1、看拼音写词语。
dān yōu yú chǔn qiáng zhuàng chān fú
( ) ( ) ( ) ( )
2、词语释义。
①连日措办军务:________。
②子敬不肯为我隐讳:________。
③比及号令到来:________。
④将这一件风流罪过:________。
3、写出下列词语的近义词。
照料——( ) 繁华——( ) 悲惨——( )
喜爱——( ) 安慰——( ) 伶俐——( )
4、句子积累——把下列句子补充完整。
(1)大漠孤烟直,__________________ (2)精诚所至,________________
(3)遥望洞庭山水翠,________________(4)春江潮水连海平,________________
(5)朝霞不出门,__________________(6)乡村四月闲人少,_______________
(7)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,__________,也不是在于争取。
5、看拼音,写字词。
秋天把大地打bàn(_____)得如同一位xiān(_____)女,她身穿yìn(_____)着jú(_____)花图案的fú zhuānɡ(________),挎着zhuānɡ(_____)满chénɡ(_____)子、lí(_____)子的果篮,手持口dí(_____),正吹奏着一首fēnɡ shōu(________)的yuè qǔ(________)。
6、阅读宋词,完成练习。
临江仙·送钱穆父
[宋]苏轼
一别都门①三改火②,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温③。无波真古井④,有节是秋筠⑤。
惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅⑥,我亦是行人。
注释:①都门:都城的城门。②改火:这里指年度的更替。③春温:指春天般的温暖。④古井:枯井。比喻内心恬静,情感不为外界事物所动。⑤筠:竹。⑥逆旅:旅店。 |
【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①前三句写词人与朋友分别已久,历经世事沧桑,见面强颜欢笑。( )
②第四、五句运用了比喻、对偶的修辞手法,赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。( )
【2】“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云”营造了一种_________的氛围,表达了作者__________的心情。
【3】“人生如逆旅,我亦是行人”两句,有人认为是豪放达观,有人认为是失意惆怅,你的看法是什么?请作简要分析。
_______________________________________
7、课内阅读。
游 子 吟
慈母手中线, 。
临行 ,意恐 。
谁言寸草心,报得 。
【1】补全诗句。
【2】这首诗的作者是 朝诗人 。我还读过他写的古诗 。
【3】用自己的话说说下面字词在诗中的意思。
游子:
临:
意恐:
言:
【4】本诗通过回忆一个看似平常的 的场景,凸显并歌颂了 的伟大与无私,表达了诗人对母亲的 以及深深的 与尊敬。
8、古诗阅读。
画
远看( )有色,
近听( )无声。
春去( )还在,
( )( )( )( )惊。
悯农(其二)
锄( )( )当午,
汗滴( )下( )。
谁知盘( )餐,
粒粒皆辛苦。
【1】把诗句补充完整。
【2】《画》中描写的景物有哪些?在正确的选项后打“√”。
①山( ) ②水( ) ③花( ) ④鸟( ) ⑤人( )
【3】《悯农(其二)》中,“汗”和“餐”有共同的韵母,是______。
【4】《悯农(其二)》告诉我们( )
A.要爱惜粮食。 B.要爱劳动。
9、我会读一读,做一做。
大海,蓝蓝的,又宽(kuān)又远。沙滩(shā tān),黄黄的,又长又软(ruǎn)。雪白雪白的浪(làng)花,哗哗(huā huā)地笑着,涌(yǒng)向沙滩,悄悄(qiāo qiāo)撒下小小的海螺(hǎi luó)和贝壳(ké)。
【1】我会找一找,短文有(______)句话。
【2】我会用“√”标出下列带点字的正确的读音。
又长又软(cháng zhǎng) 笑着(zháo zhe)
【3】我会在文中找出表示颜色的词语,用“ ”画出来。
【4】我会照样子写词语。
黄黄的 小小的 ________ _________
10、课外阅读。
我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方。
然而,我却非常喜欢它。
“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!
从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。
【1】根据意思写出文中的词语。
加以衬托和装饰,使原有的事情更美好。( )
形容变化极大。( )
比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。( )
【2】根据短文的内容填上恰当的词语。
( )的色彩 ( )的流水声 ( )的早霞
【3】给文中方框处加上标点符号,并回答下面的问题。
(1)这句话运用了____________________________两种修辞手法。
(2)这句话共描述了_____________________________________等颜色。
(3)这句话描写的是_____________________________________的景象。
【4】画“~~~~”的句子在文中的作用是_____________.
