1、按课文内容填空。
(1)树高________,________落________根。
(2)________流________下三千尺,疑是银________落________。
(3) 白日依山尽,________海流。
(4)________当太阳________起,有________山峰上的几块________石,就变成了一只金光________的雄鸡。
(5)早起勤耕作,归来________月光 。
2、楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“______________,_____________。”又誉其矛曰:“_________________,_________________。”
3、在括号里填上合适的词语。
(_____)的会面 (_____)的窗户
(_____)的塑像 (_____)的日子
(_____)的雕塑 (_____)的神情
(_____)的启示 (_____)的老人
(_____)的境界 (_____)的手法
4、看拼音,写字词。
童话世界是奇妙多彩的,在那里有面目丑陋的yāo(______)怪,有可以让xiàng rì kuí(_________)迅速生长的宝葫芦,有yáng yì(______)着欢声笑语的巨人的花园,有公主与王子在一起的xìng fú(______)结局……童话照亮了我们五彩的梦,为我们的童年zēng tiān(______)了许多快乐。
5、根据本单元内容填空。
1.纪昌之所以能成为射箭能手,是因为__________________________。
2.《王戎不取道旁李》中,“唯戎不动”的原因是“_____________”。(用文中的句子回答)
3.本组课文主要描写了四位人物,依次是:聪慧过人的孩子____________;足智多谋,为民除害的______________;医术高明的____________;刻苦练习的射箭能手____________。
6、阅读古诗,完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
______________,______________。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】将古诗补充完整。
【2】题目中的“醉”的意思是_____,这首诗是苏轼在望湖楼______的时候所写的一首诗。
【3】这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。
第一句:云翻图第二句:_____第三句:风卷图第四句:__________
【4】第一句诗人把乌云比作___,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之____。第二句中的“跳”和“乱”写出了___。第三句的“___”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
【5】提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“_____,_____。”
7、按要求改写古诗。
清明
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
【1】请不改一个字,只动一动标点,将古诗改写成一个剧本。
(清明时节 。 雨纷纷。 路上。)
行人:(欲断魂)_____________________________________ ?
牧童:_____________________________________________ 。
【2】请不改一个字,只动标点,将古诗改成一首词。
清明时节雨,纷纷路上行人,_________________。_________________________?有牧童,_________________________ 。
【3】请每句删减一个字,不动标点,将这首七言诗改为六言诗。
清明节雨纷纷,__________________ 。______________________ ,牧童指杏花村。
8、先把诗句补充完整,再回答问题
滁州西涧
独怜惜幽草___________,
_____________深树鸣。
_____________晚来急,
_____________舟自横。
【1】这首诗是唐代________诗中的上佳之作,作者是_____代诗人__________,他与_________并称___________。
【2】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。
晴 雨 涧中 涧边
这首古诗按照从( )到( )的顺序,分别描写了岸边的( )时景色和水上的( )时景色。
【3】诗中写了哪些景物?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】用自己的话说说诗的后两行的意思。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、读书如吃饭 (节选)(10分)
雷抒雁
可对我,读书确如吃饭。吃饭,一日三餐,不能简略;读书,是和吃饭一样,不可忘记、不可马虎、不可一日荒过。
我的居室,书之外,少有长物。桌上、几上、厨上、厕上、床上,随处都有书。入睡之前,睡醒之后,都是读书的好时间。有时,偶尔失眠,便又开灯看书,直至倦极入睡。如厕,则有一些简短已成独立单元的书,摆在那里,一次读完一个单元。
读书可以增智、明理、添趣。常常为一件事、一通理,眼睛一亮,茅塞顿开,心里豁然开朗,独自傻了一般,抚掌不已。过去总听人说,读书有“不用之用”,看似闲书,却养神养气,延年增寿,如今信然。
我说读书如吃饭,其实是一要养成读书习惯;二要有阅读的饥渴感。当代人,较为注重功用,急功而近利;据说,现在又是快餐时代,一切都讲究“快”和“实际”。用“读图”、看电视、上网代替阅读。一本书,十多万字,数十万字,字字过目,行行过脑,太累!没有阅读习惯的人,没有阅读迫切感的人,实在难以坐下来。
前不见古人,后不见来者,是世界的客观存在。但书籍可以让我们与古人交谈,可以让我们与后人共语。当一部好的图书在你面前打开时,就是为你连接起通往世界的桥梁,为你打开通向古今的时间隧道。或者说,就像郁闷的日子,在你眼前打开一扇窗户,摆上一盆怒放的花朵。
古人说:宁可食无肉,不可居无竹。高雅!但我易一字:“不可居无书。”真正不厌弃你的朋友,是图书;真正使你变得高雅和有用的朋友是优秀的图书。
(1)给加点的字注音并解释。(2分)
茅塞顿开( )______________________________________________
抚掌不已( )______________________________________________
(2)读短文的第2自然段,你体会到了什么?(2分)
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(3)作者说“读书如吃饭”的真正目的是要告诉人们什么?(2分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(4)作者认为书籍有什么作用呢?(2分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(5)作者说“读书如吃饭”,你认为读书如__________________________________。(2分)
10、阅读短文,完成练习。
〖药品名称〗感冒灵颗粒
〖成分〗三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对乙酰氨基酚等。
〖功能主治〗解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞。流涕,咽痛等。
〖用法用量〗开水冲服。一次10克(1袋),一日3次。
〖注意事项〗1.忌烟酒及辛辣、生冷、油腻食物。2.服药期间不得驾驶机、车、船、从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。3.脾胃虚寒,症见腹痛、喜暖、泄泻者慎用。
〖有效期〗24个月
阅读以上药品说明书,判断下面做法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)爸爸感冒了,他顾不得休息,喝了一杯感冒灵冲剂,便匆匆开车走了。 _____
(2)2018年愚人节这天,张伟感冒了,他找到一袋感冒灵冲剂,一看生产日期2017年4月5日,便赶紧扔了。 _____
(3)奶奶喝了一杯感冒灵冲剂,感觉还有些不舒服,紧接着又泡了一杯喝下了。_____
11、阅读。
看戏
①晚上八点,太阳虽然早已落下,暑气并没有收敛。没有风,古树是静静的,露天的剧场也是静静的。
②但剧场里并不是没有人,相反,每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人,简直是一个人海。
③大幕拉开了,音乐奏起来了,演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有忠诚,也有奸谗。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
④当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她优雅的“水袖”中,从她婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里。观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。
⑤随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮,观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨,没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。
⑥我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。
(作者:叶君健 选文有删改)
(1)文章主要写了___________、____________、___________三个场面。
(2)第①自然段运用了_____描写,从全文来看,这样写的好处是_____________。
(3)梅兰芳的表演牵动了观众的心,请回答以下问题。
①请根据文章内容,填写图。
②观察图,作者随着演员的演出,还写了 ,作者为什么不只写演员的演出,这样写的目的是什么?
