江西省上饶市2025年中考模拟(三)语文试卷带答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出下列词语的反义词。

焚烧——______   阻挠——______   腐朽——______

倾诉——______   嘲笑——______   希冀——______

2、按要求写词语。

1.照样子,写词语。

(1)飘飘悠悠(AABB)____________   ____________

(2)雪白雪白(ABAB)____________   ____________

2.写出三个含有字的四字词语。

________________  ________________ ________________

3.写出表示人物心情的四字词语。

________________  ________________ ________________

 

3、选择恰当的修辞手法。

设问  比喻  反问  夸张  排比

1)公交车上太挤了,连站脚的地方都没有。(

2)他说的话你也相信?(

3)不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(

4)下课后,同学们有的继续看书,有的出去做游戏,有的在和老师讨论问题……

 

4、锦上添花,在括号里填上恰当的词语。

( )的情况下( )的巢

( )的丛林  ( )的绿蔓

( )的白点  ( )的身子

 

5、比一比,组词语。

( ) 红( )   东( )   日(

( ) 江( )   乐( )   早(

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读诗文,完成练习。

(甲)七步诗

曹植

煮豆持作羹,漉以为汁。

在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?

(乙)反七步诗

郭沫若

煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。

熟者席上珍,灰作田中肥。

不为同根生,缘何甘自毁?

(注释)①曹植:三国魏诗人,曹操之子,曹丕之弟。②持:用来。③羹:用肉或者菜做成的糊状食物。④漉:过滤。⑤菽:豆。⑥萁:豆类植物脱粒后剩下的茎。⑦釜:锅。⑧郭沫若:中国现代诗人、学者、文学家、历史学家、古文字学家。

1(甲)诗中,曹植巧妙运用比喻,用“豆”比喻曹植,用“萁”比喻______。“同根生”指__________,“相煎”指_________。(乙)诗中的“豆”成了“_________”,“萁”成了“_________”。

2(甲)诗最后两句的意思是:____________________________

3(乙)诗最后两句的意思是:____________________________

4(甲)(乙)两诗的写作角度不同,曹植写(甲)诗是希望_________;郭沫若写(乙)诗是歌颂_________

7、我会读短文,完成练习。

小鹿

花的影、叶的影,

给你披一件

斑斓的彩衣。

你站在那儿,

和无边的森林

融合在一起。

然而你还像一株飞跑的小树,

高昂着你枝枝丫丫的角,

闪进密密的大森林里。

一会儿和这棵树,

一会儿和那棵树,

交谈着春天的消息。

1“斑斓的彩衣”实际上指________。作者把小鹿当做________,这样写的好处是________

2为什么说小鹿像“飞跑的小树”?

_______________________________

3诗中的小鹿怎么样?森林又是怎样的?

_______________________________

8、拓展阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴,

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,

一片冰心在玉壶。

1.这是一首(   )诗。

  A.送别     B.爱国     C.叙事

2.诗中写了(   )、(   )、(   )三个地方。最后一句,以恰当的(   )表明诗人永葆高洁的品质。

3.解释词语。

  孤:( )   冰心:( )

4.上网查找王昌龄的相关资料,看他还写过哪些诗。

  _____________________________________________________________________

 

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

西湖

杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。

【1】选出“华”字在下列各句中的正确意义。(填序号)

华:①美丽有光彩的;②繁荣昌盛;③事物最好的部分;④指时光,岁月。

(1)岸边的灯倒映在湖中。( )

(2)这篇文章充分表现了作者的才( )

(3)相信我们的国家会更加繁( )

【2】读下列句子,完成练习。

(1)“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。”这句话把________比作硕大的银镜,写出了西湖水面________的特点。读到这个句子不禁会想起唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句“_______________”。

(2)“西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。”这句话中的“天堂”指的是________,把________比作天堂里的明珠。

【3】用“ ”画出文章的中心句。

【4】文章表达了作者什么样的思想感情?

______________

10、阅读短文,回答问题。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。

1写出表示动作的词语_________________

2根据课文内容连线。

掰   西瓜

摘   兔子

追   玉米

3小猴子这次下山得到了什么呢?

_________________________

11、阅读感悟。

赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固而且美观。桥面的两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵折,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

【1】在文中括号里填上合适的词语。

( )的设计       ( )的创举       ( )的桥身

【2】被称为创举的设计是什么?找出相应的句子,画上“        ”。

【3】这种设计好在哪里?请画出相应的句子,用“ ”。

【4】第二自然段主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。

【5】文中划线的句子在文段中起__________________的作用。

12、阅读。

人品

一个年轻人去面试,突然一个衣着朴素的老者冲上来说:“我可找到你了,太感谢你了!上次在公园,就是你,就是你把我失足落水的女儿从湖里救上来的!”

