1、看拼音,写词语。
xī shū dǒu yá guān shǎng fǔ mō jìng yǎng
(______) (______) (______) (______) (______)
jià shǐ wā jué chuàng zào sā huǎng róu nèn
(______) (______) (______) (______) (______)
2、把词语补充完整,再答题。
①攻无不( ) ②理直气( ) ③放诞无( )
④不( )不( ) ⑤娓娓( ) ⑥( )彬彬
⑦姹紫( )红 ⑧应接不( ) ⑨转悲为( )
(1)仿照第二排的词语结构各写一个词语:_______________ _____________ ____________
(2)仿照第⑨个成语写两个成语: 转______为_______ 转_______为_______
(3)选择两个或两个以上词语写一段通顺连贯的话:
__________________________________
3、先将词语补充完整再选择合适的词语填空。(填序号)
A.震( )欲聋 B.( )七竖八 C.鸦雀( )声 D.老( )龙钟
E.锣鼓喧( ) F.英( )无畏 G.窃窃私( ) H. ( )通广大
(1)表示声音很大的词语有(多选)_____,表示没有一点儿声音的词语是___。
(2)隔壁伯伯年事已高,显得___。
(3)女娲___,用石浆把天上的大窟窿修补好了。
(4)海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音,像是在___。
(5)疫情期间,___的白衣战士救死扶伤,为我们筑起了牢固的疫情防线。
4、拼一拼,写一写。
zhāo hu | kuài lè | jū zhù | gū dān |
____ | ____ | ____ | ____ |
5、连线组字并用字组成词。
女 四 相 台 心 忄 乙
(____)(____)(____)(____)
6、读古诗,回答问题。
春夜喜雨
[唐] ___________
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】在横线上填写作者姓名。
【2】解释词语的意思。
乃:______________ 潜:______________
【3】首联中,作者为什么说“好雨”?
________________________________
【4】“野径云俱黑,江船火独明”从_______觉角度描写了一幅________图,以__________反衬___________,显得黑云密布,雨意正浓。
【5】首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?
____________________________
【6】本诗的诗眼是( )
A.好
B.春
C.喜
D.知
7、阅读诗歌,回答问题
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。
【2】这首诗描写的是________(填季节)的景色。
【3】诗中第二句把柳条比作________,第四句把________比作剪刀。
【4】写出第一,二句诗的意思________。
8、课外阅读。
寒食
陈与义
草草随时事,萧萧傍水门。
浓阴花照野,寒食柳围村。
客袂空佳节,莺声忽故园。
不知何处笛,吹恨满清樽。
(注)寒食,即寒食节,在每年四月四日,清明节的前一天。在这一日,禁烟火,只吃冷食,所有叫作“寒食节”。
【1】联中的诗眼是哪两个字?请试作分析。
______________________
【2】诗表达了作者怎样的感情?这种感情又是怎样表现出来的?
______________________
9、课内阅读。
《为中华之崛起而读书》节选
①正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
②此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
安慰_________ 惩办 _________ 挽救__________ 斥责_________
【2】把文中划线的句子换一种说法,意思不变。
___________________________
【3】选文第②自然段中“这个问题”是指什么?用“﹏﹏﹏”画出来。文中把这个问题比作 ,这样写的好处是 。
【4】读了选文,你认为“中华不振”的意思是______________。
10、课外阅读。
有趣的仿生学
人们研究生物某些器官的构造和功能原理,从中得到启示并进行模仿,制造出新的仪器,机械,这门科学就叫“仿生学”。
我国古代杰出的工匠鲁班,在一次上山砍树时,不小心被一棵小草划破了手。他好奇地摘下草叶(观看 观察),发现叶子的边缘有许多锋利的小齿,于是突发奇想—把铁片磨上细齿用来割断木头,从而发明了常用的伐木工具—锯。锯的发明是鲁班从带齿的叶片得到的启发,这可能也是我国最早的“仿生学”产物了。
仿生学不光在生活领域中运用的范围较广,在军事科学中更是随处可见。
青蛙的眼睛非常奇怪,看动的东西很敏锐,对静止的东西,却几(jǐ jī)乎看不见。只要虫子在飞,(无论 即使)飞得多快,往哪个方向,它都能(分辨 分辩)清楚,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子如果停住不飞,它就看不见了,人们依此研究了青蛙的眼睛,制成了“电子蛙眼”,主要用它来监视飞机。飞机在什么方向,飞得多高,飞得多快,正向哪个方向飞,“电子蛙眼”都能立刻做出判断。机场上的指挥员凭着“电子蛙眼”的帮助,就能更加准确地指挥飞机降落。
另一种动物是响尾蛇,它是一种毒性很强的蛇,在它的体内,有一种能探测周围环境中温度变化的红外线感受器,长在眼睛与鼻孔之间的颊窝里。由于响尾蛇具备了这种红外线感受器,在黑暗中也能准确无误地捕获猎物。美国的海军武器研究中心利用这一原理,研制出一种空对空导弹的敏感器件,能够探测来自目标的红外辐射,从而紧紧盯住目标不放,直至把目标摧毁,这种导弹被命名为“响尾蛇导弹”。
随着科学技术的发展,“仿生学”的研究已经取得了可喜的成果,现在人们正在研究人的神经系统和感觉器官,有的国家已经制造出会说话、会记忆的机器人,将来还会造出更高级的机器人,让他们帮助人类去操纵机器、开发海洋、探索宇宙。
【1】用“√”在文中选择正确的选项。
【2】“仿生学”指____________________________,我国最早的“仿生学”产物可能是________________________。
【3】第4自然段中加点词能否去掉?为什么?
