1、我能在括号内填上合适的成语,并完成填空
( )眉冷对 同( )共济 千帆( )发 温文尔( )
( )作等身 亲( )无间 敢( )敢言 相得( )彰
1、既然我们是( )的朋友,那就应当( )。
2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是( )。同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他( )、( )。
2、辨字组词。
楼( ) 领( ) 傻( ) 瞪( )
搂( ) 邻( ) 俊( ) 澄( )
3、根据提示写词语。
(1)这学期,我积累了很多四字词语,如描写城市生活的:____________,描写乡村景色的:____________,描写人物心情的:____________,描写人物品质的:____________。
(2)我们常把声音清脆、唱歌好听的人叫做“____________”;把善拍马屁、没有骨气的人叫做“____________”;把才能卓绝、前途无量的人叫做“____________”;把一毛不拔、十分吝啬的人叫做“____________”。
4、我会把词语写完整,并选一个词写一句话。
五(_______)六(_______) (_______)羊(_______)牢 笨(_______)笨(_______)
(_______)高(_______)烈 (_______)(_______)无边 (_______)(_______)隔绝
___________________________________________________________________
5、读拼音写词语,把词语写规范、端正、整洁。
1.春天来了,小燕子zhào lì______又在我家的wū yán______下做起了窝。小燕子选择人类做邻居,体现了动物与人类的hé xié______相处。
2.你能从玻璃上面掠过的黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的yè yīng______,也许是bà qì______十足的māo tóu yīng_____________。
3.小猫真可爱呀!会跳到你身上,让你给它zhuā yǎng______;会跳上桌,在你的gǎo zhǐ______上踩印小梅花;会跑进花盆里去shuāi jiāo______。
6、古诗阅读。
杂诗
无名氏
近寒食①雨草萋萋,著②麦苗风柳映堤。等是③有家归未得,杜鹃④休向耳边啼。
【注释】①寒食:节名,在清明前一天。古人从这一天起,三天不生火做饭,所以叫寒食。有的地区清明叫寒食。②著:吹入。③等是:为何。④杜鹃:鸟名,即子规。
本诗的一二两句描绘了_________、_________、_________、_________等四幅春天画面,营造了孤寂凄凉的氛围。
7、阅读下面的古诗,完成练习。
秋夜寄丘二十二员外
(唐)韦应物
怀君属秋夜,
散步咏凉天。
空山松子落,
幽人①应未眠。
(注释)①幽人:隐士。
【1】“怀君属秋夜”中“属”的意思是( )
A.适逢 B.属于 C.家属
【2】“空山松子落”运用了_______的写作手法,从中我们可以体会到诗人______的情怀。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________
8、默写《卜算子·送鲍浩然之浙东》,完成练习。
____________________
____________________, ____________________。
____________________? ______________________。
______________________, ______________________。
____________________, ___________________。
【1】默写古诗。
【2】理解词语。
卜算子: ___________鲍浩然:_______
之:___________ 浙东: _________
欲:___________ 才:___________
始:___________ 若:___________
【3】这是一首________诗,第一句诗用了_________的手法,第二、三句诗用了______的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的_______之情,同时也表达了作者对友人的_________。
【4】这首词王观起首用_______比喻_____,用_____________比喻_______。然后进行_____问,“______”?然后回答:“_________。”这是指_______的地方。接着,作者感叹:_____,_______。最后,作者嘱咐_______:____________,_______。
【5】词的上片着重写______,起首两句,运用_____,把______变成__________,把______时所见______化为_______。
【6】“眉眼盈盈”四字有两层意思:一指__________;二指__________。
9、阅读短文,完成练习。
吾母吾师
母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候,母亲说泰语很别扭,常常被本地人取笑。
四年级之后,有一天,母亲翻出我的旧笔记本、旧书本,开始学习泰文。那时候,我不但没有以她的学习精神为荣,反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁,我还未满10岁,而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。通常晚饭之后我做功课,母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边,桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读,碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了,我就得站起来,看看究竟是什么字。我说出读音、字义,母亲就用简单泰文或中文记下来,不久,我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。
妈妈进步之速令人难以置信。不过5年她就什么都可以读了,不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后,她又学英语。还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我得工作,没有太多时间和孩子在一起;母亲于是毫不犹豫给我代劳,把孩子照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验,传给外孙。她会告诉他们,无论做什么事,最初看来总是困难的,你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功;但是只要锲(qiè)而不舍,总会有得心应手的一天。
妈妈的求学历程,对我的影响也很大。我明白求学是没有年龄限制的。和母亲一样,我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目。求学需要的只是努力和恒心!
