1、看拼音写词语。
shànɡ xià shí ɡè mù hé
(________) (________)(______)马(____)苗
2、比一比再组词。
桃( ) 钱( ) 甸( ) 难( )
挑 ( ) 线( ) 句( ) 堆 ( )
3、根据要求完成句子练习。
(1)根据意思写词句。
江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香。
_______________________________________________________________________________
(2)把句子补充完整。
姐姐____________________________地说:“这次我终于可以好好地玩儿啦!”
(3)张择瑞画的画很传神。
改成感叹句:__________________________________________________________________
(4)翻译下面的这句话。
因释其耒而守株,冀复得兔。
________________________________________________________________________________
4、形近字组词。
牌(_______) 综(_______) 萍(_______) 浪(_______) 沙(_______) 啼(_______)
脾(_______) 棕(_______) 苹(_______) 粮(_______) 抄(_______) 谛(_______)
5、比一比,再组词。
浴( ) 剧( ) 彩( ) 精( )
俗( ) 据( ) 睬( ) 情( )
6、阅读下面古诗,回答问题。
春游湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
1.春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
2.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?
7、呈父亲①
毛泽东
孩儿立志出乡关②,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓③地,人生无处不青山。
(选自《毛泽东诗词全集赏读》,太白文艺出版社2007年版)
【注释】①这首诗作于1910年秋,作者当时17岁。②乡关:家乡。③桑梓(zǐ):语出《诗经》,是说家乡的桑树和梓树是父母种的,对它们要表示敬意。后人用来借指故乡。
【1】这首诗中哪一句与课文《青山处处埋忠骨》的关系最直接?
_____________________________
【2】作者在这首诗里表现了怎样的理想?
_____________________________
8、读下面的小诗,完成练习。
小童话(节选)
在云彩的南面,那遥远的地方,
有一群树叶说:“我们想像花一样开放。”
有一群花朵说:“我们想像鸟一样飞翔。”
有一群孔雀说:“我们想像树一样成长。”
【1】选一选:花朵的心愿是________。(填序号:①像树一样成长 ②像鸟一样飞翔)
【2】读完这首小诗你有什么话想对树叶、花朵、孔雀说呢?请选择其中一种事物,说一说。
我想对_____________说:“___________________________”
9、快乐阅读。
尾 巴
下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论,没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧——
从前,有一个叫艾子的人。有一次乘船,船停在江边。半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。艾子问:‘你们为什么哭?’水族们说:‘龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。我们都有尾巴,所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:‘你没有尾巴为什么哭?’青蛙说:‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!’”
同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了。”
【1】在文中找出下列词语的反义词。
赞成——( ) 谦虚——( ) 分裂——( )
【2】照样子,写词语。
窃窃私语 纷纷议论 ____________ ____________
不慌不忙 自作自受 ____________ ____________
【3】文章题目“尾巴”具体指 。用“ ”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。
【4】“同学们听了,恍然大悟:‘老师,你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么?请用概括的话写下来。
___________________________________________________
10、课内阅读。
水 滴 石 穿
下雨的时候,雨水滴滴答答地从屋檐上落下来,掉在石阶上。
石阶笑着问:“你这是给我洗澡呢,还是替我搔痒?如果你是给我洗澡,我嫌这水太少;如果是替我搔痒,我嫌你的力气太小。”
水滴说:“我既不是给你洗澡,也不是替你搔痒,我是想把你滴穿。”
石阶听后,一阵大笑:“哈哈,把我滴穿?我还从来没有听说过水能把石头滴穿。”
水滴没有说话,只是一滴又一滴地往下落。
一年又一年,不知多少年过去了,水滴终于把石阶滴穿了。
1.照样子,写词语。
例:一年又一年
2.我既不是给你洗澡,也不是替你搔痒,我是想把你滴穿。(照样子,仿写句子)
3.雨水滴下来时,石阶嘲笑水滴是给石阶 或 。
4.水滴告诉石阶它想做什么?
