1、将下列词语补充完整。
悄无( )( ) 低( )细( ) ( )显神( )
( )忠( )国 视死( )( ) ( )( )右盼
2、翻译句中画线字的意思。
退为家人讲 为:
群儿戏于庭 于:
众皆弃去 去:
破之 之:
吾矛之利,物无不陷也。 之:
3、根据课文《 植物妈妈有办法 》内容填空。
蒲公英妈妈准备了________,把它送给自己的________,只要________轻轻一吹,孩子们就________。
苍耳妈妈给孩子们________,穿上带刺的________。只要挂住动物的________,就能走到________、________。
石榴妈妈的胆子挺大。她不怕小鸟________。娃娃在鸟肚子里________。就会钻出来________。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚________,啪的一声,豆荚________,孩子们就蹦跳着________。
4、补充完成下列成语。
成群(_____)队 四通八(_____) 一叶知(_____)
层(_____)尽染 五谷(_____)登 春华秋(_____)
5、读拼音,写字词。
hú dié mà zhà gē cǎo chǎn tǔ
____________ ____________ ____________ ____________
zì xiāng máo dùn shén jī miào suàn
____________________ ____________________
6、洞庭美:《望洞庭》
【1】了解洞庭湖,填写。
洞庭湖:位于今________北部,是________流域的湖泊。
【2】理解前两句,选择。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是(____)之美。 A.潭水映月 B.水月交融
②“镜未磨”表现的是(____)之美。 A.宁静朦胧 B.混杂清朗
【3】理解后两句,填写。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
句中,“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________,表现出秋夜中的山水给人的感觉,比喻贴切,耐人寻味。
7、阅读儿歌,完成练习。
伞
下雨啦,下雨啦,
蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞;
下雨啦,下雨啦,
小鱼躲进了绿绿的荷叶伞;
下雨啦,下雨啦,
鸟儿藏进了密密的树叶伞;
下雨啦,下雨啦,
我撑开了美丽的小花伞。
【1】认真读儿歌,将正确答案的序号填在横线上。
①小花伞 ②蘑菇伞 ③树叶伞 ④荷叶伞
下雨啦,蚂蚁钻进了______;小鱼躲进了______;鸟儿藏进了______;“我”撑开了___________。
【2】读一读,连一连。
圆圆的 绿绿的 密密的 美丽的
荷叶伞 蘑菇伞 小花伞 树叶伞
【3】想一想,下雨了,还有哪些小动物会去躲雨,仿照课文写一写。
下雨啦,下雨啦,___________________
8、课外阅读。
星星和花
我最喜欢夏天,
满地盛开着鲜花。
这里一朵,
那里一朵,
真比天上的星星还多。
到了夜晚,花儿睡了,
我数着满天的星星。
这里一颗,
那里一颗,
又比地上的花多。
【1】这首诗写了夏天的___________和夜晚的____________。
【2】判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。(____)
(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。(____)
【3】用“——”画出花多的句子,用“~~~”画出星星多的句子。
9、木偶奇遇记(节选)
“不过,”木偶又说了,“我上学还少一样东西,一样最(要紧 漂亮)的东西。”
“什么东西?”
“我还少一本识字课本。”
“你说得对,可怎么弄到它呢?”
“那还不方便,到书店里买就是了。”
“钱呢?”
“我没钱。”
“我也没钱。”好老头说,心里很难过。
匹诺曹尽管是个快活透顶的孩子,可也难过起来了。因为一件真正伤心的事,是人人都会懂得的,连孩子也不例外。
“没法子,只好这么办!”杰佩托叫了一声,(居然 忽然)站起来,穿上打满补丁的粗布旧上衣,跑出门去了。
一会儿工夫,他就回来了,手里拿着给他的孩子买的识字课本,可短上衣没有了。这个可怜人只穿着衬衫,外面可是在下雪啊。
“上衣呢,爸爸?”
“我给卖了。”
“为什么卖了?”
