湖北省十堰市2025年中考模拟（二）语文试卷带答案

1、我会用部首查字法查字典。

2、照样子，填一填。

吓得腿脚发软　　　颠得____________

吓得____________  累得____________

3、课文内容我知道。

1．不知细叶谁裁出，___________________。

2．接天_____________碧，映日______________红。

3．小信成则________________________。《韩非子》

4．雨停了，________________。一条彩虹_______________。《雷雨》

5．________________，吃月饼，十五圆月当空照。

6．我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关，比如________（至少写两个）

7．学了《羿射九日》，我觉得羿是个_________________的人。

8．《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙最后不再卖泥塘了是因为______。（写序号）

A．小动物们都不买青蛙的泥塘

B．青蛙通过自己的努力，改变了泥塘的环境，他觉得这么好的地方，自己住挺好。

4、认真拼读，准确书写。

chè dǐ lì yì xī shēng zhì dù jì tuō āi sī

_______ _______ ________ _______ _______ _______

5、照样子，在括号里填入合适的词语。

（1）例：（得意）极了       ( )极了            ( )极了

（2）例：（开动）汽车       ( )机器            ( )卫生

（3）例：（高兴）地跳       ( )地飞翔        ( )地观察

6、课内阅读。

游　子　吟

慈母手中线,　　　　　　　　。

临行　　　　,意恐　　　　　。

谁言寸草心,报得　　　　　　。

【1】补全诗句。

【2】这首诗的作者是　　　　朝诗人　　　　　。我还读过他写的古诗　　　　　　　。

【3】用自己的话说说下面字词在诗中的意思。

游子:　　　   　 

临:　　   　　　 

意恐:　　　   　 

言:　　　 　　 

【4】本诗通过回忆一个看似平常的　　　　　　　的场景,凸显并歌颂了　　　　的伟大与无私,表达了诗人对母亲的　　　　　　　以及深深的　　　　　　　与尊敬。

7、课内阅读。

饮湖上初晴后雨

宋  苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（    ）

A．湖；山；春天；夏天

B．湖光；山色；晴和；雨天

C．湖光；山色；温暖；凉爽

【2】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（    ）

A．西湖；生命；新奇别致

B．美景；生命；新奇怪异

C．晴天的西湖；活力；别有情趣

【3】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（    ）

A．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇

B．西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇

C．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇

8、阅读

你好啊，快乐的小鸟！欢乐的精灵！

你犹如一位画家

蓝天 白云

田野 山峦

江河 浅川

这些空中陆上都是你的画坊

你用羽翅描画了四季的模样

【1】联系上下文填空。

诗中将小鸟比作______，它在______作画，它的画笔是______，画了______

【2】联系上下文理解词语。

画坊：______________

9、阅读文段。

梅花是文人墨客千年吟咏的主题。冬日白雪茫茫，天地寂寥。枝头总有几枝梅花悄然绽放，展艳吐芳，给风雅之客带来无限生趣。

【1】王冕正在寻找梅花，希望我们一起帮忙，我会这样向小伙伴转述（ ）

A．王冕想要找梅花，但一直未见，希望我们一起帮他找一找。

B．我想要找梅花，但一直未见，希望你和小伙伴一起帮我找一找。

C．你想要找梅花，但一直未见，希望我和小伙伴一起帮你找一找。

D．王冕想要找梅花，但一直未见，希望我和小伙伴一起帮你找一找。

【2】瞧，终于找到了梅花，“已是悬崖百丈冰，__________。”王冕有感而发：“不要人夸颜色好，__________。”他的一生正如梅花一般清高自爱，不求名利。

10、课外阅读。

我的小学（节选）

在这个祠堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。

开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音陶醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小拇指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。

一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，腮帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。

【1】读选文的第1自然段，说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。

__________________________________

【2】选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：①_______；②_______；③________________。这些“笑”让我们看到了一位____________的老师。

【3】老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？

______________________________________

11、阅读。

飘行车

飘行车的车顶也是透明的，我坐在车里，常常看到火箭和巨型飞机掠过上空。

有趣的是，有许多直升飞机非常小，只能坐两三个人。小燕说，因为市区的飘行车如果太多，互相拥挤，影响高速前进。小型直升飞机却可以在空中飞来飞去，方便多了。另外，市区大都是几十层的高楼大厦，飘行车只能停在楼底，人们下车后还得坐电梯上楼，而小型直升飞机却可以直接停在小阳台上，你住在几楼就停在几楼。

正说着，空中突然出现一个万吨轮似的庞然大物，把我吓了一跳。小燕告诉我，那是“飞艇”。飞艇其实并不是新东西，早在1900年，它就已经出现在天空中。那时的飞艇里，装着氢（qīnɡ）气。氢气见火就燃烧，整个飞艇就从半空中栽下来。这样，再也没人敢坐飞艇了。如今，人们改用一种不会燃烧的轻盈的气体──叫做“氦（hài）气”，装在飞艇里，于是，飞艇又重新出现在天空中。飞艇能装很多货物，成了空中的“万吨轮”。特别是在山区，用它运载货物，又快又安全。