【1】仔细读文章后,解释题目“吾母吾师”的含义。
_______________________________
【2】从文中找出含有下列意思的成语。
(1)形容坚持不懈。_____
(2)心里怎样想,手就能怎么做。形容记忆纯熟,心手相应,运用自如。_____
【3】文中写了母亲的两件事,分别是(1)_________________;(2)_________________。
【4】记叙文的结尾往往用一两句话点明作者写本文的意头,这篇文章哪句话点明了作者的写作意头?请你用曲线画出来。
【5】生活实践题:你的母亲有什么值得你学习的地方?请简单地写出几点来。
______________________________
10、延伸阅读。
神奇的纳米技术
有一位脑瘤病人走进一间漂亮的病房,躺到一张舒适的床上。医生给病人头上套上一个按照病人的尺寸用速凝塑料制成的头罩,接着将一针试剂注入病人体内,然后吩咐道:“所有人退出病房,手术开始。”
此时,病房里只剩下病人,这里既听不到医生的吩咐声,也看不到控制台上的信号灯闪烁。此时,病人意识清醒,可并未感到疼痛,只不过有点儿紧张。当然,这是难免的,因为手术部位是人体最重要的器官——大脑,确切地说是脑垂体。半小时以后,手术已经完毕,医生把病人领到“术后病房”。病人外表无任何异常,手术的效果很好,病根被彻底清除,而且是在细胞水平上被除掉的。这就是神奇的纳米技术。
也许你心里会纳闷儿,医生们是如何完成这“不流血的手术”的呢?其实,这次手术最关键的就是医生给病人注射的那一针。注射器里装的既不是麻醉药,也不是其他任何药剂,而是一个小到肉眼看不到的微型机器人——纳米机器人。这种纳米机器人能根据病人病情的需要,通过血管,进入人体内部,对指定部位进行修复、切除等,从而使病人的病情能够好转。这一次手术,纳米机器人就是顺着病人的血液,直入大脑脑垂体部位,对发生病变的脑垂体细胞进行大清除,把病变的细胞杀掉。很快,发生病变的细胞全都不见了。没有流血,没有疼痛,病人休息一段时间后很快就痊愈了。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
美丽(________) 舒服(________) 病愈(________) 苏醒(________)
【2】本文通过介绍____________________,写出了纳米技术的神奇。
【3】写一写纳米机器人的工作过程。
____________________________________
11、阅读,完成练习。
××恒温保温碟说明书
一、使用方法
1.检查:将保温底座放置在平整的桌面上,插上电源,用手轻轻按压保温底座(触摸板触摸开启),可以感觉到开关的通断,并能看到指示灯点亮和熄灭,说明底座工作正常。
2.恒温:杯子第一次使用时,需要清洗干净,然后装满开水或者凉开水,放置在保温底座的圆圈位置,此时微重力开关接通(触摸开关型需轻触一下触摸开关),指示灯亮起,进入恒温工作状态。
3.关机:不需要恒温的时候,将杯子从恒温底座移到桌面,微重力开关断开电源(触摸开关型需轻触一下触摸开关),指示灯熄灭,停止加热。
4.说明:杯子里如果装的是开水,水温会慢慢降低到52~55度左右;如果装的是凉开水,则会慢慢加热到52~55度左右。温度高低与是否加盖有关,室内温度如果过低,对水温也会有影响。
二、清洁保养
1.清洗前先切断电源,静置5分钟后,再进行清洁。
2.杯体按常规方法清洗,避免用尖锐的金属器具刮擦杯底。
3.产品表面可以用抹布蘸少许清洁剂擦拭清洁。
三、注意事项
为了保证产品的使用质量,请遵守以下内容:
1.使用器具前,请先检查提供的供电电压是否与要求一致。
2.如果电源线损坏,为避免危险,必须由制造商或维修部或其他专业技术人员进行更换。
3.产品应放置在儿童、残障等无行为能力人士不能触及的地方。
4.器具在清洗前必须拔掉插头,再次使用前必须把器具插座擦干。
5.器具表面不得淋水,不得浸入水中进行清洗。
6.警告:如表面破裂,不得使用该器具。
四、常见问题
常见问题 | 解决方法 |
不加热,指示灯不亮 | ①检查电源是否接通,插头是否松动。 ②检查杯子是否过轻,如果是,则微重力开关型需向下按压一下杯子,直到指示灯点亮为止;触摸开关型需轻触一下触摸开关,直到指示灯点亮为止。 |
