安徽省宣城市2025年中考模拟（1）语文试卷带答案

1、看拼音，写汉字。 

2、按顺序在(  )里填上声母。（6分） 

3、用“赞”字组成三个恰当的词，分别填入括号里

1．在升国旗仪式上，同学们高声朗诵（________）祖国的诗篇。

2．老师和同学们都（________）小明的字写得好。

3．中队委员会建议星期日去春游，大家一致（________）

4、读一读，选字填空。 

（夏   复）    反________    重________     ________天

（弄   开）    打________    ________丢     ________明白

5、根据课文内容完成练习。

（1）如果我们在野外迷了路，可以通过_____、____、_____和____来辨认方向。

（2）判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

①在宇宙飞船中，喝水时，可以用普通的杯子。 ____

②平时，航天员会依靠舱壁上特制的扶手或其他设施稳定自己的身体。 ____

③在宇宙飞船里，站着睡觉不舒服。____

6、古代诗歌阅读。

闲居初夏午睡起

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

【1】这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？从诗中看出夏天有那些特点？

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【2】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

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7、课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

______________，______________。

【1】这首诗的作者是________代的________。

【2】把诗句补充完整，并说说你对这两句诗的理解。

_______________________

【3】下列与这首诗说明的道理相符的一项是（   ）

A.尺有所短，寸有所长。

B.一夫当关，万夫莫开。

C.当局者迷，旁观者清。

8、阅读古诗，完成练习。

天净沙・秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

（注释）①天净沙：曲牌名。②秋思：散曲的题目。③昏鸦：黄昏时的乌鸦。④天涯：形容极远的地方。

【1】这首小令共写了哪几种事物？

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【2】这首散曲的主旨句是哪一句？

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【3】下面分析不正确的一项是（   ）

A.此曲的前三句选取了富有特征的事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映村，更显出环境的幽静。

C.此曲前四句写景，末一句写人，写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

【4】用自己的话说说“夕阳西下，断肠人在天涯”的意思。

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9、课外阅读（15点）

淘米水的妙用

①淘米水在生活中有许多妙用。

②淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用。比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水加热后，其中的淀粉变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。

③淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效，据说傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发．不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。

④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素。特别是头一两次的淘米水。含有钾且呈弱酸性。加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤。可以保持皮肤表面正常的酸碱度．抑制病原微生物的生长。防止皮肤瘙痒。

⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。

【1】结合短文内容，判断正误，对的画“√”,错的画“×”。

（1）淘米水的去污性比工业去污产品强。                 ( )

（2）淘米水里的营养物质可以美白肌肤。                 ( )

（3）淘米水具有清火、凉血、解毒的功效。             ( )

（4）淘米水中的微量元素可以作上等饲料。             ( )

【2】简要概括短文从哪些方面介绍了“淘米水的妙用”？填写思维导图。

【3】②自然段中画横线的句子运用了____的说明方法，这样表达的好处是：___________。

【4】短文③自然段中，“据说傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作”一句中“据说”一词能去掉吗？为什么？

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【5】妈妈为了让头发黑亮，常用当天的淘米水洗头，这样做效果好吗？为什么？

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10、阅读理解。

群众也在淋雨

1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。

突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤（chàn zhàn）。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”

外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼，又着（zhuó zháo）急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”

【1】在括号里正确的读音上面打“√”。

【2】照样子，写词语。

雷声隆隆：________  _________

彬彬有礼：________  _________

【3】读文中画线的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么？

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【4】第2自然段写雨中送行的场面，既关注了送行的群体，又关注了送行的个人，这样写有什么好处？

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【5】“群众也在淋雨”是谁说的话？用这句话作为文章题目，有什么作用？

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11、阅读乐园。

_________

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直坚着，一双眼睛好像玻璃球似的睁得大大的，它的嘴边的胡子又细又长。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，四个爪子下面有厚厚的肉垫（diàn），走起路来没有一点声音，它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（lu）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，在侦（zhēn）察（chá）老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有( )个自然段。

【2】给短文加一个题目，写在文前的横线上。

【3】填一填。

一只( )       一双( )       一个( )       一条( )