我在小燕旁边坐了好一会儿，看来驾驶飘行车并不难，就想试试看，小燕就跟我换了个位置。我第一次自己开汽车，心里乐滋滋的，别说有多高兴了。小燕在旁边根据手腕上戴的电视手表指点着，告诉我应该向左转弯，然后再向右拐弯……小虎子则坐在一边看车载影院。

没一会儿，小燕大声地对我说：“小灵通，看到了吗？前面那座米黄色的房子，就是我们的家。”我连忙把控制车速的闸（zhá）刀向上一扳（bān），想把速度降下来，谁知道我弄错了，向上扳是加快速度，飘行车像箭一样向房子冲去。我慌了手脚，大叫：“不得了！不得了！”

正当飘行车要撞到墙壁的时候，突然来了个急刹（shā）车，停住了。我一不留神，人向前一冲，头撞在车壳上。还好，那透明的塑料车壳像橡胶一样富有弹性，我的头一点也不疼。

我以为是小燕或者小虎子帮我急刹车，一看，他俩根本没动过刹车开关。我这才明白过来，飘行车会自动地紧急刹车呢！

——节选自《小灵通漫游未来》

【1】联系上下文，写出你对下列词语的理解。

庞然大物：________________________

一不留神：________________________

【2】读短文后，你知道飘行车有哪些特点吗？请写出三条。

（1）__________________________

（2）__________________________

（3）__________________________

【3】文章除了飘行车之外，还提到了哪些交通工具？它们独特之处在哪儿？

_______________

【4】“为学患无疑，疑则有进”。看到文章题目“飘行车”时，除了上面提过的问题，你还想到了哪些问题？请在下面写出2个。读完文章后，你找到了哪个问题的答案？也请写下来。

问题：（1）______________   （2）________________

读完文章后，我能回答第_________个问题，答案是：________________

12、课内阅读

我走在院墙外的水泥道上。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶的图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的树叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心的走着，一片一片仔细的数着。我穿着一双棕色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是上课迟到，我会走得很慢、很慢的。

【1】根据短文内容填空。

水泥道像_____________________________

梧桐树叶像___________________________ 

红棕色的小雨靴像______________________

【2】短文一共有（_______）段。

13、非连续性文本。

材料一：3D打印是什么？

3D打印（3D printing）即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型档案为基础，运用粉末状金属或塑料等可黏材料，通过分别模型，再传送到打印机逐层打印的方式来构造物体的技术，机器人可直接参与3D打印。

材料二：30年来消费型3D打印机销售统计图

1980        1990        2000        2012       2014

材料三：3D打印技术对制造业的影响

3D打印技术可以做出传统工艺无法做的商品，在珠宝．鞋业．建筑．工程．航天技术．牙科．教育．枪支以及其他领域都将会有广泛应用，打印房子就是在建筑应用的成功案例。

趋势1：机器人会工作，人人是创业家。

趋势2：个性化商品将变为多样。

趋势3：产品创新速度大大加快。

趋势4：制造业门槛降低，创意是王道。

趋势5：3D医疗为健康带来新革命。

趋势6：制造业将回流到发达国家。

【1】根据提供的材料，将下面的3D打印流程重新排列。

A．逐层打印   B．设计数字模型   C．分割模型 D．传送到打印机

( )→( )→( )→( )

【2】根据材料内容填空。

从材料二可以看出：3D打印机销售量____________，这标志着3D打印技术在很多领域有越来越广泛的应用。

从材料三我们得知：3D打印需要比较先进的科技，因此，未来制造业将回流到____________；同时，由于成本与门槛逐渐降低，___________商品将更为多样，_________将是制造业发展的王道。

14、课外阅读。

在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。

大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地，是我国一级保护动物，也是世界珍稀动物。

【1】根据短文填空：大熊猫是__________以前就出现的古老动物，被人们称为__________，是我国__________动物，也是__________。

【2】大熊猫长什么样？请你用“ ”画出。

【3】你喜欢大熊猫吗？为什么？

________________________________

15、按要求写句子。

1、 风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

16、按要求写句子。

(1)难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

_______________________

(2)当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

_________________________

17、桃花花瓣洒在河面，像是在河水中映照自己的娇美面容，又像是在和溪水嬉戏玩耍。（用“……，像是……，又像是……”的形式写一句话。）

_______________

18、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)

_______________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改成陈述句）

______________________________________________

（2）乌云密布，天空很快便暗下来了。（给句子后面补充内容，使句子更具体）

_____________________________________________________

20、天下每个妈妈都爱自己的孩子。（改为双重否定句）

__________________________

21、创新习作天地。(30分)

在我们六年的小学生活中有过无数次难忘的经历，正是在这些经历中我们逐渐成长起来，请你选择一次难忘的经历写一篇习作。

注意：把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。