1、辨字组词。
减( ) 功( ) 始( ) 终( ) 浑( )
咸( ) 攻( ) 台( ) 冬( ) 军( )
2、先将下列四字词语补充完整,再完成练习。
囫囵( )( ) 高( )流( ) 恍然( )( )
( )钉( )铁 字( )腔( ) 笔走( )( )
(1)上述词语中,形容乐曲高妙的是_______________________,形容书法笔势雄健活泼的是____________
(2)上述词语中,“________________”比喻读书等不加分析地笼统接受;“______________”形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
3、读拼音,写词语。
jiān jiǎ pīn bó kū wěi lún fān duàn liàn yī lài
4、看拼音,把下面的句子补充完整。
①朝霞bù( )chū( )mén( ),wǎn( ) 霞xínɡ( )qiān( ) lǐ( )。
②shū( )读bǎi( )遍,而yì( )zì( )xiàn( )。
5、品读句子,完成练习。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
这两句诗运用_________的修辞手法,描绘了_________、_________等景物,加上“_________”“_________”等充满动态和新鲜感的表达,精准地描摹出了从阴到雨的变化过程,有声有色。
6、读《浪淘沙》,完成下列各题。
浪淘沙
(唐)_____________
________________________, ________________________。
________________________ , ________________________ 。
【1】默写《浪淘沙》。
【2】用自己的话说说这首诗的意思。
______________________
【3】“牵牛织女”指的是民间故事中的______________和_______________。
【4】判断对错。
①诗人以浪漫的想像结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。(______)
②这首诗写出了诗人对现实生活的不满。(______)
③这首诗以极大的热情,描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。(_______)
7、补充古诗,完成练习。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽, 。
相看两不厌, 。
【1】补充古诗。
【2】这首诗的作者是__________________。
【3】“两不厌”中的“两”指的是__________________和__________________。
【4】古诗体现了诗人__________________心情。
8、材料。
长相思
山一程,水一程,____________,__________。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】在上面的横线上把词句补充完整。
【2】用词中原句填空。
读这首词,我们可以从上阙中的句子“_______________,_______________”,感受到将士们长途跋涉的艰辛,从句子“_______________”可以感受到行军队伍的庞大壮观;下阙中的句子“_______________,_______________”描绘出了行程中的夜景。
【3】词人说“聒碎乡心梦不成,故园无此声。”那么,在词人的梦境中,故园有什么呢?请展开想象,具体描写一下。
_____________________________________________
【4】读这首词的上阕时,应读得( );读下阙时应读得( )。
A. 缓慢而深情 B. 轻松而愉悦 C. 低沉而悲伤
【5】思乡是古诗词永恒的主题。请在下面再写出两首古诗词中表达思乡之情的句子。
(1)____________________________________
(2)____________________________________
9、课内阅读
皮鞋匠静静地听着。①他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。 ②月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。 ③忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的( )的大海。
【1】将文段内容补充完整。
【2】用横线在文段中画出皮鞋匠联想的语句。
【3】仔细阅读短文,选择相应序号填空。
(1)文段最后一句话的意思是( )
A.盲姑娘在月光下看到了波涛汹涌的大海。
B.音乐艺术的巨大感染力给盲姑娘带来无穷无尽的想象,她想象自己看到了月光下的大海。
(2)在朗读这段文字时,①句的语调要( ), ②句语调要( ),③句语调要( )
A.气势逐渐增强 B.舒缓柔和 C.高昂激越
10、读短文答题。
一个人的球队
①2019年1月27日,在内蒙古呼和浩特进行的WCB A(中国女子篮球甲级联賽)全明星比賽的中场环节,一支球技平平的业余球队与女篮国手进行了短短两分钟的友谊赛,赢得了观众最热烈的掌声。这支球队的队员有3位50岁左右的大叔、一位22岁的小伙和一位14岁的女孩。他们是一支特殊的篮球队也是“一个人”的球队。这个人叫叶沙。
②叶沙出生在一个普通的家庭,父母都是企业工人。他爱打篮球,多才多艺,品学兼优。2017年4月27日,叶沙因突发脑溢血不幸离世,生命永远定格在了16岁。【A】悲痛之余,父亲叶宗武想到儿子生前的理想是报考上海交通大学医学院,便和妻子做出了惊人之举,以实现儿子生前救死扶伤的愿望。于是,他们把叶沙的心、肺、肝、两个肾、一对眼角膜捐献给了7个急需器官移植的病人,让他们重获新生。之后,在中国人体器官捐献管理中心的策划安排下,7个人当中的5人为了圆叶沙的篮球梦,穿上印有叶沙名字的球衣,组成了叶沙篮球队——
③“我是叶沙,叶沙的肺”,这是20号球员刘福。【B】49岁的刘福出生于湖南农村,18岁起就在不同的矿井间辗转,28岁得了尘肺病。在病痛折磨的19年里,家里生活基本全靠妻子。祸不单行,2015年,刘福的妻子从屋顶上摔落而不幸去世。刘福忍痛献了妻子的一肝两肾,去救助那些需要帮助的人。“重出者爱返”,如今,刘福成为肺移植受益者。
④1号队员胡伟,50岁,是叶沙的肾;7号队员颜品,14岁的女孩,是叶沙的一只眼睛;4号队员周斌,54岁,是叶沙的肝;27号队员黄山,22岁,是叶沙的另一只眼睛。
⑤这样一支只有“一个人”的篮球队,其实是五个人的新生。很多人对器官捐献的认知,也被这支球队改变。而他们带来的,或许是更多人的“新生”。生命的意义,不仅在于生存,还在于传递与分享,分享健康的希望,分享生命的延续。
【1】【A】句中“惊人之举”指的是____________________________________。
【2】结合第③自然段内容,理解词句。
①“祸不单行”的意思是指不幸的事接二连三地发生。文中说刘福接二连三发生了哪些不幸事?