接触不良,指示灯闪烁 | 检查桌面是否平整,微重力开关下面是否有异物。 |
指示灯亮,面板不热 | 面板传热有一个过程,电源接通后,需要经过五分钟左右面板温度才能稳定。 如果面板一直不热,则需找售后,请专业人员维修。 |
杯子里的水温过低 | 把杯子底部放在底座圆圈的中心位置,并盖好杯盖。 |
【1】需要检查“杯子是否过轻”时,遇到的常见问题是( )
A.杯子里的水温过低
B.不加热,指示灯不亮
C.接触不良,指示灯闪烁
D.指示灯亮,面板不热
【2】下列不是可能导致“杯子里的水温过低”的原因是( )
A.杯子没有加盖
B.室内温度过低
C.杯子位置不对
D.桌面不平整
【3】检查底座工作是否正常的正确程序是( )
A.放置底座——按压底座——插上电源——指示灯亮
B.插上电源——放置底座——按压底座——指示灯亮
C.放置底座——插上电源——按压底座——指示灯亮
D.按压底座——放置底座——插上电源——指示灯亮
【4】下列描述符合文义的一项是( )
A.恒温保温碟只能加热,不能降温。
B.保温杯第一次使用时,需要清洗干净。
C.保温杯底有污垢,可以用细铁丝网清洗。
D.保温杯可加热水降温,不可加凉开水加热。
【5】小明妈妈回到家,一看到保温碟很脏,就切断电源,马上用水清洗。小明妈妈的做法是否正确?请说出两点理由。
_____________________________________
【6】小明妈妈洗完后,随手将底座放在了茶几上,此时小明看见了,会说:“_________________________。”
12、课内阅读。
一切准备就绪后,麦布里奇牵来一匹漂亮的骏马,让它从跑道一端飞奔到另一端。当马跑过安有照相机和木桩的区域时,依次把24根引线绊断,24架照相机的快门依次被拉动而拍下了24张照片。麦布里奇把这些照片按先后顺序剪接起来。每相邻的两张照片动作差别很小,它们组成了一条连贯的照片带。裁判根据这组照片,终于看出马在奔跑时总有一蹄着地,不会四蹄腾空,从而判定科恩赢了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
依据—( ) 美丽—( ) 完成—( )
【2】根据这组照片判断___赢了,理由是__________________。
【3】用一句话归纳这段话的意思。
______________________________________
【4】文中加点的词语能否去掉呢?为什么?
___________________________________
13、阅读。
近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便,可是,它也给我们带来了危害。
瞧,一刮风、马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋,风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便,有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天,人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋。
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气,危害人的健康,有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂,照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!
有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替,我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?
【1】给短文加上恰当的题目,写在文章前面的横线上。
【2】第三自然段中的“坏蛋”是指什么?用“ ”画出来。
【3】阅读短文,说一说塑料垃圾的危害?
