黑龙江省齐齐哈尔市2025年中考模拟(三)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出下列词语的反义词。

仔细——________   伤心——________ ——________

糊涂——________   大方——________ ——________

2、解释句子中加点的字。

(1)孔君平______)其父,父不在,______)呼儿出。

(2)______)曰:“以子______)矛______)子之盾,何如?”

(3)不可同世而______)。

3、积累填空。

1.________,夜雨瞒人去润花。

2.诚心能叫石头落泪,________

3.________,飞入菜花无处寻。

4.中国最早的邮票是________年清政府发行的________邮票。

5.《丑小鸭》是________(国家)作家________写的。丑小鸭刚出生时很丑,他的毛________,嘴巴________,身子________,后来,他变成了一只漂亮的天鹅,有着________的羽毛,________的脖子,美丽极了。

6.天才是________加上________

7.邮票打孔机是________发明的,我知道鲁班的发明创造有________

________

4、填空。

1.《寒食》的作者是___代的韩翃,这首诗是咏写___节的作品,这个节日的传统习俗是_______

2.《迢追牵牛星》一诗通过描绘织女的姿态美,意在写出织女的勤劳形象的诗句是“_______。”写出织女因思念而受到的折磨和痛苦的诗句是“_________。”

3.《十五夜望月》这首诗的作者是___代的___。诗中描绘的是___夜晚的景象,诗中表达游子思亲之情的诗句是:“______ 。”我读过的古诗词中,也有类似的诗句:“_______。”

5、根据例句,写几句读书的格言、名言

例:书是唯一不死的东西  

______________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

江雪

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

1这首诗的作者是________代诗人________

2读了这首诗,你的眼前浮现出了怎样的画面?(   )(多选)

A. 路上没有人和动物的踪迹。

B. 渔翁披蓑戴笠,独自垂钓。

C. 百花盛开,江水缓缓地流着。

7、阅读诗歌,完成练习。

我们去看海

走啊,一起走,我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊,去看海,海是我们的梦

海的胸怀如此地宽大

海的家园如此地富足

海是我们的另一个家

看见海,就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海,一路唱着热情的歌曲

去看海,有读不完的生命启迪

【1】文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________

【2】通过查词典,可知诗中最后一句下划线词“启迪”的意思是 。大海给我们的启迪有(  )(多选)

A.海纳百川,胸怀宽广。

B.海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库。

C.海跃动着鲜活的生命。

D.海是生命起源之地。

8、古诗阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

【1】补充古诗。

【2】这首诗的作者是________代诗人________

【3】解释下列词语。

耘田:________    解:________

【4】写出后两句诗的意思。

____________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、我会自己读懂课文,回答问题。

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

【1】画出短文中的表示声音的词。

【2】短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去。

【3】根据短文内容填空。

(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳___了,燕子______,鱼儿_____,蚂蚁_________,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像______;它掉在池塘里,逗得______。抬头看天,小雨点连成一条条_______,被风一吹歪歪斜斜,像_____,又像_______

10、群文阅读。

荷包蛋

一天平晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

“真不让?”“真不让!”儿一口就把蛋给咬了一半。

“别后海?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诚儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪碗?”

“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。

父亲问儿子:“吃哪碗?”

“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士“状。

“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

蜡烛

一盖台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要嫩耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把获默无闻的蜡独拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖开弄自己、还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类数出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

【1】解释下面的词语。

(1)意味深长:______________

(2)趾高气扬:______________

【2】从体裁来看,《荷包蛋》是___________,《蜡烛》是___________

【3】用“ ”画出《荷包蛋》中最能揭示主旨的句子;用“﹏﹏﹏”画出《蜡烛》中最能揭示主旨的句子。

【4】父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?( )

A.要求儿子让蛋。

B.告诉儿子他的年龄。

C.借用典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜。

【5】儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图是( )(多选)

A.告诉父亲自己知道“孔融让梨”的故事。

B.强词夺理、为自己占便宜找借口。

C.巧言善辩、还想占便宜。

D.故作姿态,试探父亲,还怕上当。

【6】“台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛”这句话表现了( )

A.台灯骄傲自大,瞧不起蜡烛。

B.台灯不想和蜡烛说话。

C.台灯教育蜡烛要正确认识自己。

D.台灯确实比蜡烛作用大。

【7】《荷包蛋》中的父亲通过来_______教育儿子,表现了这是一位_______的父亲;《蜡烛》则通过蜡烛和台灯的_________,表现了蜡烛__________的精神。

【8】读了这两个故事,你分别从父亲和蜡烛身上学到了什么?

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11、阅读                               

一罐水

一百多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下毒,不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。他们走了很多路,发现小山坡上有一栋房子。

他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填没了。法国士兵骂骂咧咧地推门,进屋。屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们问她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。维龙上尉命令道:“搜!”士兵们到处乱翻,终于找到了一罐水。他们一拥而上,争夺水罐。维龙上尉命令他们放下。他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙像火烧似的,恨不得捧起来喝个精光。

可是维龙没有这样做,而是倒了一杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩:“你也喝一点。”母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,喝吧!”小女孩也捧起杯子,喝光了半杯水。

维龙见此,才倒了满满一杯,一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水,一罐水很快喝光了。法国侵略军坐下休息,不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和孩子也死了。原来这位西班牙妇女早已在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。

人们都(纪念 怀念 赞颂)母女俩的爱国精神。西班牙解放后,大家为她们建了一座高高的纪念碑。

【1】根据短文内容解释词语。   

(1)一拥而上:____________________

(2)一饮而尽: __________________

【2】选择恰当的词语填空。

“维龙上尉命令道:‘搜! ’这句话表现了侵略者行为的________(果断  粗暴);西班牙妇女“冷冷地盯着他们”说明她对侵略者十分_______(憎恨 冷淡)。短文中画横线的句子反映了侵略者的________(狡猾 无耻)。

【3】在短文最后一自然段的括号里选择恰当的词语画上“√”。最后一自然段表达了西班牙人们怎样的感情?

