1、照样子,写一写。
(1)例:木 (休)(休养)
直 ( )( ) 主 ( )( )
弓 ( )( ) 自 ( )( )
(2)例:小柏树栽好了,就像士兵一样笔直地站着。
春雨像_________一样轻轻地落在地上。
落叶像_________一样在空中飞舞。
2、将下列句子重新排列,组成一段连贯的话,在括号里标上序号。
( )猎人恐其有诈,不敢贸然前进,又向黑熊开了两枪。
( )有一猎人进深山打猎,见山腰有只黑熊坐在巨石下,便开枪将其击毙。
( )猎人看到这里明白了,母熊是怕突然倒下的巨石滚到山下,砸伤子女们啊!
( )猎人走到黑熊跟前,发现这是一头母熊,它仍在用身体挡住欲倒的巨石。
( )但熊仍然端坐在那里,没有倒下。
( )再向山下望去,见山下的溪水里有三只幼熊在玩水。
3、我知道与“风”有关的内容。
1.两字词语。
__________ __________ __________
2.四字词语。
__________ __________ __________
3.从上面的四字词语中选择一个写一句话。
__________________________________
4、比一比,再组词。
状( ) 郊( ) 仿( )
壮( ) 效( ) 访( )
5、 给下列各字注音。
( ) ( )
飘飘悠悠 神秘色彩
( ) ( )
流连忘返 瞬息万变
6、阅读练习
清平乐·村居
①茅檐低小,溪上青青草。②醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?③大儿锄豆溪东,中儿__________。④最喜小儿亡赖,溪头___________。
【1】将③④句子补充完整。
③___________ ④___________
【2】这首词的作者是宋代___________。
【3】在词作中,以下汉字读音错误的是( )
A.清平乐(yuè)
B.翁媪(wēn)
C.锄豆(chú)
【4】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )
A.调皮可爱
B.蛮不讲理
C.游手好闲
【5】文中描写清新优美的田园风光的词句是___________(填句子序号);描写一家人活动的词句是___________(填句子序号)。从词句中可以看出大儿___________,中儿___________,小儿___________。整首词抒发了作者_________________________________的思想感情。
7、课内阅读。
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】为加点字标注正确的读音。
陂( ) 漪( )
【2】为加点词语选择正确的解释。
短笛无腔信口吹。
(1)腔( ):①口腔②曲调③用来盛东西的物品
(2)信口( ):①大口②特意发出的声音③随口
【3】诗中表示“池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波”意思的诗句是__。
【4】对诗歌理解错误的是( )
①诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的。
②对孩童不成调的曲子,诗人是不屑于去评价的。
③这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面。
【5】通过你的理解,说说诗中描写的分别是什么时间和地点。
______
8、阅读课内片段完成练习。
在朦胧的寂静中。
玉立着这棵白桦。
在灿灿的金辉里。
闪着金亮的雪花。
白桦四周徜徉着。
姗姗来迟的朝霞。
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】第一小节主要描写的是(_____),第二小节主要描写的是(______)
A.朝霞映照下的白桦 B.白桦的气质美
【2】“玉立”一词体现出了白桦的__________,“灿灿的金晖”衬托出白桦的____________。
【3】“徜徉”一词可知道这句话运用了____的修辞手法,准确而细腻的描摹了朝霞生成的过程。“_____”字突出了朝霞的形态之美。
【4】在读这首诗歌时,我们除了感受到诗歌意境的美之外,还可以强烈的感受到诗人___________________之情。
9、非连续性文本阅读。
从1990年亚运会的“盼盼”,到2008年北京奥运会的福娃“晶晶”,再到2022年北京冬奥会的“冰墩墩”(上图),中国主办的这三大国际赛事吉祥物都使用了熊猫形象。
据冰墩墩的设计总执行刘平云介绍,“冰墩墩”的形象之所以能这么受欢迎,主要是因为它寓意着三种“温暖”;一是以冰糖葫芦的糖衣为原型的冰晶外壳象征着甜甜的温暖;二是彩色的冰丝带在视觉上打破了传统熊猫所呈现的较为单一的黑白效果,带来了色彩上的温暖;三是“冰墩墩”手掌心里的爱心寓意和平、希望,是中国向世界传递的充满和平希望的温暖。
【1】“盼盼”“晶晶”“冰墩墩”三大国际赛事吉祥物的共同点是:__________________
【2】冰墩墩寓意哪三种温暖?
