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1、给多音字“和”注音。
1．世界的和平需要我们每一个人来守护。（_____）
2．医生将和好的药敷在病人的伤口上。（______）
3．他们俩在台上一唱一和，搭配得十分默契。（_____）
4．爸爸力气大，和面的工作就交给了他。（______）
2、根据语境填写诗文名句。
（1）宋代名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖宗疆土，__________，不可以__________________。”
（2）诗中有景：刘禹锡的“九曲黄河万里沙，__________________”写出了黄河奔腾的壮丽之景。辛弃疾的“_______________，听取蛙声一片”写出了稻花飘香的丰收之景。诗中有情：孟浩然的“移舟泊烟渚，___________________”写出了暮色苍茫中的忧愁；《七律•长征》中的“__________________，___________________”写出了红军翻越雪山之后的喜悦。
（3）我们用曹植的诗句：“____________________，____________________。”来形容狼牙山五壮士。
（4）春天的公园里，各种花竞相开放、五彩缤纷。看到这美丽的景象，我不禁赞叹：“这真是‘等闲识得东风面，________________’啊！”
（5）这些残破的楼台和城墙都在警示我们：莫忘历史。它们也在默默地教导着我们：__________________________________！（填陆游名句）
（6）中华民族自古至今都是一个英雄辈出的民族。鲁迅先生曾说过：“我们从古以来，就有__________________，有________________，有________________，有舍身求法的人……这就是_____________。”
3、造句。（6分）
仔细地……
热爱……
4、写近、反义词
近义词：偶尔——（______） 依赖——（______）
反义词：枯萎——（______） 依赖——（______） 偶尔——（______）
5、（1） 表示时间短的词语。
顷刻间：
（2）表示人的表情的词语
和蔼可亲：
（3）“难”用音序查大写字母 ___ , 在“为难”一词应读 ____, 它的另外一个读音是 _ _ , 组词是 ______ 。“为难”共有两种意思：a. 感到难以对付； b. 作对或刁难。我们做事的时候不要为难他人，它应取第 _ _ 种解释。
6、阅读下面古诗，完成问题。
竹 石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】解释加点词语。
任尔东西南北风。尔：___________
【2】下列停顿正确的是（ ）。
A．立根/原在/破岩中
B．千磨/万击还/坚劲
【3】这首诗表面是在赞美____，其实是借此表达诗人_______的品格（精神），这种表达方法叫_________。
7、古诗词鉴赏
绝句(杜甫)
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
【1】诗的前两句写了哪几种景物，有何特点?
____________________
【2】“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神，请简要赏析。
________________________
8、阅读古诗,完成练习。
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒①独自开。
遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。
注①凌寒:冒着严寒。②遥:远远的。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:梅花的幽香。
【1】诗人所写的梅花生长在____(地点),颜色是____的。
【2】“____”这个词表现了梅花的香。
【3】____这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。
9、我爱阅读。
夏天的午后，阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡，稻子呀，玉米呀全喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥？
【1】短文共有_____个自然段，第1自然段共有_____句话。
【2】彩虹有 种颜色，用“﹏﹏﹏”在短文中画出来。
【3】第1自然段写了哪些景物？用“ ”画出来。
【4】根据短文内容，我知道了彩虹一般出现在（ ）
A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后
10、现代文阅读。
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。霎时间，万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间，秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看，好似翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，这时候，田里的人们可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙（mǎ nǎo）似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红彤形、黄澄澄、紫汪汪……多可爱呀！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来，走进山坡，带来了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上一层金色；瞧那边的山上枫叶如醉，遮盖了半边天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种种说不出的美感。
我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
【1】在括号里填入合适的表示颜色的词语。
( )的鸭梨 ( )的葡萄
【2】给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。
【3】短文描绘了______、______、______、______四幅秋景图。
【4】用“ ”画出描写田间谷物的拟人句。
【5】“你”，在本文中是指_____，它是____的季节，也是_____的季节。（用原文填空）
11、课内阅读。
细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵（luǎn nǎn)石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，运载（zǎi zài)许多新鲜的花瓣……阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
【1】用横线选出加点字的正确读音。
【2】用波浪线画出文中的拟人句。
【3】作者描写的月光下的景物有：_________、_________、_________。
【4】“走月亮”的意思是：______________________。
【5】我知道与月亮有关的成语是___________， 诗句是_________，_________。
12、阅读短文，完成练习。
猫（节选）
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!
