩的地方。(给句子换个说法,意思不变)
________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。(用关联词将两句话连成一句话)
__________________________________________
2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
_______________________________________________
17、战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。
改为反问句:_______________________________
18、改为“被”字句。
太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
_______________________
19、例:他把大象赶上岸。大象被他赶上岸。
小红把教室打扫干净了。________________________________
20、按要求写句子。
许多士兵尊称她为“提灯女神”。(改为“被”字句和“把”字句)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21、习作。
作文:一次难忘的选择
在生活中有许多选择,上学时选择合适的学校,学习中选择正确的答案,购物时选择合适的品牌,更多时候是父母为我们做选择,有时候我们自持己见,自己做选择。一次难忘的选择或者谈谈你在生活、学习中的心得。(250字以上)