1、日积月累
(1)___________________ ,孰能无惑?
(2)赶不上前面的却超过了后面的,有时也用来劝人要知足,这句话是“____________ ,___________________”。
(3)八月里来雁门开,________________________。
2、照样子,把含有比喻义的成语补充完整。
挺拔如______ 暴跳如______ 浩瀚如______ 凝滑如______
心急如______ 水平如______ 岁月如______ 日月如______
3、经典诗句补充。
(1)______________,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)
(2)醉卧沙场君莫笑,______________?(王翰《凉州词》)
(3)嫦娥应侮偷灵药,______________。(李商隐《嫦娥》)
4、照样子,根据课文内容填一填。
例:胤恭勤不倦。(疲倦)
家贫不常得油_____________ 太白感其意,还卒业________________
5、按课文内容填空。
(1)小彼得是一个( )儿子。他一有( )便到他爸爸做生意的( )去看看。店里每天都有一些( )和( )的账单要( )。皮特( )被叫去把这些( )送到邮局去。他( )觉得自己已经成了一个( )。
(2)小彼得( ),感到( )!他( )走到母亲的身边,把那60芬尼( )了他的口袋里。
6、阅读古诗,完成习题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落, 。
,时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了描写了________(填季节)时的________、________、________、________等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的__________。
7、读课文《小小的船》完成题目。
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】弯弯的________ 的船,________ 的船________ 。________ 的船________ ,________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
【2】这首诗的作者是________
8、阅读诗歌,回答问题。
我的“自白”书
陈然
任脚下响着沉重的铁镣,
人,不能低下高贵的头,
对着死亡我放声大笑,
任你把皮鞭举得高高,
只有怕死鬼才乞求"自由";
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
我不需要什么自白,
毒刑拷打算得了什么?
这就是我——一个共产党员的自白,
哪怕胸口对着带血的刺刀!
死亡也无法叫我开口!
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
【1】“高贵的头”指的是__________。“魔鬼的宫殿”指的是____________。
【2】从“放声大笑”中体会到陈然____________的英雄气魄。
【3】标题中“自白书”上的引号表示________,“自白书”在诗中的实际含义是_________。
【4】请再写出两句表达视死如归、凛然正气的诗。(注明作者)
________________________________
9、阅读课文语段,回答问题。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。_____________________。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
【1】按照课文原文填空。
【2】结合文段,我认为“呢喃细语”的意思是:____________;我在_____________听到过这种声音。
【3】用“________”画出文段的中心句。
【4】文段分别介绍了两种风声:_______,轻轻柔柔;_________,充满力量;文段结尾“整座森林都激动起来”一句中_________一词用的最妙。
10、不寻常的音乐会源
柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的7个孩子。这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。
伊丽莎白热爱音乐,酷爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她的耳朵做了一个手术,一个月后听力将完全消失。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见时,沉默的泪水才会渐渐地充满双眼。小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快乐。
一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”当柯尔比看见孩子们的渴望的神情,不由自主地感动了,“好吧,我来帮助你们!”柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽,玛丽感动地说我去,我去!”在玛丽老师热心的指导下,这6个孩子每天都练习唱歌。当然,伊丽莎白并不知道。真是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把这6个快要死去的孩子组成一支优秀的合唱队,尽管他们中浚有一个具有出色的音乐天赋。
这个秘密保守得十分成功。伊丽莎白生日的这天下午,当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时,她惊讶了,苍白漂亮的面庞变得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。演唱开始前,柯尔比告诉孩子们伊丽莎白的听力已经非常微弱,你们必须尽力大声唱。”尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线。但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,浓农的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。可是谁能想到,成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀,他们在忍受着多么大的病痛啊!
现在,那6名合唱队的成员已在地下安睡长眠,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,但伊丽莎白的记忆里至今仍然能够听见那6个伙伴的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。
【1】 “不治之症”的意思 是 ,最后一节中与这个词相呼应的词语是 。
【2】“一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比”一句中的“这个秘密”具体指
【3】“这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。”说这种声音是“最美的”是因为
【4】短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目?请写出两个要点。
【5】请简要写出你读了这个故事后获得的启示。
11、课外阅读。
《皇帝的新装》节选
在很久很久以前,有一位皇帝特别喜欢漂亮的新衣服,他每天要做的事就是每一个小时都得换一套衣服。
有一天来了两个骗子,他们扬言自己是最优秀的纺织工人,能织出最美丽的布,( )颜色和花样异常精美,( )用这种布做成的衣服,每个不称职或愚蠢的人都看不见它。
“那一定是极精美的衣服了!”皇帝想,“穿上它,我就能发现在我的王国里,有哪些人不称职,哪些是聪明人或傻子。”于是,皇帝派人把那两个骗子找来,预先付了那两个骗子一大笔钱让他们马上开始工作。
过了几天,两个骗子说道:“皇帝的新衣缝好了。”
皇帝亲自带了重要的侍臣一道去看他的新衣。两个骗子向空中举起双手,好像他们拿着什么东西似的。他们说:“看呀,这是裤子,这是外衣,这是斗篷。它同蜘蛛网一样轻,穿着它的人会觉得身上没有东西似的,这正是这衣服的妙处。”所有的侍臣都没看见任何东西,但( )怕皇帝和别人说他们不称职或是愚蠢的人,( )异口同声地说:“这衣服真好!”