【1】联系上下文理解词语。
生气勃勃：_______________
【2】用“ ”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。
________________
【3】从这个自然段中可以体会到作者对小猫的____________之情。
13、阅读小木屋。（阅读短文，回答问题）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转（zhuăn zhuàn）椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应（yīng yìng）手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
（1）根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。（4分）
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ）
②心里不明白，不理解。 （ ）
（2）给下面多音字选择正确的读音打“√”（2分）
转（zhuăn zhuàn）椅 得心应（yīng yìng）手
（3）写出下列词语的近义词（4分）
否则——（ ） 疑惑——（ ）
（4） 用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（6分）
14、阅读非连续文本，完成练习。
2019环法挑战赛首站—西施故里·诸暨站于本月26日鸣枪开赛。本次环法赛事分设133公里全程组和28．6公里短程组两个不同里程的比赛项目。作为一场备受骑行爱好者关注的赛事，诸暨站报名火热，2000名额已全部报满，外籍参赛选手人数达到新高。
环法自行车赛是世界知名度排名第三的体育赛事品牌，仅次于世界杯和奥运会。其发源地在法国，拥有116年历史，是全球最高级别的自行车赛事。
环法挑战赛是目前国内唯一使用全封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛，面向所有骑行爱好者。
这次诸暨西施故里站，则是2019环法挑战赛亚洲首站，是环法挑战赛首次登陆长三角地区，也是这一世界顶级体育赛事首次落地县级城市。
诸暨北邻杭州，东接绍兴，南临义乌，是於越文化的发祥地，也是西施的故乡。为全面展示诸暨的人文历史风貌，提高赛事的观赏性，本次比赛路线将以“古越风情”为主题，将“西施故里”景区北侧的浣纱大桥作为发车点，选手将挑战三个4级爬坡点，经过“中国最大的淡水珍珠产地”珍珠之乡——山下湖镇、风景秀丽的西岩风景区、密林覆盖、青峰屏立的东白湖以及百年斯宅古民居建筑群。
本次赛事的互动区设置于“西施故里”景区内，开放型的庭院式建筑群，依山临水，古香古色，让选手在参与环法活动的同时，沉浸于江南丽景之中，如此体育与文化协同发展的模式，亦让诸暨市更具活力，使城市标志性区域“西施故里”受到海内外人群的关注。
*管制时间：
5月24日22时——5月27日6时
*管制道路：
苎萝路（人民南路至浣纱大桥）、苎萝东路（浣纱大桥至东二路）、浣纱南路（南兴路至丰民路）、浣东中路（滨江南路至苎萝东路）、郑旦路（金鸡山路至苎萝东路）、祥安路（郑旦路至金鸡山路）、西施故里内部道路、山下湖镇珠宝路及华东国际珠宝城周边道路。
【1】判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）环法挑战赛是国内唯一使用半封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛。( )
（2）张大明很想报名参加环法挑战赛，但他不能，因为他不是专业选手。 ( )
（3）本次全程组比赛的起点为诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧），终点是：诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧）。 ( )
（4）比赛途中，选手将挑战四个3级爬坡点，经过山下湖镇、西岩风景区、东白湖以及斯宅古民居建筑群。( )
（5）5月24日白天，比赛周边道路就开始进行交通管制，出行要注意避开这些道路。( )
【2】阅读了这些材料，你知道了本次诸暨站环法挑战赛有什么亮点，请简要概括，写出两点即可。
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【3】小明的奶奶觉得：这几天交通管制，给她的出行带来了一些不便，这样的比赛不举行也罢了。你赞同小明奶奶的看法吗？请结合本文的内容阐述你的观点和理由。
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15、照样子，写句子。
1.例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
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2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________
3.例：我说过的话怎么会忘记？
我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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16、小白蛇说：“如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”（改为转述句）
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17、句子训练营。
（1）按要求写句子。
①精神大振(造克服困难的句子)
______________________________________
②浩如烟海(造刻苦读书，寻找资料的句子)
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（2）运用适当的关联词，把下列句子合并为一句话。
①这件事难度很大。 魏格纳并没有放弃。
②你认真思考。 一定能找到解决问题的办法。
18、选一种植物，照样子，用一句话写出它给你的启示。
例：昙花告诉人们：美丽的生命并不在于时间的长短。
___________告诉人们：_______________________________。
19、把下列“把”字句改成“被”字句，把“被”字句改成“把”字句。（8分）
（1）狗独自留下，把院子里到处都是的樱桃核捡到一起。
（2）树顶着炙热的太阳把阴凉送给别人。
（3）上任老师被这些淘气鬼给气坏了。
（4）被这种革命战友间的关怀激动着，我迸出了幸福骄傲的泪花。
20、按要求写句子。
1.没有延安精神，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）
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2.在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。（改为反问句）
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21、看图写话。
提示：寒冷的冬天到了，到处白茫茫的一片，小朋友们可兴奋了。他们在雪地上干什么？
可以用“有的……有的……还有的……”的句式写一写，感受他们的快乐。
