湖南省湘潭市2025年中考模拟（二）语文试卷带答案

1、比一比，再组词。

采（________）   因（________）   井（________） 往（________）

彩（________）   国（________）   进（________） 住（________）

2、按课文内容填空。

（1）( )的凤凰花开了，傣族人民( )的泼水节又到了。

（2）开始泼水了。周总理一手( )着盛满清水的银碗，一手( )着柏树枝蘸了水，向人们( )，为人们( )。

3、看拼音写词语。

xùn qī（______）　　fǔ chōng（______）　　xié tiáo（______）　　

yǒu xù（______）　　yǔn nuò（______） shāng yì（______）  

lǎn duò（______） diǎn lǐ（______） dǎn qiè（______）  

jù jué（______） bú shèng méi jǔ（_______）　　　shān hóng bào fā（______）

4、比一比，再组词。

饥（______）   舱（______）   桅（______）   纽（______）

讥（______）   艇（______）   诡（______）   扭（______）

5、在括号里填上合适的词语。

（______）的小鸟

（______）的老师

（______）的国旗

6、课内阅读。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（　　）

A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。

C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。

【2】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱，天真活泼的诗句是___________________。

【3】诗中的“衔”这个字富有表现力，请作简要评析。

_____________________

【4】“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。

_____________

7、阅读诗歌，回答问题。

春风

春风轻轻吹着口哨，       春风轻轻吹着口哨，

吹化了冰雪，           和小朋友一齐欢笑。

吹绿了树梢，           我削了一枝柳笛，

吹红了桃花枝头俏。       伴着春风吹哨。

小草轻轻钻出地面，       听着小燕子捎来春的问候，

山野悄悄换上绿袍。       看我的风筝直上云霄。

【1】“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是（    ）

A．桃花

B．小草

C．小河

【2】“我”在春天做的游戏有（    ）（多选）

A．吹柳笛。

B．放风筝。

C．游泳。

D．打雪仗。

【3】春天到了，_______融化了，_______绿了，_______红了，_______飞来了。

8、阅读古诗，然后回答问题。

石灰吟

________，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，________。

(1)把诗句补充完整。这首诗的作者是____（朝代）诗人___________。

(2)诗句____________写出了石灰的特点。

(3)这首诗吟的是石灰，表达的是作者怎样的志向？请用一个四字词语说明这种写法。_________

9、拓展阅读。

________（10分）

法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 之后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。

看着雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。

雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果慢慢地恢复了健康，体质逐渐增强了。他获得了充沛的精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年，仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。也许，你还会看见……雨果逝世于1885年，活了84岁。

听说雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！”

奇迹怎么来的呢？体育锻炼！

（1）给短文加个合适的题目。(2分)

（2）联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词语。(2分)

①雨果( )心脏病恶性发作，( )并不悲观。

②雨果( )每天坚持体育锻炼，( )体质逐渐增强。

（3）给第1自然段的空白处加上标点。(2分)

（4） 联系短文内容和生活实际，谈谈你对“生命在于运动”的理解。 (2分)

（5）我能想象出：“也许，你还会看见……”一句中省略号的意义是：（2分）

10、   《草原》节选

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，(   )使人惊叹，(   )叫人舒服，(    )愿久立四望，(    )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】联系上下文解释下列词语的意思。

一碧千里：_____________________________________________

翠色欲流：______________________________________________

【2】在文中的括号里加上合适的关联词语。

【3】这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现这个特点?用“~~~~~~”画出来。

__________________________________________________

【4】这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?

_________________________________________________________

【5】一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么?

_____________________________________________________________

11、阅读

生命的药方

德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗，那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”

孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。

秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂着艾迪：“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”

三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

【1】文章主要讲述了艾迪帮助德诺做的三件事，请用简洁的语言概括。

第一件事：________________

第二件事：_________________

第三件事：__________________

【2】德诺是不幸的，因为他_____________，德诺又是最幸运的，因为他_________。

【3】结合文章，谈谈你对标题“生命的药方”的理解。

________________________

【4】你觉得文中的艾迪是一个怎样的孩子？请谈谈你的看法。

______________

【5】读了文章，相信你对“朋友”这个词有了更深的理解，你认为什么样的人才是真正的朋友？

_________________

12、根据课文内容完成下列各题。

（1）很多人都爱鱼，但是这位青年爱得很“特别”，原因是：________________________。

（2）鱼“先游到了我的心里，然后游到纸上”，这句话的意思可以用以下哪个成语来概括？选择一个恰当的成语打上“√”。

A.心领神会  B.胸有成竹  C.跃然纸上

（3）“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话的含义是（  ）

A.他和金鱼一起游泳，好像融合在一起了。

B.这句话充分表达了青年人的忘我状态。他专心致志地画，眼中所见、心中所想、笔中所画都是鱼，好像和金鱼融合在了一起。

（4）用自己的话谈谈鱼游到了“纸上”与游到了“心里”之间有什么关系。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