                            

【4】你是如何理解文中画波浪线的句子的? 

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12、险峻的黄山(选入时有改动)

一进黄山,最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布,像一条银白色的绸带,从半天里挂下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

向上望,黄山真高啊!高到望不到顶头,一个个山峰直插云端。黄山真奇啊!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜……黄山真险啊!登天都峰的山路几乎是直上直下,非得拉着铁索,使足力气才能爬上去。最危险的要算“鲫鱼背”了,它好似在两个山顶间架起的一座天桥,海拔1800多米,两面悬空。稍不小心,就会摔下万丈深渊。

黄山的云海真美啊!近看,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云像对对白色蝴蝶,围绕着山峦,翩翩起舞;登高看,像一片望不到边的海洋,把一座座山峰淹没在里面,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,在云里时隐时现。

【1】黄山的特点是________________________;最危险的是_______

【2】文中的“……”表示还有许多有趣、奇特的山石,请你自己试着写三个:

有的像_____,有的像_____,有的像_____

【3】文中画“ ”的句子用了____的修辞手法?请你用这样的修辞手法写一句话。

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13、普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

【1】把画“____”的部分换一种说法:_____________________

【2】把画波浪线的句子换成下面的句子好吗?为什么?

我可以忍受各种痛苦,但不会承认错误,不会归还火种!

____________________

【3】用“决不会……更不会……”造句: ____________________

14、课外阅读。

中国结

一根红绳,就这么三缠两绕;一份祝福,就这样编结而成。——题记

我喜欢中国结。我欣赏她正统的“中国红”,就如同上海世博会中的中国馆那样,在世界之林中焕发着鲜艳的色彩。

凡是优秀的传统的东西一定不怕年代的推敲。

也许在现代生活中,咖啡喝多了就觉得平淡;忙碌久了就希望有沉淀,有积累。现代人,被一种怀旧思绪牵引着,开始了对传统的搜寻。所以,中国传统工艺——中国结,就被发掘出来了。

悄悄地,“中国风”刮了起来。

于是,街头巷尾,我们常常会看见时髦的女孩子身着传统的中式服装:那些精致的盘扣,那些织锦的质地,让人一望之下,隐约品到了远古的神秘与东方的灵秀。遐想一番,挟着“中国风”,我们看见了那散发着传统芳香的中国结艺,也许是沉淀得太久,她的古色古香,让人不禁神往。

中国结艺分大型挂件、小型挂件,因其含义不同,所挂位置也不同。以前人们多挂于家中墙壁或门上,现在有车的人多了,结艺于是也成了一种车饰。

我记得我奶奶也会编这种中国结。小的时候,在奶奶编织中国结的时候,我总喜欢趴在奶奶的大腿上,吵着闹着要奶奶教。天真的小孩子,见着好玩,总要亲手摆弄玩玩。不过至今,我尚未学会。

如今,现代结艺早已不是简单的传承,它更多地融入了现代人对生活的诠释,加进了现代人的巧思。人们更注重结艺体现的现代装饰意味,将传统的各式技巧与现代艺术相结合,使今天的人们更乐于接受。悠久的历史和漫长的文化沉淀使“中国结”蕴含了中华民族特有的文化精髓。它不仅是美的形式和巧的结构的展示,更是一种自然灵性与人文精神的表露。

我为生在长在这片富饶的土地而感到自豪,我为我是一名炎黄子孙而骄傲。我想,我们勤奋的华夏儿女终有一天会让“中国风”吹遍世界每个角落。

【1】中国结艺分___________________________两大类,所挂位置有________________________________________等地方。

【2】下面对文章内容理解不正确的一项是(     

A.中国结是一根红绳,但更是一种祝福。

B.中国结经常出现在家中的墙壁或门上,还有汽车内。

C.中国结不仅是美的形式和巧的结构的展示,更是一种自然灵性与人文精神的表露。

D.中国结因为与现代生活相结合,所以深受全世界人民的喜爱。

【3】“我记得我奶奶也会编这种中国结。”你从这句话中体会到了什么?

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【4】“凡是优秀的传统的东西一定不怕年代的推敲。”你是怎样理解这句话的?举个生活中的例子加以说明。

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四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

1.曹小三看不出来。(改为反问句)

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2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

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16、改转述句。

1.父亲指着母亲说:这是我的妻子。(改为第三人称转述)

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2.总理对我说:我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。

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17、偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,写一个人入迷的样子)

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18、把下列句子改成陈述句。

(1)我难道不知道这个答案是正确的吗?

_______________________________________

(2)飞机难道不是今天早上坠毁的吗?

_______________________________________

19、按要求改写句子。

1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

改陈述句: _______________________________________________

改感叹句______________________________________________

改反问句______________________________________________

2.我怎么敢和都督开玩笑?(改为陈述句)

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3.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)

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4.这本书是你的。(改为反问句)

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5.我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师。(缩句)

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6.风吹小树。(请扩句,要扩充两处以上)

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7.昨天傍晚下了一夜的大雪。(修改病句)

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20、按要求完成句子练习。

(1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。(改为双重否定句)

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(2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。(改为肯定句)

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五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

有两道作文题,任选一题)

1.生活中,你一定拍过许多照片吧,有些照片可能会带给你许多难忘的回忆。请你选择一张照片写一篇文章,要求写出真情实感。题目自拟。

2.根据下面的开头,完成续写(开头需抄写下来)。题目自拟。

一本书静静地放在桌面上。 (请用黑色字迹的钢笔或签字笔在方格内书写)

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