“请皇上脱下衣服。”骗子们说,“我们要在这大镜子前面替陛下换上新装。”于是,皇帝脱下他所有的衣服,骗子们假装把做好了的衣服一件件地给他穿上。皇帝在镜子前转了转身子,扭了扭腰肢,从镜子里看到身上什么也没穿,他心想:我什么也没有看见呀,这真是荒唐!难道我是一个傻子吗?皇帝于是佯装很认真地欣赏他的美丽的衣服。然后说:“嗯!这衣服确实很合体。”
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】难道我是一个傻子吗?(改为陈述句)
________________________
【3】两个骗子向皇帝炫耀他的衣服有什么特点?
________________________
【4】所有的侍臣都没看见任何东西,为什么要异口同声地说这衣服真好?
________________________
【5】骗子能成功行骗的原因是( )
A.骗子和大臣串通好了。
B.骗子有魔法,障住了皇帝和大臣的眼睛。
C.骗子抓住了皇帝和大臣的心理,他们不愿承认自己是不称职或是愚蠢的人。
【6】当皇帝走出皇宫被百姓发现没穿衣服时,他会如何处置这两个骗子呢?
________________________
12、阅读乐园(5分)
《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著,其中有许多故事大家都能耳熟能详,如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》,这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生,呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事, 并向同学们做推荐。故事题目《 》推荐理由
13、课内阅读。
一只窝囊的大老虎(节选)
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想;是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
后来呢?后来我发誓,今后决不再扮演老虎。可是每回上动物园,我总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。
【1】同学老师们哄堂大笑是因为______________。
【2】第3自然段中“我”对演出过程什么都记不得,主要是因为______________
【3】用“ ”画出对“我”心理描写的句子,从中可以体会到“我” 的心情。
【4】下列对最后一段话理解正确的一项是( )
A.作者一直觉得自己当时演砸了,直到今天回想起来仍然很不开心。
B.作者认为在童年能够有这样的经历感到十分羞耻。
C.作者认为自己演的老虎很窝囊,照应了“一只窝囊的大老虎”的标题,回忆了排练和演出时“窝囊”的情景,让我们看到了“我”的求真精神。
D.作者小时候扮演老虎没有成功,他一辈子都在寻找失败根源。
【5】如果你是“我”的朋友,你会如何安慰不会豁虎跳的“我”呢?请写下来。
______________________
14、课内阅读
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
【1】联系课文,理解下列词语。
大抵:____________。 骨气:___________。
【2】仿照例句,用带点的词语造句。
例:她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
________________________________________________________
【3】说说外祖父喜爱梅花的原因。
_______________________________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)那一个个小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)
______________________________________
(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)
______________________________________
(3)我被他们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句)
______________________________________
(4)小溪不停地向前流淌。(改为拟人句)
_____________________________________
(5)宁宁一个人把教室卫生打扫的整整齐齐。(修改病句)
____________________________________
16、按要求写句子。(6分)
(1)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”
改为陈述句:
(2)泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句:
(3)天上的星星在闪烁。
改成拟人句:
(4)天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:
(5)大部分地区被冰雪覆盖着。
改为“把”字句:
(6)虽然你不再英俊,但是在我的心中你更伟大了。
用标注词造句:
17、句子练习。
1、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(换一种说法,意思不变)
__________________________________________________
2、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(仿写句子)
_________________________________________________
3、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?(改为陈述句)
______________________________________________________
4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)
____________________________________________________
18、例:一片片红叶从半空中落下来。
________从 _______
19、按要求改写句子。
什么样的新鲜事他都看到了。
①改成“把”字句
_______________________________________________________________________________
②改成“被”字句
_______________________________________________________________________________
20、先指出句子的修辞手法,再按要求写句子。
(1)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。(缩句)
修辞手法:( )
(2)这不是伟大的奇观么?(改为陈述句)
修辞手法:( )
21、习作
小学六年的生活,我们收获过许多,也留下了许多遺憾,很多很多东西是那样值得我们珍惜。请你以“珍惜”为话题写一篇作文。
要求:题目自拟,通过具体实例表达真情实感,注意书写规范、整洁,格式正确。文中不得出现真实的校名和人名。