_____________________________________________________
②“爱出者爱返”的意思是你用爱来对别人,将来别人也一定用爱来回报你。文中说谁用了什么爱对别人?又得到了什么回报?
________________________________________________
【3】从短文第①段与后面几段的关系看,短文是采用(顺叙 插叙 倒叙)的顺序来写的。(在正确答案上画“√”)
【4】结合【B】句的意思,体会画双横线数字的妙用。最合适的答案是( )
A.这些数字说明刘福生活艰辛,祸不单行。
B.这些数字说明刘福得病早,忍受病痛时间长,急需器官移植。
【5】作者在介绍叶沙球队的五名队员时(即③④自然段),在写法上有什么特点。最合适的答案是( )
A.有详有略,重点突出。
B.先写年老的,再写年轻的,讲究顺序。
【6】叶沙球队是一支球队,也是“一个人”的球队!请问,他们组建这支篮球队的目的是什么?
_________________________________________________________
11、阅读《晏子使楚》选段,完成练习。
晏子使楚
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
【1】选文中楚王是怎样侮辱晏子的?
__________________________________________________________________________
【2】楚王吩咐打开城门,迎接晏子是因为( )
A. 楚王不敢得罪晏子,怕齐国派兵来攻打楚国。
B. 晏子的话迫使楚王必须打开城门,否则就承认了楚国是“狗国”。
【3】选文第二自然段写楚王刚见到晏子时的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。写晏子的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。
【4】选文第二自然段中晏子的话妙在哪里?
_____________________________________________________________________
12、阅读理解。
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了( )的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以( )许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的( )和由衷的( )。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
【1】选择合适的词语填到文中的括号里。
自豪 陶醉 欢乐 胜利
【2】“我”的陀螺比赛时是什么样子?抄写在下面的横线上。
________________________________________
【3】你是如何理解画“ ”的句子的?
_________________________________
【4】说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。
_____________________________________
13、我能认真阅读短文,仔细作答。
卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
【1】去掉括号里搭配不合适的词语。
【2】为文中画横线的句子加上标点符号。
【3】从文中找出意思相反的词语,写在括号里
肮脏 ——( ) 糊涂 ——( )
【4】联系上下文理解词语意思。
清淡_______________________ 端详________________________
【5】根据文章内容填空。
这篇短文先写卖镜子的人起初 ,但是由于 ,结果 。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了 。
【6】短文的中心是( )。
A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B.要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C.要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
14、阅读短文,完成练习。
风
①一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,但是它们的脾性完全不同。
②春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。
③夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
④初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
⑤隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人睁不开眼。清晨,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心。
⑥风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
【1】联系上下文解释下面的词语。
生机勃勃:______________________________________________
【2】文中最后一句“我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?”朗读时应读出什么样的语气?( )
A.反问 B.商量 C.祈求 D.无奈
【3】为什么夏天的风叫“熏风”?请联系短文简要回答。
__________________________________________
【4】将这篇短文分成三部分,并写出每部分的大意。___________________________________________
【5】文中加点的“拂”“刮”能否调换?为什么?
________________________________________
【6】用横线画出表达了作者决心改造大自然,要大自然为人类服务的句子。
15、把下列句子改为转述句。
(1)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
_________________________________________
(2)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
__________________________________________
(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
_____________________________________
(4)小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
_______________________________________
(5)一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
_________________________________________
16、照例子,改句子。
例:蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的逗点?
蝌蚪在水中游泳,就像黑色的逗点。
1. 大雁在编队南飞,不就像省略号一串?
2.运动员们在操场上赛跑,不就像草原上奔驰的骏马?
3. 城市里夜晚的灯光,不就像天上的星星在闪烁?
17、根据要求用“新鲜”写句子。
18、按照要求完成句子练习。
(1)体会下列句子中加点部分表现的情景,再仿写一个句子。
椰子扑通一声掉进水里。
____________________________________
(2)句子意思保持不变,用自己的话转述别人的话。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
_______________________________________
(3)修改病句。
发现了自己的缺点,要及时改进。
_______________________________________
19、改成双重否定句
这次活动会很成功。
____________________
20、改为被字句。
小黄鸡把一些青虫放进一只篓子里。
_________________________________
21、习作。
在你的成长过程中,一定有许多难忘的经历。请你以“难忘的 ”为题,写一篇作文。
要求:将题目补充完整,写出真情实感,字数在400以上。