内蒙古自治区赤峰市2025年中考模拟（3）语文试卷含解析

1、辫子组词我最棒

径（ ） 停（ ）   枫（ ） 霜（ ）

经（ ） 亭（ ）   疯（ ） 雪（ ）

2、读拼音，写词语。

1．一只小苍蝇展开róu nèn（______）的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。它wēng wēng（______）地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照得huǒ  rè（______），可以wén dào（______）一股松脂的香味。

2．shǎng wǔ（______）的太阳rè là là（______）地照射着整个树林。许多松树shèn chū（______）厚厚的sōng zhī（______），松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

3、完成古诗（词）和课文内容填空。

（1）死去元知万事空，_________________________。（陆游《示儿》）

（2）___________________________，西湖歌舞几时休？（林升《题临安邸》 ）

（3）我劝天公重抖擞，___________________________。（龚自珍《己亥杂诗》 ）

（4）__________________________，穿尽红丝几万条。（林杰《乞巧》 ）

（5）少年___________________，少年富则国富，少年_____________________，少年独立则国独立，少年________________________，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年_____________________________________。

（6）_________________，横有八荒。前途似海，_________________。

4、日积月累，补充下列句子。

1．_________，泰山移。

2．_________，其利断金。

3．_________，顶个诸葛亮。

4．一个篱笆三个桩，_________。

5、加一加，减一减，再组词。

加一加：白伯（伯父）

皮____( )       未____( )

甘____( )       只____( )

减一减：冻东（东方）

扶____( )       泳____( )

湾____( )       护____( )

6、阅读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【1】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是______代诗人_________写的一首送别诗。诗中叙事的两句是：_____________________，_____________________。写景的两句是：______________________，__________________。

【2】从写景的两句中你仿佛看到的画面是：__________________________________________。

【3】古人写送别的诗很多，请再写出两句。

_________________，_____________________ 。

7、阅读古诗，完成练习。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】诗中的______既是说石灰______的颜色纯洁，又指人______的情操。现在人们用“__________________，______________”这两句诗来描述志士仁人不畏艰险，宁为玉碎不为瓦全的高尚品格和美好名声。

【2】解释下列词语。

吟：__________________。   浑：__________________。

清白：_________________。   等闲：________________。

【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着__________________。三、四两句描写了__________________的精神，表达了诗人__________________的决心。

【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

（______）千锤万凿，（______）烈火焚身，（______）粉骨碎身，我（______）要留清白在人间。

【5】这首诗体现了石灰的哪些品质？

________________________________

8、对比阅读古诗，完成练习：

大林寺桃花

白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

塞下曲（节选）

李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春*未曾看。

【1】请联系选文的内容，说说两首诗分别写的是哪一种物侯现象。 

__________________________________________

9、阅读。

家乡的桥（节选）

文/王申浩

①在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

②小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！

③家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来了；最漂亮、最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

④家乡小桥的名称也美极了：如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……（A）大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；震龙桥、娘娘桥跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！

⑤整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉悠悠的风，轻轻荡漾的波，转眼就把你送入了梦乡……（B）

（摘自“老百晓在线”）

【1】短文中“千姿百态”的意思是_____________________。从文中我们可以体会到作者________________________之情。

【2】阅读时能从所读的内容想开去是一项重要的读书技能。请你根据短文内容，展开想象，说说A、B两处省略号省略的内容。

______________________________________

【3】读读画线的句子，联系上下文，说说你从中感受到了什么。

______________________________________

【4】写出第⑤自然段的中心句。

______________________________________

【5】请用简洁的语言概括家乡的桥的特点。

______________________________________

10、课文片段阅读。

有一年冬天，列宁在（    ）养病。他每天到公园（    ）。公园里有一棵（    ）的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，（    ）地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（    ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

【1】按课文内容补充填空。

【2】请你把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。

_______________

【3】列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？

_______________

【4】概括这一段话的主要内容。

_______________

11、阅读短文，按要求做。

动物的“慈母”心

你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，化展开翅膀，犹如换汤不撑开的大伞，为小鸡——。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫隆重世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后，勇猛妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木从中，一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。爪子以为猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要挣到时，母鹌鹑便机灵的——。但也有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑成了狐狸的腹中之物。