(①、点明中心;②、过渡段,和上文是递进阶段;③过渡段,和上文是转折关系)
11、阅读叙事性作品,完成下列各题。
野菊花开
①我爱菊,尤爱野菊。时值野菊怒放的深秋,我来到了大山深处的一所小学教书。那盛开的野菊花金灿灿的,分明有大把阳光在里头,给校园周边镶了一道金边。
②开学不久,坐在教室最后的小女孩杨平引起了我的注意。她蓬松着乱发,眼圈发黑,可听起课来,一双大大的眼睛却总是那么专注。她每天都在上课铃响后才进校,而放学又是第一个跑出校园。
③当地政府为边远贫困地区的孩子免费提供了“营养加餐”。用餐时,孩子们无不欢呼雀跃,恰似一群快活的小精灵。我仿佛看到了那嗷嗷待哺的羔羊,那张着嘴等候妈妈喂水喂食的小鸟,那围着母鸡“叽叽”叫个不停的雏鸡。
④一天中午,几个孩子神秘兮兮地凑到我身边,告诉我杨平怪怪的,每天都不吃加餐,把鸡蛋和牛奶藏在书包里。“为什么呀?”我惊讶地问。“不知道。她什么都不说。”她的同桌抢着回答。这到底是怎么回事?我心里打了个结。
⑤第二天,我不露声色地观察,果然发现杨平把鸡蛋和牛奶塞进书包里了。我走过去,关切地问:“杨平,你怎么不吃呢?”“老师,我不想吃。”那声音很轻,轻得仿佛只有她自己才能听得到。“是真心话吗?”我追问。她抿着嘴,摇着头,没有言语,泪珠却在眼眶里打转。
⑥放学后,我决定到杨平家去家访。等我到她家门前,透过门缝,我看到一幅令人揪心的画面:一个瘦小的身躯蹲在土灶前,不停地向灶孔里添着柴草,一股股浓烟直往外冒。她一边用小手揉着眼睛,一边把嘴对准灶孔“扑哧扑哧”地吹着。火苗升腾后,她才侧身在板凳上飞快地写起作业来。
⑦我连忙推门进去,杨平搬来板凳,请我坐下。我轻轻地问:“你爸爸妈妈呢?”“爸爸到地里干活去了,妈妈在睡觉。”杨平回答,“睡觉?”我不解地问。“妈妈瘫痪了,常年躺在床上。”小杨平的话让我如针扎般地难受。
⑧此时,我心中的“结”已解开了八九分。我心疼地说:“你把鸡蛋和牛奶带回來是……”小杨平含着泪说:“妈妈很难每天吃上一个鸡蛋,喝上一杯牛奶,所以……”听到这儿,我鼻子酸酸的,一把将杨平楼在了怀里。
⑨走在回校的路上,我的心里好似打翻了五味瓶。“我不想吃”这句话说得很轻,可实际挺沉重的,它久久地萦绕在我的耳边。
⑩走着走着,忽然,我远远望见校园周边正在吐艳的野菊,它们是那样的灿烂芬芳。
【1】从文中找出下列词语的近反义词。
①近义词:萦回( ) ②反义词:愁眉苦脸( )
【2】文章写了一件什么事?请你用简练的语言写下来。
________________________
【3】第⑥自然段画横线的句子对小女孩进行了_______和_______描写,细致描写了__________的画面,这样描写有什么作用,写在下面的横线上。
____________________________
【4】结合短文第⑦自然段想一想,我心中的“结”具体指的是什么?
______________________
【5】有同学认为,把短文的第⑩自然段删去也可以,你同意吗?请根据短文,从不同角度说出两个理由。
_______________________________
12、阅读并完成练习。
有一回,齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王仗着自己国家强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。
……
从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
【1】解释词语的意思。
仗着:________ 乘机:________ 侮辱:________
【2】读句子,回答问题。
①“从这以后”中的“这”指代________。
②楚王不敢不尊重晏子,是因为________。
③用“不敢不”造句。________
【3】你觉得晏子是个怎样的人?