“因为我热。”
这句话是什么意思,匹诺曹一下子就明白了,他不由得一阵激动,扑上去抱住杰佩托的脖子,在他的脸上到处亲吻。
【1】用“√”标出文中括号里恰当的词语。
【2】根据短文内容完成题目。
(1)匹诺曹要上学,缺少______,爸爸杰佩托卖了______给他买了回来。
(2)爸爸只穿着衬衫,却说“因为我热”,这是因为______。
A.爸爸很怕热 B.爸爸在安慰匹诺曹 C.爸爸在和儿子开玩笑
【3】短文节选自《木偶奇遇记》,我能够为它选一个更合适的标题( )
A.爸爸杰佩托
B.暖心的识字课本
C.寒冷的冬天
【4】本学期,我还读了很多童话故事,比如《______》《______》等,其中,我最喜欢______(谁),因为________________________________。
10、开心阅读。
快过年了,小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教(jiào jiāo):“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得(dé děi)五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说的对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(liáng liàng)了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好后,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!真合适!
【1】给文中加点的字选择正确的读音。(在括号里打“√”)
【2】填上合适的词语。
例:( 合适 )的衣服
(________)的森林 (________)的水花 (________)的香味
例:一( 套 )衣服
一(______)大雪 一(_______)小桥 一(_______)报告
【3】短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【4】小猴做新衣服,先请教______,再请教______,最后小猴听了______的话,穿上了合适的新衣。(选序号填空)
①松鼠叔叔 ②大象伯伯 ③山羊阿姨
【5】小猴为什么能穿上合适的新衣服?(在括号里打“√”)
A.请别人帮他做。( )
B.小猴买了五尺布。( )
C.山羊阿姨量体裁衣。( )
【6】按要求,从文中任选一句抄下来。
①问句:____________________________________
②感叹句:__________________________________
11、课内阅读《草原》,回答问题。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuān xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín yíng)一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
【1】给选文中加点字选择错误读音。
【2】写出下列词语的近义词。
愉快——________ 勾勒——________ 舒服——________
【3】选文中有两个形容“绿”的四字词语,分别是________和________。我还从课外积累了两个,分别是________和________。
【4】选文中哪句话表达了作者的心情找出来。
_____________________________________________
【5】对选文最后一句理解正确的一项是( )
A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B.作者借物抒情,赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多,这是草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。
12、阅读理解。
木瓜奶奶和云
一天早晨,木瓜奶奶惊奇地发现,院子里的苹果树枝里卡住了一朵云!
木瓜奶奶赶紧搬来梯子,颤巍巍地爬上树去,掰开树枝,把云解救出来。
“谢谢。”云感激地说。
“不客气!可你是怎么从天空上掉下来的?”
云叹了口气,说:“因为我太重了。一朵云的心里不可以有伤心的念头,不然就会变得沉重。可是我呀,”云说着又叹了口气,“早晨从一座花园上空飘过,看见花枯萎了,忍不住伤心,然后就不停地往下掉,再也不能回到天空了。”
花枯萎了,还可以再开嘛!木瓜奶奶觉得这朵云真是太( )了,不过她是位( )的奶奶,不管是谁遇到了麻烦,她都乐于帮忙。
“你先留在我这里吧!”木瓜奶奶每天花两三个钟头在图书馆里翻阅各种各样的书。她想找到让云重新变得轻盈的方法。
云也帮木瓜奶奶做事。每天早晨,它自己先喝饱水,然后在菜园里下一场小雨,这样,木瓜奶奶就不用给蔬菜们浇水了。木瓜奶奶干农活时,云会像一顶大帽子似的待在木瓜奶奶的头顶,遮挡太阳。木瓜奶奶睡不着觉时,云就陪着她聊天。
当木瓜奶奶翻开一本金色的小书时,两行文字跃入了眼帘:如果你不停地夸奖一眼泉水,泉水会变得越来越甘甜;如果你不停地夸奖一朵云,云就会变得越来越轻盈。
一天早晨,天空中许多白色的小云朵,快活地飘来飘去。木瓜奶奶站在院子里,久久地望着天空。最后,她下定了决心。
你知道吗 木瓜奶奶对云说 你是我见过的最棒的一朵云 腾地一下 云一下子升高了两米
“怎么回事?我好像一下子变轻了很多。”云惊奇地说。
木瓜奶奶继续说:“你也很能干,把蔬菜照顾得很好,你比我见过的任何一朵云都好……”
在夸奖声中,云变得越来越轻盈,升得越来越高。
它太激动了,什么话也说不出来,就这样飘远了。木瓜奶奶也只是久久地凝望着天空。
【1】填入文中括号内的词语,最恰当的一项是( )
A.忧伤无比 舍己为人
B.犹豫不决 老好人
C.多愁善感 热心肠
【2】短文画“ ”的句子中应填入的标点符号是( )
A.“你知道吗?”木瓜奶奶对云说,“你是我见过的最棒的一朵云。”腾地一下,云一下子升高了两米。
B.“你知道吗!”木瓜奶奶对云说,“你是我见过的最棒的一朵云?”腾地一下,云一下子升高了两米。
C.“你知道吗?”木瓜奶奶对云说:“你是我见过的最棒的一朵云。”腾地一下,云一下子升高了两米。
【3】联系上下文,按要求填空。
云从天上掉下来的原因:_____________
