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1、把下列的词语补充完整。
鱼（ ）而出 随心所（ ） （ ）想天开 见（ ）不救
气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及 争先（ ）后
2、照样子，写词语。
圆溜溜（ABB 式）_______ _______
秋高气爽（描写秋天）_______ _______
目瞪口呆（含人体器官）_______ _______
四面八方（含有数字）_______ _______
3、记忆点击。
1．《草船借箭》改写自___，作者是___。周瑜先是对诸葛亮___，设计陷害他，但诸葛亮___，如约完成了任务，周瑜又___。这部名著中还有许多精彩的故事，请再写两个：___、___。
2．《景阳冈》为我们塑造了一个___的英雄形象。这篇文章选自___，作者是___。名著里还有好多人物，如___、___。
3．《猴王出世》选自四大名著之一的___，作者是___。名著记叙了师徒四人___的故事，其中某些故事家喻户晓，如___、___。
4．《红楼春趣》讲的是___和___等在大观园里____的故事。这篇课文选自____，作者是____。
4、这句话中出现了两个“幸福”，你是怎样理解它们的含义的。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福， 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
____________________________________________
5、小小书法家（看拼音，写汉字）
6、了解了想象画面的方法，你找了一首诗歌验证。
经过一棵开花的树
惠永臣
那么多的花还开在树上
那么多的花
掉落在地上
我站在树下
聆听着一朵花是怎样打开自己后
又是怎样掉落自己
这个过程
也许漫长，也许短暂
花朵里的蜜蜂
忙忙碌碌地嗡嗡叫着
它们没有机会为一朵花的掉落
去伤心
一棵开花的树
一生也没有去过远方的树
一年年就这样重复着自己
毫无怨言的
把自己长高、长老
【1】（词语理解）第二节中“聆听”的“聆”读音为______________，“聆听”在此处的意思为_________________，与______________是近义词。
【2】（画面描述）请你展开想象，结合诗歌中的事物，用自己的话描绘诗歌画面。
__________________________________________
【3】（体会情感）谈谈这首诗歌表达了作者怎样的情感？（语文要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感）
_________________________________________
【4】班内举行诗歌推荐会，你想把这首诗歌推荐给大家，请你写一段推荐语。
__________________________________________
7、古诗赏析。
四时田园杂兴（其一）
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
【1】诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？
__________________________
【2】诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。
__________________________
8、阅读下列诗歌，完成题目。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
【1】诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？
_____________________________
【2】“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布？
______________________________
【3】“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点？
______________________________
【4】“疑”是什么意思？“疑”的好处是什么？
__________________________________
9、美文赏析。
狗
巴 金
小时候我害怕狗。记得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那个花园内，一条大黑狗追赶我跑过几块花圃（pǔ）。后来我上了洋楼，才躲过这一场灾难，没有让狗嘴咬坏我的腿。
以后见着狗，我总是逃，它也总是追，而且屡（lǚ）屡望着我的影子狺（yín）狺狂吠（fèi）。我愈怕，狗愈凶。
怕狗成了我的一种病。
我渐渐地长大了。有一天不知道因为什么，我忽然觉得怕狗是件很可耻的事情。看见狗我便站住，不再逃避。
我站住，狗也就站住。它望着我狂吠，张大嘴，做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。
它用怒目看我，我便用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。
这样地过了一阵子，我便转身去了。狗立刻追上来。
我回过头。狗马上站住了。它望着我恶叫，却不敢朝我扑过来。“你的本事不过这一点点。”我这样想着，觉得胆子更大了。我用轻蔑（miè）的眼光看它，我顿脚，我对它吐出骂话。
它后退两步，这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫声却不像先前那样地“恶”了。
我讨厌这种纠（jiū）缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子，对准狗打过去。
石子打在狗的身上，狗哀叫一声，似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑，并不等我的第二块石子落到它的头上。
我望着逃去的狗影，轻蔑地冷笑两声。
从此狗碰到我的石子就逃。
（1）作者为什么害怕狗？（3分）
（2）长大后作者为什么不怕狗了？（3分）
（3）在与狗的相持中，作者是怎样表现的？（3分）
（4）作者为什么对逃去了的狗影“轻蔑地冷笑”？（4分）
10、挑战课外阅读。
呼兰河传（节选）
后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，直开到六月。花朵和酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时侯，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底
是在干什么，我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。
等我插完了，祖父还是安然的不晓得。我跑得很远地站看，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了，她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的音并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住，过一会儿一想起来，又笑了。
祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就来了，于是我也在炕上打起滚来。
就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。
【1】写出下列词语的近义词。
盛着（__________） 缘故（___________） 寂寞（___________）
【2】联系上下文，写出下面词语的意思。
异想天开：__________________