_______________________
10、阅读短文,完成练习。
狮子和狐狸
狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”
狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”
狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进去了。”
【1】根据短文内容,给下面的词语选择合适的解释,连一连。
狡猾 看望
诡计 坏主意很多,不可信任
探望 彻底了解,清楚认识
看透 狡诈的计策
【2】狮子为什么要躺着装起病来?用“ ”画出相关句子。
【3】“狐狸看透了它这个诡计。”“它”是指(____),“这个诡计”是(____)。
A.狮子钻进山洞里装病。
B.狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。
C.野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。
【4】“进洞的挺多,可是出洞的没有”的意思是( )。
A.探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。
B.狮子把进洞的野兽都吃掉了。
【5】狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为_____,所以狐狸不进洞探望。我认为这是一只____的狐狸。
11、 我国饮誉中外的现代著名画家齐白石,年逾90岁高龄仍然每天挥毫作画,一天至少5幅,________。他把“不叫一日闲过”这句话写成一幅字,挂在墙上借以自勉。
一次,齐老过生日,由于他是一代宗师,朋友、学生满天下,从早到晚,客人________。等他送走最后一批客人,已是深夜了。老人感到很疲倦,便歇息了。
第二天,齐老一早起床,顾不上吃饭,就走进画室,摊纸挥毫,作起画来。家里人几次催他吃饭,他都说别急。直到画了5张,完成了一天的任务后才放下画笔。饭后,齐老又继续作画。家里人怕他累坏了,说:您不是已画够5张了吗?怎么还画呢?”昨天生日,客人多,没作画。今天追画几张,以补昨天的闲过呀!”说完,老人又认真地画了起来。
齐白石老人的画所以能________,达到炉火纯青的地步,其中一个重要原因,就是因为他能坚持每天作画。在他作画的60多年中,只有两次间断10天没有动笔。一次是他63岁时生了一场大病,7天7夜________。一次是64岁时母亲去世,悲伤过度,没有作画。除此以外,他没有一天间断过,这真是“苦把流光换画禅,功夫深处见天然。”
【1】给短文加上合适的题目。
【2】写出下列词语的近义词。
饮誉中外——________ 疲倦——________ 歇息——________
【3】联系上下文,选择合适的词语填入文中横线上。
不省人事 雷打不动 独具匠心 络绎不绝 独具慧眼 车水马龙
①我国饮誉中外的现代著名画家齐白石,年逾90岁高龄仍然每天挥毫作画,一天至少5幅,________。
②一次,齐老过生日,由于他是一代宗师,朋友、学生满天下,从早到晚,客人________。
③齐白石老人的画所以能________,达到炉火纯青的地步,其中一个重要原因,就是因为他能坚持每天作画。
④一次是他63岁时生了一场大病,7天7夜________。
【4】齐白石是个________的人。
【5】“不叫一日闲过”让你想到的名言是什么?
_____________________
12、读短文,回答问题。
冬天是个魔(mó)术师
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,都不见了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
【1】这篇短文共有_____个自然段。第______自然段写冬天把大地变白了。
【2】短文中的“大玻璃”指的是________。
【3】冬天,青蛙、刺猬、熊都不见了,是因为它们都是去___________了。我知道还有_______、_______在冬天也会“不见”了。
13、五、阅读下文,回答问题。
冬冬读课文
冬冬的胆子很小。有一次,语文老师请她读课文,她害怕读错,于是越读声音越小。
有几个同学小声地笑起来。冬冬听到了,脸一下子红了,再也读不下去了。
这时,丁丁站起来说:“我觉得冬冬的声音很好听,我喜欢听她读课文。”教室里没有人再笑了。
丁丁又说:“老师,让冬冬再读一遍,好吗?”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回,她的声音又好听又响亮。大家都为她鼓起掌来。
1.冬冬第一次是怎样读课文的?她为什么会这样读?
________________________________________________________________________
2.冬冬第一次读课文时,同学们的反应是什么样的?冬冬又是怎样表现的?
________________________________________________________________________
3.你觉得丁丁是一个怎样的孩子?
________________________________________________________________________
14、看菜谱,结合生活实际完成练习。
××菜谱
特色菜 主食
杂炒榨菜 老婆炳
爆炒黄喉 桂花羔
蒜香熏肉 豆沙包
辣椒酿 红糖馒头
【1】状状有几个字不知道读音,请你写出来,告诉他。
“榨”读______;“酿”读______
“熏”读______;“喉”读______
【2】菜谱中有两个错别字,请你找出来画上“﹏﹏﹏”,并改正在下面的横线上。
_________________________________________________
15、按要求改写句子,句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:__________________________________________________
(2)变成被字句:__________________________________________________
(3)变成反问句:__________________________________________________
(4)变成设问句:__________________________________________________
(5)变成双重否定句:__________________________________________
16、生活中常用的很多词语都与戏曲有关,如“压轴、有板有眼、科班出身”,请选择其中一个词语写一句话。
_________________________________
17、句子练习。
①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为陈述句)
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②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)
________________________________
③新疆小伙子在跳舞。(扩句)
________________________________
④我估计他一定知道这件事。(修改病句)
________________________________
⑤维吾尔姑娘漂亮。(改为比喻句)
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18、仿照样子,写句子
(1)例:(茂密的)枝叶向四面展开,就像搭起了一个个(绿色的)凉棚。
_______的校园里,有许多_______的松树。
(2)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
做这点小事辛苦什么!___________。
(3)例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(用加点词语写句子)
________________________
19、树很快乐,喜鹊也很快乐。(用加点字仿写句子)
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20、改成转述句:教务老师沉默不语。最后,他说:“我可以把你的意见转告给老生生。”
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21、看图写话。