12、 没有蚊子的世界会更美好吗?
对一些动物而言,没有蚊子不是个好消息。
在北极苔原,撮毛伊蚊和黑足伊蚊在这里生活。有研究人员认为,如果没有了蚊子这种可口的食物,在苔原筑巢的候鸟数量可能会下降50%。
①蚊子把卵产在水里,它的幼虫孑孓(jiéjué)是好几百种鱼的食物。理论上这些鱼可以吃别的东西,但是密歇根州立大学的水生昆虫学家理查德·梅里特说,摄食行为这样的性状是从基因上深植于这些鱼类之中的。比如像“食蚊鱼”这种动物,从名字就可以看出它的品牌忠诚度啦。
②在蚊子消失后,这些以蚊子作为主食的种族必然会打来打去,争夺剩下的可食用资源,它们不得不减少种群数量,并被迫改变胃ロ。
蚊子的消失还会带来别的影响。北极河谷那边的驯鹿群为了躲避蚊子,通常会有意选择迎风行进的路线。如果“嗡嗡君”都没了,鹿群就可能改变路线,那么沿途的庄稼、土地,包括地面保洁程度都会受到极大影响。
③此外,蚊子的存在有时候还是有些建设性作用的,比如在某些热带地区,蚊子也是传播可可树花粉的昆虫之一。少了蚊子,可可树将减产,人们就吃不到那么多“牛奶香浓,丝般感受”的巧克力了。
④一些科学家认为,如果蚊子消失的话,空出的生态位置会被其他生物填充,而这种生态创伤也能很快恢复。这样的话,人类会过得比以前好,什么事都难不倒,所有快乐在身边围绕……
【1】“不过,大自然拥有强大的修复能力,尤其在这些小生物方面。”这个过渡句应当插入文中的哪个位置比较合适?( )
A.第①处
B.第②处
C.第③处
D.第④处
【2】划线的句子主要采用了( )的说明方法。
A.举例子 列数字
B.举例子 打比方
C.作比较 列数字
D.作比较 打比方
【3】下列对本文分析有误的一项是( )
A.题目采用问句的形式,起到了吸引读者,引起读者阅读兴趣的作用。
B.蚊子的消失会对自然界有很多的影响。
C.如果没有了蚊子,对一些动物来说是件好事情。
D.如果蚊子真的消失的话,它的生态位置也会被其它生物所代替。
【4】第三自然段中的“品牌忠诚度”指什么?作者这样写有什么表达效果?
________________________________________
【5】照样子简要概括蚊子的作用。
①给某些动物作主食;②_________________;③___________________。
13、阅读短文,完成练习。
陀螺(节选)
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
【1】文中的______、______(词语)描写出了“我”的陀螺的外形特点。
【2】文中的“丑小鸭”是指______,“丑鸭蛋”是指______。
【3】第一自然段中,把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“ ”画出来,并在下面写出你的批注。
你是从 角度写的批注。
【4】请说说你对文中“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。
_______________________________
14、课内阅读
小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟,鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。
他做了一只木筏,把沉船上的食物□制帆篷的布□枪支□弹药□淡水□酒□衣服□工具等一一送到岛上□他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西藏在这里,靠船上剩下的食物生活。
后来,鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源,又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具,摆在他所住的山洞里。
【1】在选文第二自然段的“□”里填上正确的标点符号。
【2】这是一个________的小岛,鲁滨逊上岛之后,他________……自力更生,生活了28年,他是一个多么的人!
15、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(写一个打比方的句子)
_____________
16、根据要求写句子。
(1)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(把结尾改成问号,句子意思不变。)
__________________________________________
(2)用加点的词语写句子。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
___________________________________________
(3)仿照例句写一写秋天田野里的景物。
例:看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
____________________________________________
17、按要求写句子
①鲸是哺乳动物。(改成反问句)
②鲸的身子大。 (改成感叹句)
18、普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯绝不归还火种。(用关联词把两句话连成一句)
_____
19、移居月球的设想就算能够实现,又有多少人能去居住呢?
(改为陈述句)______________。
20、我的“丑鸭蛋”撞翻了大陀螺。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:___________________
21、快乐作文。
你喜欢童话吗?请你在狐狸、天鹅、鸭子、刺猬、小猪、青蛙等动物中选择几个,以它们为主人公,想象它们之间可能会发生什么,编写一个童话故事吧!