_______________________
【4】对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?写一写吧。
______________________
14、说明性文本。
病毒的话
①我们家族的名称是“病毒”。顾名思义,就是能致病的毒物。因此,人们谈病毒色变。可是,这不能赖我们呀!是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。
②我们也不好怪人类,给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末,烟草得了花叶病;荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎,挤出液汁,用没有上釉的瓷过滤器过滤,滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌,可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为,这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”,人类就是这样结识了我们。后来发现,人类许多疾病,如流感、麻疹、肝炎等等,其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。
③人类的本事越来越大,科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单的多,我们根本没有细胞结构,只不过是由一个核酸分子(一种记录遗传密码的物质)外包一层蛋白质外壳而已。
④其实同世界万物一样,我们之中有有害的病毒,也有有益的病毒。
⑤20世纪初,科学家就发现,我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领,能钻进细菌体内,在那里繁殖,使细菌死亡,科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力,牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造,它不仅不再危害人类,还反戈一击,帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒巳经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”。它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道,在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的。它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素,抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等。科学家现在已经制成活肠道病毒、流感病毒等等。科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗,它能预防多种传染病,甚至还有一定的抗癌作用哩!
⑥事实说明,我们可以为人类服务。当然,现在我们服务得还不够,我们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对我们的研究还不充分。我们相信人类会更深入探索我们的奥秘,使我们更好地为人类服务。
【1】“给我们起这个名称也是有来由的。”“这个名称”是什么( )
A.细胞 B.噬菌体 C.病毒 D.细菌
【2】文中没有提到的病毒是( )
A.流感病毒 B.肠道腐生病毒 C.牛痘 D.新冠病毒
【3】“科学家终于看到了我们的真面目。”中的“真面目”在文中指的是( )
A.致病的毒物 B.大小和结构 C.预防传染病 D.钻进细菌内
【4】关于木文的说法正确的一项是( )
A.病毒的构造比细菌还简单,由一层蛋白质包一个核酸分子。
B.人类的所有疾病:如流感、麻疹、肝炎等,其罪魁祸首也都是病毒。
C.荷兰植物学家比林杰克认为所有的病毒都是有害的。
D.“肠道腐生病毒”在婴儿出生不久就进入婴儿肠道,在人一生中始终呆在那里。
【5】“人种了牛痘可以产生对天花的免疫力,牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。”这句话中引号的作用是( )
A.强调 B.特殊含义 C.引用 D.特殊称谓
【6】文中第③段说“我们的构造比细菌还简单的多,我们根本没有细胞结构。”这样说的作用是什么?
____________________
【7】“最小的成员只有细菌的干分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。”句子中三个“只有"能否删去?为什么?
_____________________
15、按要求改写句子。
①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改成反问句)
___________________
②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。(缩句)
___________________
③我听见了驼铃声。(扩句)
___________________
16、按要求变换句式。
我心里洋溢着一种从未有过的感觉。(变换成否定句)
17、按要求写句子。
1.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
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2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
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3.一会儿,陆续又来了几个碾米的老乡。(用带点的词语造句)
_____________________________________________________________________
18、下列句式变换正确的一项是( )
A.白雪覆盖了这座美丽的城市。(“被”字句)
被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B.桃花心木不是一种普通的树。(肯定句)
桃花心木是一种特别的树。
C.这场电影,我不能不去看。(反问句)
这场电影,难道我去看吗?
D.此刻,他的心情十分激动。(感叹句)
此刻,他的心情激动吗?
19、例:细长的葫芦藤上长满了翠绿的叶子。
____________花园里开满了___________________花朵。
20、魔术变变变。(按要求变句子)
(1)早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。(缩句)
__________________________________________________
(2)姥姥对小红说:“春节放假,来我家住几天。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________
(3)我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)
______________________________________________________
21、看图写话。
仔细观察图画,图上有什么人?他们在干什么?把图的内容写下来。注意把句子写通顺。