（1）写出近义词：

紧贴——（   ）   唾手可得——（ ）

（2）写出带点字的意思。

①母鸡招呼孩子啄食（ ），啄食又吐出，顾不得自食（ ）

②母鹌鹑为了孩子免（ ）遭不幸，“扑”的飞了出来。

（3）按要求填空。

①母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食。这里的引号表示：（ ）

②题目《动物的“慈母”心》中的引号表示（   ）

③文章第二节，作者从（ ）和（   ）两方面叙述母熊猫关心、爱护小熊猫的。

（4）“调虎离山”计，在课文中具体指   。

（5）在“母鸡撑开大伞一样的翅膀”句中作者把   比作     。

（6）选择正确的答案，在括号里打“√”。

①文章赞美了母鸡对小鸡的爱。

②文章赞美了母熊猫爱小熊猫以及母鹌鹑爱小鹌鹑。

③文章赞美了动物都有可贵的母爱。

④文章写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑的事例。

（7）在文中的横线上填上适当的内容，使前后联贯。

（8）你还了解哪些动物对孩子的爱，选一件写下来。（不低于200字）

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12、阅读短文，完成练习。

小兔的新房子

小兔盖了一座新房子，他把小种子拌在泥浆里，刷在房子里。

春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的。红房子藏在花丛中，大灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得很愉快。

【1】照样子，写词语。

例：绿油油   ____________   ____________   ____________

【2】这篇短文共有   个自然段，是按   顺序写的，我是从“   、   、   ”等看出来的。

【3】小兔的新房子，春天变成_________的，夏天变成________的，秋天变成________的。

【4】小兔住在新房子里躲过了哪些危险？用圆圈圈出来。

【5】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）金房子藏在花丛中，老虎看不见。（____）

（2）红房子藏在绿叶里，狐狸看不见。（____）

（3）绿房子藏在果子里，大灰狼看不见。（____）

（4）金房子藏在果子里，老虎看不见。（____）

13、非连续性文本阅读。

【材料一】

【材料二】

孩子长时间玩手机会伤害视力和颈椎，对脑神经有一定损伤，还可能会患上抑郁症。最严重的是由于孩子沉溺于手机会耽误其学习或学习过分依赖网络不利于孩子对问题的思考等。就手机而言，如果使用不当，会严重危害人们特别是孩子的身心健康。

【1】根据以上材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）超过10%的中小学生每天上网时间过长。( )

（2）中小学生“触网”的年龄越来越大。( )

（3）孩子长时间玩手机会伤害颈椎，对脑神经有一定损伤，还可能会患上抑郁症。( )

【2】请你结合材料，为自己写几点上网注意事项。

________

14、课内阅读

海底世界（节选）

海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】请用“    ”画出这段话的关键句。根据关键句，我知道了这段话主要写了 。

【2】这段话中介绍了海参、__________、__________、__________、__________

的活动特点。

【3】还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这个句子运用的修辞手法是____；这样写的好处是 ___________。

15、按要求写句子。

圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

1.改为感叹句：_______________________________

2.改为反问句：_______________________________

3.改为双重否定句：__________________________

16、给下列句子换个说法，使句子意思不变。

1．满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？

____________________________

2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？

____________________________

3．说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

____________________________

17、句子乐园。

（1）王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩句）

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

（2）我去看望王伯伯。（扩写句子）

___________________________________________ ______________

  _________________________________________________________

（3）为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）

________   ___________________________________ __________

  _________________________________________________________

18、按要求改写句子。

1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。

改为“被”字句：____________________________________

2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

改为陈述句：____________________________________

3．学生在学习。

扩句：____________________________________

19、句子训练营。

1．当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

2．平常我很喜欢下中国象棋，(  )，当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时，我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)

20、句子乐园。

1.外祖父递给我一块手绢。

改成“把”字句：_________________________________________________________

2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）

_______________________________________________________

3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

改成转述句：_________________________________________

21、秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟，400字左右。