____________________________________
13、课外阅读。
春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜地里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。
这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头,或者邻居家移植过来的花草。花很普通,不过仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来。母亲却很爱惜,浇水,施肥,松土,一点儿不懈怠。
从春末到晚秋,花儿( ),一串串的,将整个园子都衬得( )。
因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容地成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。
我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几乎都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说,不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。
忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪得晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥住在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵( )的花呢。
我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”
此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让院子里其它的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它的开花方式。
是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成灿烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽,虽然,我仍然不知道它的名字。
【1】联系文章结尾,给短文拟一个合适的题目,写在下面的横线上。
_____________________
【2】联系上下文,选择词语依次填入文中的括号里。
娇艳欲滴 姹紫嫣红 烂漫多姿
( ) ( ) ( )
【3】对母亲从路上捡回来的那株幼苗,“我”的心理经历了如下变化:
( )→ 断定是株不会开花的草→( )。
【4】文章第④自然段写了淘气的小侄与“它”比高的细节,文中的“它”指什么?这样写有什么作用?
_________________________________________________
【5】“这草,它有一颗开花的心呢!”这句话的含义理解最正确的是( )。
A.这草,从一开始就有了将叶子开成绚烂的花的决心。
B.以物喻人,只要人们都有一颗积极向上的心,即使是野草,即使是普通的凡人,也一样有所作为的。
C.即使叶子火红,但毕竟还只是草,仅有一颗心是不能达成愿望的。
14、阅读
父爱昼夜无眠
尤天晨
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷。新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底。我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更①_______父亲,②________父亲,③_______父亲并④______于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接到3块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了,“我想帮你早点把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
(选自《伴你一生的情感美文》)
【1】解释下列词在文中的含义
一气呵成——_____
落英缤纷——_____
【2】请根据自己对课文的理解,将“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。
①_______②_______③_______④_______
【3】对于父亲做擦背工一事,其实前面有许多暗示,请找出其中两处,工整的抄写在下列横线上。
暗示一 _________________
暗示二 _________________
【4】文章划横线的句子是对人物外貌、语言的描写,请分析其作用。
_________________________________
【5】请结合全文,谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。
______________________________
15、照样子写句子
例:绿的喜欢及时雨。
(1)我喜欢 _____________。
(2)_______喜欢______________。
16、按要求写句子。
(1)以“奔跑在田野上”的情景为背景,就心情“好”与“不好”两种状态写句子。
心情好:______
心情不好:________
(2)把自己小学阶段养成的良好学习习惯用列举的方式写下来,用上分号。
_____________。
(3)用夸张的手法写句子。
___________
17、句子练习
(1)请把“悠然自得”这个成语的意思用具体的情景表现出来,注意细节描写。
__________
(2)父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父母的爱是一盏明灯,_____;父母的爱是_____,_____。
18、句子花园
1.大庆油田的开发建设十分艰苦。(改为感叹句)
_______________________________________________________
2.电波把中国成功爆炸原子弹的消息传遍了世界。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
3.袁隆平成功培育了杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。(用恰当的关联词语合并成一句话)
_______________________________________________________
4. 星期天,我写完了作业,就在屋里看《西游记》。正当我看得有声有色的时候,爸爸走了进来,问:“作业检察了吗?”我漫不经心地郑重地回答:“保证没错。”爸爸庄严地说:“再看一遍!别那么自信,作业不能有一点马虎。”(修改病句)
______________________________________________________________
19、读句子,按要求完成练习。
北京2022年冬奥会上,任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌;苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠;徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹;高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。
用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是
20、照样子,给句子换个说法。
例:敌人把她打得鲜血直流。她被敌人打得鲜血直流。
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。
______________________
21、习作·表达。
从下面两个题目中任选一个内容来写:
1.提示:在我们的学习和生活中,我们会碰到各种各样的人,有帮助过你的、有鼓励过你的、也有与你一起开心玩过……请以“我忘不了他(她)”为题写一篇作文。
要求:(1)运用学过的描写人物的方法,选取典型事例,表现出他(她)的特点及让你难忘之处。(2)语句通顺,感情真实。(3)用恰当的语言表达自己的看法和感受。不少于400字。
2.趣目:神奇的太空历险记
提示:太空给我们神秘的感觉,如果有机会上太空会发生什么故事呢?让我们编一个惊险制激的太空历险故事吧:你希望和谁一起去历险?准备带上什么装备?可能会遇到什么险情?请以“神奇的太空历险记”为题目,写一篇想象作文。
要求:(1)写的时候要展开丰富合理的想象,把遇到的困境、求生的方法写具体。(2)能把心情的变化写出来。(3)叙述要有条理,语言要流畅,不少于400字。