1、根据课文内容填空。
(1)天行健,_______。
(2)生于忧患而__________ 。
(3)“洛阳亲友如相问,______。”出自唐朝诗人____的《________________》。
(4)《墨梅》中表现作者不向世俗献媚,坚守纯洁操守的诗句是_______ ,______ 。
(5)《“诺曼底号”遇难记》的开端是____,发展是____, 高潮是____,结尾是____。表现了船长____的品质。
2、写出下列词语的近义词。
赞叹——( ) 匀称—— ( ) 精美一一( )
陶醉—— ( ) 机灵——( ) 抱怨——( )
3、歇后语谐音我知道。
打破沙锅——问(璺)到底 “问”的谐音字是璺(wèn)(陶瓷、玻璃等器具上的裂痕)。
梁山军师——无( )用
“赵钱孙”捣蛋——无理( )取闹
高空放鞭炮——想( )得高
盐店老板转行——不管闲( )事
4、下列句子表达了“我”怎样的心情?填写在括号里。
(1)因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 __________
(2)这消息曾使我一整天处于恍惚状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。_________
(3)尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手! __________
(4)这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。__________
(5)这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。__________
5、根据拼音写出恰当的汉字。
huì ( )款 ( )议 教( ) 智( ) 描( )实( )
huàn 忧( ) 交( ) 呼( ) 梦( )
6、读《七律·长征》,回答文后问题
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲:______________________________________
逶迤:_______________________________________
磅礴:________________________________________
云崖:_________________________________________
【2】这首诗的中心句是_____________________________
7、西安是唐诗的故乡。请你回忆《山居秋暝》这首诗,按要求作答
山居秋瞑
空山新雨后,天气晚来秋。____________,____________。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
【1】在下面的横线上填写缺少的诗句。
___________,_____________。
【2】这首诗是唐代诗人________在今西安蓝田的辋川隐居时所作,“暝”字告诉我们诗人写的是初秋________时分的山中图景。最后一联流露出诗人________(选填序号:①孤寂忧愁的心情;②挽留友人的真情;③长久隐居此地的心愿)。
【3】发挥适当的想象,把“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的画面写具体。
____________________________
8、课外阅读。
别董大
高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
(注释)①黄云:天上的乌云。②曛:日光昏暗。③知己:好朋友。④谁人:哪个人。
1.诗中加点的 “君”指的是 。
2.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”采用的是( )的修辞手法。
A.反问 B.设问 C.比喻
3.这首诗描写的是 (季节)的景色,可以从“ ”“ ”这两个词语可以看出来。
跟我学:①抓住诗句中的景物的特点来写,运用恰当的修辞手法。②展开想象描写其他景物,丰富诗句的内容。③让景物含情。
4.用自己的话描述“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”这两句诗所描写的景象。
5.高适用哪两句诗激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏?
, 。
9、课外阅读训练。
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多„„
那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
【1】给下列的词语写上近义词。
笨拙(______) 不幸(______)
【2】这篇短文主要写了一件什么事?
_____________________________________
【3】“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是
_________________________
【4】当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。
提出问题:________________________
回答: ___________________________
10、思考交流
*在括号中填上合适的词,把句子补充完整。
*认真读短文,说一说海洋可以为我们贡献什么。
11、阅读加油站
最后,说说气体燃料那一家。这就是鼎鼎大名的煤气和天然气。天然气的老家是在矿井和油井里。一般说来,它必须经过提炼,去掉杂质,才可以输送到需要的地方去。煤气呢?它是炼焦炉里的副产物。如果我们在烧热的焦炭上喷一些水,也可以得到煤气。煤气是最干净的燃料,它能发出强烈的蓝色火焰,它可以通过煤气管,来到我们的厨房,使用起来非常方便。但是它与天然气一样都容易走火,引起爆炸。所以我们在使用时得提高警惕。
1.“最后,说说气体燃料那一家。这就是鼎鼎大名的煤气和天然气。”请简要说说这两句话在这段话中起什么作用。
2.请用“Ⅱ”给这段话分层,然后归纳层意。
3.联系生活实际,说说煤气、天然气给我们生活带来了哪些方便?
12、课内阅读。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是______;体现枝叶很密很多的词语是_______、_______。
【2】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是“______”字,这个字形象地说明了小兴安岭的雾________。
13、阅读文段,完成练习。
小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子,唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋,摸出一只偶然带来的,被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给小萝卜头。小萝卜头( )火柴盒,把虫子( )进去。他正要( )盒子的时候,突然( )那只虫子在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞吧!”
【1】在括号里填上表示动作的词语。
【2】“小萝卜头若有所思地停住了手。”你能推测他此时会想些什么吗?
_______________________________________________
14、春天来了
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里( )农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜( )已经开出白色和金色的小花( )散发出一阵阵清香( )
【1】把短文空白处加上合适的标点。
【2】仿写词语。
例:绿油油(ABB式)
例:一阵阵清香 一( )( )葡萄 一( )( )草地
【3】读短文,并填写正确的词语。
冬天过后, 来了。花园里开满了 的花。花的上方有蝴蝶在 。田野里, 和 也开出了花,真清香!
【4】看,春天来到了你家的小区里,小区里有哪些变化呢?写一写。
_____________________________________________
15、按要求写句子。
(1)她望着卡罗纳。(扩写句子)
________________________________________________________________________
(2)他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)李博士不得不停止工作。(改为肯定句)
________________________________________________________________________
16、把下列句子改为肯定句。
(1)扁鼻子军官不得不压住肚子里的火气。
______________________________
(2)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗不得不关起来。
____________________________
17、我能按要求写句子。
1.有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。
仿写句子:下课了,有的同学在________,有的同学在________,有的同学在________。
2.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
缩句:________________________________________________________________
3.《田园诗情》这篇课文把荷兰田园风光写得很美。
改为感叹句:_____________________________________________________________
18、按要求完成句子
(1)蒲公英轻盈地飞了起来。(改写成拟人句)
____________________________________________________________________ ___
(2)我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花。(缩句)
_______________________________________________________________ ________ _
(3)这正是每一个山里母亲期待的画面。(改成反问句)
___________________ ____________________________________________________ __
19、将下列句子改为陈述句。
①四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?
______________________
②对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢?
______________________
20、将下面句子改为“被”字句。
1.雾把天空连同太阳一起藏了起来。
________________________
2.松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
________________________
3.他们把大象赶上了岸。
________________________
4.沙粒会把浅水洼里的水吸干。
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5.小明不小心弄丢了一把伞。
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6.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
________________________
21、看图写话
提示:第1幅图和第4幅图上的小兔有什么不一样?为什么会这样?请仔细观察四幅图,再连贯地写下来。(不会写的字可以用拼音代替)