新疆维吾尔自治区塔城地区2025年中考模拟（二）语文试卷含解析

1、区别形近字再组词。（7）

烧（   ）  秒（   ）  斑（   ）  默（   ）

浇（   ）  抄（   ）  班（   ）  墨（   ）

凝（   ）  瑚（   ）  维（   ）

疑（   ）  湖（   ）  唯（   ）

2、读拼音写词语(8％)

3、看图，猜寓言故事并写下来。

《____________》   《___________》 《___________》

4、补充词语。

（   ）风（   ）雨  （   ）（   ）人心  手（   ）眼（ ）省

（   ）俭（   ） 秋高（   ）（   ） 拾金（   ）（ ）

喜气（   ）（   ）  众目（   ）（   ）（   ）疲（   ）尽

5、比一比，再组词。

悔( )   滑( )   浸( )   拾( )   抄( )

诲( )   碌( )   侵( )   怡( )   纱( )

6、课内阅读。

寒     食

[唐]韩翃

春城无处不飞花， 。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】补全古诗。

【2】这首诗描绘了_______________（节日）的景色。后两句描写的是寒食节的一个特殊情景——万民禁火，然而皇帝却恩赐蜡烛给王侯贵族．到了夜晚王侯贵族之家灯火通明，典型的“只准州官放火，________________”，流露出诗人____________________________。

【3】今天人们常用此诗中的“___________________，_________________”来渲染春天的美丽景色。

7、读儿歌，圈一圈。

彩虹

雨过天晴白云飘，

蓝天架起彩虹桥。

赤橙黄绿青蓝紫，

数数颜色有七道。

【1】把儿歌中是后鼻韵母的字用“__”圈出来。

8、古诗赏析。

四时田园杂兴（其一）

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

【1】诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？

__________________________

【2】诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。

__________________________

9、课内阅读

鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。

（1）“这是表示对人惧怕。”一句中的“这 ”指的是______________________________

（2）根据文中画“_____”的句子，找出能证明鹅的这一特点的一句，画上“～～”。

（3）这段的中心句是____________________。

（4）从文中哪些语句可以看出鹅的傲慢的性格？

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

10、课外阅读。

秋日低语

俗话说，“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵拂过，吹走了炎热的夏浪，带来了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的风声，好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧！免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着，滴落在窗上、地上，奏出一首秋的乐章。

秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了，落叶如蝴蝶在空中飞舞，飘飘悠悠地落下来。它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。此时，它从树枝上落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩叶……

（1）在括号里填上恰当的词语。

(   )的夏浪   (   )的乐章

(   )的新装  (   )的孕育

(   )的萌芽  (   )的茁壮

（2）短文中画“  ”的句子所用的修辞方法是(  )。

A．比喻    B．拟人    C．排比

（3）短文主要写了(  )

A．秋风秋雨愁煞人。

B．秋风秋雨独特的美。

11、按原文填空（2分）

（1）这般景象没法比喻，   。

（2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，   落在猎狗面前。

12、读故事，回答问题。

塞翁失马

离塞外不远的地方，住着一个爱好骑马而技术不甚高明的人。有一天，他的马忽然逃到塞外去了。邻人们都替他惋惜。他父亲却说：“怎么知道这不会变成一件好事呢？”

过了几个月，那匹马又跑回来了，并且还带来了一匹匈奴的骏马。邻人们都来庆贺。他父亲却说：“怎么知道这不会变成一件坏事呢？”

家里有良马，他又喜欢骑，可就闯出祸来了：坠马摔伤了腿。邻人们都来慰问。他父亲又说：“怎么知道这不会变成一件好事呢？”

过了一年，匈奴兵大举入侵，附近的青壮年大多在战争中牺牲了，他却因跛脚未能出征，和父亲一起保全了性命。

【1】寓言故事中，塞翁觉得马跑了不是一件坏事，而后（______）；塞翁觉得马回来了不是一件好事是因为（______）；塞翁觉得儿子摔伤了腿不是坏事，后来（______）

A．儿子因为摔伤了腿避免了出征，性命得以保全

B．逃跑的马又带回了一匹匈奴的骏马

C．儿子虽然爱好骑马但是技术不精，可能会因此受伤

【2】读完这则寓言，你觉得塞翁是个什么样的人（   ）

A．自高自大，好像自己什么都知道的人。

B．有远见，处事不惊，乐观对待生活的人。

C．对周围的一切很冷淡，对自己的儿子漠不关心的人。

13、课内阅读理解。

一只窝囊的大老虎（节选）

我（     ）上老虎皮，（     ）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻（     ）下身子（     ）上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

【1】把下面表示动作的词语送回语段中的括号里。

戴             弯             爬             套

【2】“我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。”这句话通过___________描写，写出了“我”_________的心情。

【3】在语段右侧作批注。（提示：画出相关词句，写出自己的理解）

【4】写一写：“我”的表演窝囊吗？可以怎么开导劝阻“我”？

____________________________________

14、阅读选段，完成练习。

麻雀

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】请圈出下面句子中表示猎狗动作的词语。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

【2】文中画“_____”的句子，将______比喻成______，从中你体会到______。

【3】选段的最后一句话，能不能去掉“高高的没有危险的”这部分？为什么？

______

【4】读了以上选段，你有什么问题想提吗？

______

15、按要求写句子。

（1）渔夫把铜胆瓶从海里捞上来。

改成“被”字句：__________________________________________________________

（2）我没有亲眼看见你住在这个胆瓶里，绝对不能相信。

改成反问句：____________________________________________________________

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16、按要求完成句子练习。

1．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，都要经过勘测。(用加点词语写句子)

____________________________________________________________________

2．能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。(改成反问句)

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跟我学：修改意思重复的病句。当句子中出现语意重复或者重复的成分时，找出重复的部分，去掉其中一个。如下面句子中“合适”和“适宜”意思相近，则任选一个去掉。

3．为了寻找一条合适的适宜的线路，詹天佑常常请教当地的农民。(修改病句)

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4．铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。(改为陈述句)。

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17、秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌。(改为反问句)

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18、文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。（请长话短说，写在下面的横线上。）

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19、按要求完成句子练习。

（1）仿照下面的句子，用一组连续的（三个或以上）动作写一种情景。

示例：那只小苍蝇停在一棵大松树上，它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

_______________________。

（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图画。（缩句）

________________________

（3）小红告诉爸爸：“我买了一本《爱的教育》，我真的十分高兴。”（改为转述句）

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（4）下图是航天员王亚平在太空六个月之后返回地球安全顺利出舱的情景。请你抓住关键句写几句话，表达对航天员的思想感情。

_______________________。

（5）读句子，注意加点部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？再补写一个。

那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，蓝得___________；____________，___________！

20、连词成句，再加上标点。

1．同志们 挑粮 跟 朱德 去

_______________________________________________________

2．了 怎么 累 朱德同志 坏 办

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21、小练笔

你最喜欢哪一处景物？动手写一写，注意运用情景交融法进行描写。