【3】文中多处写到了祖父的“笑”，从中我们可以感受到祖父___________________________________。
【4】“刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。”“我”寂寞的原因是什么？表达了“我”怎样的思想感情？
_________________________________________
11、课内阅读。
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
【1】照样子写词语。
看了看：_____了______ _____了______ _____了______
【2】元元红着脸是因为__________。(填序号）
A．他没考好，老师批评他。
B．他迟到了，自己觉得不好意思。
【3】元元后悔的原因是_________________________
12、读儿歌，回答问题。
秋天
我喜欢秋天。秋天的红叶金灿灿，秋天的果子红艳艳，秋天的谷仓溜溜尖。
啊，天边，天边。就连高飞的大雁，也迎着金色的阳光，飞得金满蓝天。
【1】儿歌共有_____句话。
【2】秋天的_____金灿灿，秋天的_____红艳艳。
13、阅读乐园。
卵石和钻石
商人捡到一颗钻石，把它卖给了国王。国王让人在钻石上镶上金子，把这当（dāng dàng）做宝贝嵌在自己的皇冠（guān guàn）上面。
钻石原先的邻居鹅卵石听到这个消息，非常（奋进 振奋）。它想，（虽然 既然）钻（zuān zuàn）石有那样的好运气，自己为什么不能呢？于是它拦住一位过路的农夫，对他说：“请你把我也带到城里去吧！我常年处（chù chǔ）在泥泞和灰尘之中，心里该有多痛苦啊！钻石原先跟我躺在一起，我们都是石头家族的成员，国王既然能让它享（xiǎng xiáng）受荣华富贵，同样也会喜欢我的。”
农夫把鹅卵石带到城里，问了好多人，却没有一个愿意要的。最后，农夫只好把它扔在马路上，修补街道了。
1．用“”画去文中括号里不正确的读音和不恰当的词语。
_________________________________________________________________
2．你认为鹅卵石真的没有用处吗？
_________________________________________________________________
3．读完后，你得到了什么启示呢？
_________________________________________________________________
14、阅读课文片段，回答问题。
(一)
人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了
(1)给这段话加上标点。
(2)“野兽”指的是__________。表达了苏联人民___________________的感情。
(3)小孩这样回答的目的是：__________________________________________。
(二)
夜莺的歌声越来越响了。
那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉(dīng dìng)在那里似(shì sì)的。他注意数(shǔ shù)着一声一声的鸟叫：“一、二、三、四……”一边数一边用手打着拍子。
夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺(tǐng tǐn)机关枪。”他又补充说。
(1)在文中加点字的正确读音上画“√”。
(2)夜莺和杜鹃的叫声实际上是____________________，一声夜莺叫代表____________________，一声杜鹃叫代表____________________。
(3)文中有两个省略号，它们分别表示什么意思?
“一、二、三、四……”：________________________________________。
“32个鬼子……”：______________________________________________。
15、我会改写句子。
1．魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！(改写成 “把”字句)
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2．我们把这个念头打消了。(改写成“被”字句)
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16、根据要求完成下面题目。（6分）
①材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。。（修改病句）
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②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改成双重否定句）
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③老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”（改成转述句）
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17、按要求改写句子。
（1）西藏高原不仅优美，而且资源丰富。（用加点词仿写一个句子）
（2）晚上不是有雾从海上过来吗？（把这个句子换一种说法，意思不变）
（3）花瓣舒展开来。（扩句）
（ ）的花瓣（ ）舒展开来。
（4）语文对我很感兴趣。（修改病句）
18、按要求改写句子。
（1）教室里真安静啊，安静得______。（把句子补写完整）
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用上加点词语，仿照例句写一个你熟悉的事物）
______
（3）那草滩的绿、绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿照例句，写一写花园里的颜色）
______
19、句子加工厂。
（1）孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中能照样有声有色地玩耍。（用恰当的关联词语连成一句话）
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（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
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（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
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20、按要求该写句子。
（1）这里真安静啊！（改成夸张句）
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（2）钢琴声传出来。（扩句）
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（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
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（4）她看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（缩句）
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21、快乐作文。
如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。(不少于400字)