___________________________________
【4】下列说法不正确的是( )
A.响尾蛇体内的红外线感受器能探测周围环境中温度的变化。
B.“电子蛙眼”是模仿青蛙眼睛对运动物体很敏锐而研制出来的。
C.“响尾蛇导弹”能探测来自目标的红外辐射,可把目标摧毁。
D.“仿生学”的研究已经取得了可喜的成果,将来还会制造出会记忆的机器人。
【5】阅读后,请你尝试从不同角度提出两个问题。
(1)______________________________________
(2)______________________________________
【6】你还知道哪些有趣的仿生学知识,和大家分享一下吧!
___________________________
11、阅读理解
“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!
“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”
【1】这是伟大的作家________写给他儿子信里的话。他的作品有《________》《________》《________》等。我最喜欢他的这句名言:__________________________________________
【2】“我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。”这句话中“它们”指________;破折号的作用是________,具体说明了________。片段中两个“美好的东西”分别指________和________。
【3】阅读片段,回答问题。
(1)儿子回家后,高尔基看到儿子在小岛上栽的花都开放了,这时他会怎么想?
_____________________________________
(2)高尔基写这封信的目的是什么?
___________________________________
12、阅读短文,回答问题。
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小动物们前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白莱,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹏也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。
【1】短文共有______句话。
【2】小松鼠生病住院,_________、________、__________、__________、_______、_______、来看望她。
【3】请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话,“_____”画出来。
【4】短文告诉我们______________。
13、课内阅读。
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里蹿将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
【1】选文中画“____”的句子使用的修辞手法是________、_________,把大虫_____________________表现得淋漓尽致。
【2】如果将武松应对大虫三招的动作改为“躲”可以吗?为什么?
_____________________________
【3】“武松被那一惊,酒都做冷汗出了。”此时的武松心里会怎么想呢?写一写
____________________________
【4】用几个成语来形容武松:_________________。
14、下图为一家购物中心的购物卡背面的使用说明,读一读,完成练习。
【1】判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)如果这张购物卡丢失,可以到柜台补办。( )
(2)这张购物卡每天只能用一次。( )
(3)这张购物卡的使用期限只有十二天。( )
【2】李阿姨拿着这张购物卡于2019年9月11日去此购物中心购物,但在付款时,被收银员拒收。请你结合上面的内容,向李阿姨解释一下。
______________________________________________________
15、把下面双重否定句改为肯定句,意思不变。
①桑娜非把孩子抱回家不可。
_____________________________________________________
②你不是不知道这件事有多重要。
____________________________________________________
③未来的社会不可能不是“多元”的社会。
______________________________________________________
④说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。
_______________________________________________________
⑤中队委员会的决定,我们没有一个不同意。
__________________________________________________________________
16、读一读,照样子,写一写。
例:叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治?
1.这本书不用还。
______________________
2.黑板上的字不用擦掉。
_______________________
17、改为转述句
巨人说:“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”
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18、照样子,改写句子。
例:蜘蛛终于把围巾织完了。
围巾终于被蜘蛛织完了。
1.神奇的九寨沟风景把中外游客吸引住了。
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2.凶猛的海啸把他们的生命夺走了。
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3.云彩把太阳光遮住了。
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19、把下面的句子补充完整。
新年快到了,大街上真热闹,______________________________________________________。
20、按要求写句子。
(1)数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。(缩句)
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(2)小明问我:“今天放学后,到我家做作业,行吗?”(改为间接引语)
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(3)姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。(修改病句)
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(4)没有辛勤的付出,就不会有甜蜜的收获。(改为反问句)
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21、习作。
大自然真奇妙!你最近新认识了哪些植物朋友,又有了哪些新发现呢?是叶片一碰就会缩起来的含羞草,还是跟着太阳转圈圈的向日葵,还是全身长满小刺的仙人球……选择一个植物新朋友介绍给大家吧!题目自拟,不少于300字。