5.本文讲了水滴最终把石阶给 ,告诉我们 。
11、我会读,我会做。
乌鸦把小石子一颗一颗地放瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】数一数这段话共有(_____)句。
【2】请把文中的逗号和句号用“○”圈出来。
【3】乌鸦用什么办法喝着水的?请用“——”画出来。
12、理解句子的意思。
两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
13、根据课文内容填空。
(1)这篇课文写的是周恩来________时代的一件事,他深切地体会到“___________ _____”的含义,他意识到中国必须________的重要意义。
(2)在修身课上,同学们踊跃回答魏校长的问题。有的说:“________而读书。”有的说:“________而读书。”有的说:“__________而读书。”周恩来清晰而坚定地说:“________________________________________________________________________!”
(3)在“有志者当效周生”这句话中,“有志者”的意思是______________,“效”是______________的意思,“周生”指的是__________,这句话的意思是:________________
________________________________________________________。
14、阅读课文片段,回答问题。
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
【1】这个文段选自《______》。这段话讲的是:__________________________。
【2】给下面的词语找反义词。
大(______) 早(______) 短(_______)
乐(_______) 香(______) 前(______)
【3】桂花有什么用途?
___________________________________
【4】用“~~~~”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。
【5】“好香的雨”指的是:_______________________。
【6】一个“浸”字说明了什么?
________________________________
15、按要求完成练习。
(1)在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。(修改病句)
_____
(2)空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点的词造句)
_____
(3)静寂的草跟热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(仿写句子)
安静的教室喧闹起来:_____
(4)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)
_____
16、照样子,写句子。
例:邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
【1】爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
____________
【2】农民把稻子加工成大米。
____________
17、按要求完成句子练习。
(1)学习如登山,需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰,这是十分清楚的道理。(改为反问句)
________________________
(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)
____________________
18、反问句改为陈述句
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?
_________________________________
(2)江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
__________________________________
19、把下列句子改成反问句和双重否定句。
1.我有办法称出大象的重量。
改成反问句:__________________________________________
改成双重否定句:______________________________________
2.为了避免暴露,他们决定暂时中断通讯联系。
改成反问句:_______________________________________________
改成双重否定句:________________________________________
3.我听说他为了帮助一位盲人,昨天很晚才回家。
改成反问句:______________________________________________
改成双重否定句:___________________________________________
20、按要求完成练习。
(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句)
______________________________________
(2)小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着。(改写成拟人句)
__________________________________________
(3)蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。(改成“把”字句)
__________________________________________
(4)天安门广场上升起了五颜六色的红旗。(修改病句)
__________________________________________
21、任选一题作文。
(1)想象作文
想象作文的想象要符合未来时代发展的特点,既要有前瞻性、科学性,又要合情合理。根据以下提纲写一篇400字左右的作文,题目为“未来的服装”。
中心:通过介绍未来的服装的特点,显示科技的神奇和伟大。
材料:①未来服装能根据气温的变化自动调节温度。
②未来服装的多种功能:遮风挡雨、变成救生衣、防盗报警。
③未来服装能根据心情改变颜色。
(2)请以“我的发现”为题,写一篇文章,内容不限。可以写大自然的奥秘,也可以写生活中人或事的秘密等等,只要是你的发现都可以写。要求语句通顺,内容具体,不写错别字。
(3)我们每个人每天都面临着各种各样的挑战,比如早点起床,比如做一次家务…你经历过什么挑战呢?结果怎样?请你以“挑战”为话题,写一篇350字以上的作文。
(4)题目:我流泪了
提示:“泪”有幸福的泪,有伤心的泪,流泪的原因可能是感动,或受到了委屈,或惭愧,或悔恨……请你想一想,你曾经为什么流泪,选择一件印象最深的事来写。要求:能恰当地安排材料,有条理地把事情写具体,语言通顺明了,写出自己的真情实感,不少于400字。