【4】文中小花猫的眼睛____，胡子____，尾巴____。

【5】用“——”画出文中的一个比喻句，再照样子写一句话。

____

【6】在生活中你还喜欢什么小动物？为什么？

____

12、阅读下文，回答问题

我家门前是一个无边的牧场。牧场有着望不透的绿草，开不败的白花，但是，没有牧鞭，风吹草低也不见牛羊。∥

牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂，一串串像是巨大的晶莹的珍珠；波面下是一条条吊绳，牵引着数不尽的水产：楔子形的贻贝、芭蕉扇状的扇贝、耳朵模样的盘大鲍、天鹅蛋般的蛤蜊……

最壮观的是从墨西哥引进的“海藻之王”——巨藻，硕大的茎叶组成葱郁的海底森林，把海的颜色都染红了……

海上牧场，驱走了海的荒芜。一道道无形篱笆，圈住了渔家人金色的梦。∥

【1】在“我”眼中“我家门前的海”是什么样的？为什么是这样的？

“我家门前的海”是________，因为________。

【2】“牧场”上有着丰富的物产：________、________、________、________、________……

【3】按文中用“∥”分好的层概括层意。  

______________________

【4】短文表达了渔家人________

A. 对牧场的向往与热爱。

B. 对牧场的赞美。

C. 对和自己息息相关的那片大海的无限深情与无比热爱。

13、课内阅读：台湾的蝴蝶谷（节选）

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

【1】这段话有（ ）句。

【2】读读画线的句子，想一想：这句话中的“五颜六色的花瓣”是指（ ）。

【3】我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说：________________________________________

14、阅读

一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗（kàng）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

【1】从文中找出一对反义词，写下来。

（______）——（______）

【2】毛主席的棉衣是什么样的？下列说法错误的一项是（   ）

A.已经穿过好几个冬天了。 B.面料是灰土布的。

C.两个胳膊肘上都打了补丁。 D.袖口还是完整的。

【3】毛主席为什么不肯换新棉衣？用“___”画出相关语句。

【4】读了这个故事，你认为毛主席是一个怎样的人？

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15、按要求写句子。

1.他把每件事和每个人都考虑到了。

改为“被”字句：______________________________________________________

2.老妇人想起了乔依。

改为双重否定句：______________________________________________________

3.人民解放军是我们最可爱的人。

改为反问句：__________________________________________________________

4.国家的财产被消防队员抢救出来了。

改为“把”字句：______________________________________________

16、把下列句子改为转述句。

（1）雪和霜嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”

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（2）那个人跑到青铜跟前，说：“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？”

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17、用关联词语把两句话合成一句话。

（1）七月七日这一天地上的喜鹊少多了。喜鹊都到天河那儿搭桥去了。

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（2）天上富丽堂皇。织女并不喜欢。

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（3）那个种田人再也没有捡到野兔。他的田里长满了野草。

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18、按要求完成句子练习。

（1）小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）

____________________________。

（2）屋子里黑得像地洞似的。（发挥想象补充句子）

妈妈累得__________________________。

这棵树高得_______________________。

（3）小小的天窗是你唯一的慰藉。（改成反问句）

_____________________。

（4）是谁来呼风唤雨？当然是人类。（仿写设问句）

_______________________。

19、读书巧比喻。

这篇课文作者运用了大量比喻，很多名人对书也做了形象的比喻，特别是高尔基对书的比喻更是多。请你写几个。

高尔基说书是   ；书是 。

惠普尔说书是   。

歌德说读书是 。

20、将下列句子改为陈述句。

①大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

__________________________

②不耕耘怎么有收获？

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③不学习怎会有知识？  

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21、习作。

请以“‘漫画’同学”为题，用文字给印象深刻的某位同学“画像”。

要求：1．通过一两件具体的事例，突出人物鲜明的特点。

2．通过语言、动作、心理、神态等描写刻画人物形象，把同学的形象写得鲜活、有趣。

3．文中不要出现同学的真实姓名。（可自拟姓名）