让云变得轻盈的方法是:_____________
【4】文中画“______”的句子是对木瓜奶奶___________的描写,表现了木瓜奶奶______
【5】根据故事内容,填写木瓜奶奶与云之间的故事。
【6】木瓜奶奶那么喜欢云,为什么还要让云飘走呢?
__________
13、读课文片段,完成练习。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里。把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
【1】这个人想到了什么办法,使禾苗长高?用“________”画下来。
【2】她累得筋疲力尽,禾苗会长高吗?( )
A.不会长高,会枯死。
B.会长高。
【3】我想对种田人说:“____________________________________________。”
14、课内阅读。
丑石(节选)
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?!
奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的,是太丑了。”
“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”
“以丑为美?”
“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了,我也脸红了。
我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
【1】你从第一段开头的两个感叹句可以看出什么?
_________________________________________________
【2】画出选文的中心句,说一说你对这句话的理解。
_________________________________________________
【3】“奶奶脸红了,我也脸红了”。他们为什么会脸红呢?
_________________________________________________
【4】读了这篇文章,你有什么启发?
_________________________________________________
15、按要求写句子。
(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
_________________________
(2)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(把两句话合成一句话)
_________________________
16、按要求改写句子。
①二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。
缩写句子:________________________________
②鲁迅先生说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
把直接叙述改为间接叙述:__________________________
③王小明是学生。
扩写句子:__________________________________
把陈述句改为反问句:_____________________________
④这道题这样做事对的。
把陈述句改为反问句:___________________________________________
17、按要求写句子。
(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
(2)奋战在抗洪抢险一线的战士难道不值得我们学习吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________________
(3)小草在风中微微点头。(仿写句子)
_____________________________________________________________
(4)小明今天可能一定会迟到。(修改病句)
_____________________________________________________________
18、把肯定句改成否定句。
①他必须这么做。
____________________
②你应该知道这件事。
____________________
19、按要求改写句子。
(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
_____________________________________________________
(2)早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点的词语写一句话)
____________________________________________
(3)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(仿写拟人句)
________________________________________________
(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
___________________________________________
(5)果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。(修改病句)
__________________________________________
20、把下列句子改成转述句。
1.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。”
_____________________________________
2.李燕问张明:“你有多余的素描纸可以借给我吗?”
___________________________________
3.老师对我说:“你做得很好,我要让大家都向你学习。”
__________________________________
21、妙笔生花。
写一个你最敬佩的人的作文,字数不能少于400字,题目自拟。