“先生,你肯定认错了!不是我救了你的女儿!”年轻人诚恳地说道。“是你,就是你,不会错的!”老人又一次肯定地说。

年轻人只能作些无谓的解释:“真的不是我!你说的那个公园我至今还没有去过呢!”听了这句话,老人松开了手,失望地说:“难道我认错了?

后来,年轻人接到了任职通知书。有一天,他又遇到了那个老人,关切地与他打招呼,并询问道:“你的女儿的救命恩人找到了吗?”“没有,我一直没有找到他!”老人默默地走开了。

年轻人心里很沉重,对同事说起了这件事。不料同事哈哈大笑:“他可怜吗?他是我们公司的总裁,他女儿落水的故事讲了好多遍了,事实上他根本就没有女儿!”

“什么?”年轻人大惑不解,同事接着说:“我们总裁就是通过这件事来选拔人才的,他说过人品过关的人才是可塑之才!”

世间技巧无穷,唯有德者可以其力,世间变幻莫测,唯有人品可立一生!当人品和学识相辅相成时,才会让一个人走得更高更远。

【1】联系上下文解释词语。

(1)变幻莫测:_________________

(2)相辅相成:__________________

【2】文中所说的人品指的是:__________________

【3】文中衣着朴素的老者是:___________________

【4】根据短文内容选择正确的选项(       

A.老者的女儿掉进了湖里,他一直在找救他女儿的人。

B.老者是个精神病患者,一直在找救他女儿的人。

C.同事们都在取笑老者,因为他根本就没有女儿。

D.老者是想通过找女儿这件事来选拔人才。

【5】如果年轻人说自己是救了老者女儿的人,结果会怎样?

________________________

【6】这篇短文告诉我们:_____________________

13、阅读短文,回答问题。

有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

矮小——( )讨厌——( )俯视——( )忧伤——( )

【2】白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是______的,一只胸脯是_______________的,它们在树枝间___________,婉转地歌唱,非常_______________

【3】从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢?用横线画出来。

【4】假如你的小伙伴想要捉灰雀,你会怎么做呢?

____________________________

14、阅读下面文字,回答问题。

蛇与庄稼

几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。大家都觉得很奇怪。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。

英国生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。

事物之间的相互联系本来是非常复杂的,所以我们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规律。这样,看事物才能看得准些,做事情才能做得好些。

【1】第1自然段中有两个“奇怪”,它们分别指的是什么?

(1)第一个“奇怪”: _______________________

(2)第二个“奇怪”:_____________________

【2】生物学家达尔文为什么说看村子里的猫的多少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样?用“   ”从文中画出说明相关道理的语句。

【3】你能举一个例子,来说明“事物之间的相互联系本来是非常复杂的”这个简单而又深刻的道理吗?

_________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)荷花很美。(改为感叹句)

________________________________________________________

(2)那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来。(缩句)

________________________________________________________

16、用恰当的关联词合并句子。

(1)胡萝卜先生近视。  胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。

_______________________

(2)小男孩没说自己捉走了灰雀。 列宁知道是他捉去的。

________________________

(3)小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。

_______________________

17、句式练习(10分)

(1)照样子写句子。

例:漓江的水真静。

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。

花坛真漂亮。

   

溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子

   

桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中

   

(2)用关联词把下面2句话合并成1句话。

对这位年轻的护士的行为,我的母亲没有责怪她

对这位年轻的护士的行为,我的母亲还给予她鼓励。

   

(3)修改病句。

父亲的教导使我终身受到教育和益处。

 

 

18、按要求完成句子练习。

(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

________________________

(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(判断句子的修辞手法,并按给出的词语发挥想象,用这种修辞仿写句子)

饿

_____________________

(3)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)

_______________

(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)

_____________________

(5)我们要认真改正并及时找出作业中的错误。(修改病句)

______________________

19、按要求改写句子。

1四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

改成陈述句:

2小树成长。

扩句(至少扩两处):

3他很累。

用上“甚至”补充句子:

 

20、句子创作沙龙(按要求改写句子)。

1.一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(缩句)

_________________________________________________________________________

2.树叶飘落下来。(扩句)

_________________________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、快乐习作。

蔡桓侯讳疾忌医,不听劝告,导致自己丢掉了性命。我们每个人都有自己的不足之处,所以我们要多听取别人正确的意见,反思自己。请你以“从此,我不再__________”为题,写一篇文章。

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