13、非连续文本阅读。

纯牛奶营养成分表

酸牛奶营养成分表

【1】对文本内容的理解，错误的一项是（ ）

A．酸牛奶的配料比纯牛奶多，酸牛奶中含有果胶。

B．纯牛奶和酸牛奶一样，冷藏后更好喝。

C．等量的纯牛奶比酸牛奶的碳水化合物含量低。

D．纯牛奶和酸牛奶都需要常温密闭保存，保质期均为6个月。

【2】李浩宇4月1日买了这箱酸牛奶，箱体上打印的生产日期是2021年2月28日，这箱酸奶还有________月到期。

14、阅读下文，回答问题。

彗星

彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体，由于它的形状像扫帚，所以又叫扫帚星。彗星都有一个椭圆形的运行轨道，运行周期长短不一，如海尔——波普彗星的运行周期为3000年，而哈雷彗星的运行周期却只有76年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦胧和最具风采的部分。一般彗尾只有几千公里长，但最长的彗尾可达几亿公里，可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。在茫茫太空中，它宛如一把辉煌巨帚，横扫遥遥之路。自人类发现彗星轨道以来，离地球最近的一颗彗星距地球只有500万公里，可以说与地球“擦肩而过”了。

由于人类长期的天象观测，至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界，使人们遐想万千。彗星究竟诞生于何处，一直是天文学家们探索的课题。近年，美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。“摇篮”呈环状，内环位于天王星轨道之外，外环则超出了冥王星轨道。这个“摇篮”中大约有2亿个彗星“婴儿”，它们主要由直径10～500公里的冰块和石块组成。由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用，“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击，便偏离自己原来的轨道成为“游子”。“游子”因太阳强大的引力，朝着太阳方向飞去。途中，冰块等物质受太阳光热而蒸发，并在太阳风的作用下飘成扫帚状，成为它美丽的大尾巴。

科学家们还就彗星上存在大量冰块这一现象提出假设，认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星，并以此解释海洋形成之谜。然而这种假设能否成立，关键就看彗星上的微量元素与海洋中的微量元素是否一致。据报道，美国正准备用探空火箭去探索彗星。对此，人们只有拭目以待，并期盼佳音。

【1】彗星的主要特点不包括（ ）

A.围绕太阳运行。

B.有一个椭圆形的运行轨道，运行周期长短不一。

C.彗尾有大有小，形状像扫帚。

D.质量非常巨大。

【2】文中画横线部分采用的说明方法是__________________。

【3】文中加点的“大约”可以去掉吗？为什么？

___________________________________

【4】下列说法不正确的一项是（ ）

A.绕太阳运行的彗星不止1600多颗，还有很多未被发现的彗星在宇宙里遨游。

B.地球上的水来自彗星。

C.彗星在飞往太阳的途中，冰块等物质受太阳光热蒸发并在太阳风的作用下形成的美丽的大尾巴，叫彗尾。

【5】本文在介绍彗星时主要运用了哪些说明方法？有什么样的表达效果？

______________________________________

15、按要求写句子。

①美丽的月季花带走了一直压在我心头的悲痛。（缩句）________

②你难道还不知道是谁干的坏事吗？（改为陈述句）________

③老师的一番话说得大家都挺感动。（改为“把”字句）________

④将“鸭、小、里、鱼、河、吃”这六个字组成三个不同的句子。________

16、将两句并为一句话。

动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。（用上恰当的关联词合成一句话）

_______________________________________________________________________________________________

17、“收获”有两种意思，请根据不同意思分别写一个句子。

（收获：取得成熟的农作物）_______________

（收获：比喻心得、成果等）_______________

18、按要求写句子。

（1）读例句，体会人物的内心，再以“久别重逢”为境，照样子写。

例句：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接一支地吸着烟。

情境：久别重逢

____________________

（2）照样子，用具体的情景表现出来。

例：太阳光芒四射，亮得人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

济南的冬天可真冷啊！______________________

19、按要求，给下面的句子换个说法。

1．他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

被字句：_____________________________________________

2．蝙蝠到处乱撞。

扩句：______________________________________________

3．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

陈述句：______________________________________________

20、戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。（缩句）

______________________________

21、习作。

在疫情期间，你一定学会了很多事情，无论是成功还是失败，它都是你成长过程中最甜蜜的回忆，请结合你的实践与大家分享一下吧。

要求：写清你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困准？是怎样克服的？心情有哪些变化？题目自拟。