甘肃省酒泉市2025年中考模拟（一）语文试卷含解析

1、照样子，加一加，变成新字再组词

例：氵+ 青=清 （清水）

( )+青=( )( )；( )+青=( )( )

例：广-丶=厂（工厂）

千-( )=( )( )；方-( )=( )( )

2、填空。

本学期通过第三单元的学习，我知道了如何根据自己的阅读需要来选择阅读方法：阅读与问题相关的内容时，我要________________________；如果有信息不准确，我要________________________；遇到与阅读目的关联不强的内容，不需要________________________。

3、知识梳理

课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个_____________、_____________、活泼可爱的农村少年的形象，反映了“我”和闰土儿时短暂而又真诚的______________，抒发了“我” 对他的_____________之情。

4、我会根据积累填空。

1．平时肯帮人，_______________________。

2．野火烧不尽，______________________。

3．春天来了，凯江河边杨柳依依。这让我想起了贺知章的诗句：“___________谁裁出，________________________。”到了夏天，南山荷塘的荷花全都开了，我又想用“接天_________________，映日_________________”这句诗来称赞它。

4．这学期，我从课本中学到了寓言故事《揠____________》和《 _______________》，我在课外读过的寓言故事还有《_________________》。

5、读拼音，写词语

shuāi jiāo                  hóu lóng               qī fu                  tì tóu

( )          ( )        ( )       ( )

jiǎo wàn zi                    wēi yán                    bā hén                 sāi biān

( )       ( )     ( )   ( )

6、课外阅读《社日》，答题。

王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。

【注释】作者王驾，唐代诗人。   社日：古代祭祀土神的日子。   豚栅：养猪棚。   鸡栖：养鸡棚。   柘：柘树。

【1】这首诗描绘的季节是_______，时间_________，地点___________，事情__________，自己感受到的诗人_________的情感。

【2】“鹅湖山下稻粱肥”写出了___________，“豚栅鸡栖半掩扉”写出了_________。

【3】这首诗题目是“社日”，却不写社日的情景，而是写__________。

【4】从“家家扶得醉人归”可看出社日的_____________________。

【5】请根据想象描绘出社日的情景：

____________________。

【6】你能分别用两组成语，恰切地形容诗人描写的当时人民的生活和社日活动中人们的心情吗？

___________、___________；___________、_________。

7、课外阅读。

牧童

吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

【1】这首诗都描绘了哪些景物？

_________________

【2】说说这首诗的大意。

_________________

8、我能认真听老师读，并做一做。

四季的脚步

（出处：人民教育出版社）

【1】诗歌一共有（ ）小节，请在文中标出来。

【2】读诗歌，连一连。

春天 北风 丁冬

夏天 落叶 知了

秋天 金蝉 刷刷

冬天溪水呼呼

【3】（ ），绿水和鲜花会来报到。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

【4】和“悄悄”意思一样的词语是（ ）

A．慢慢

B．静静

C．渐渐

D．缓缓

【5】你最喜欢哪个季节，请说说为什么。

_______________________________

9、课外阅读：可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有(   )个自然段。

【2】小花猫的尾巴是（ ），眼睛是（   ），胡子（   ）。

【3】写小花猫颜色的词语有：___________________________________。

【4】用横线画出小花猫白天爱做的事，用波浪线画出它晚上做的事。

10、阅读课文片断，完成练习。

随着帅帅聪慧的目光，妈妈忽悠发现驼背的小宁宁坐在一旁。原来，为了不刺痛这残疾的孩子，帅帅巧妙地改动了故事里的词儿。他用友爱和智慧温暖着这位小弟弟。

【1】写出下列词语的反义词。

聪慧——（     ）    残疾——（     ）     温暖——（     ）

【2】帅帅讲故事时突然停住了是因为                                。

为了                             ，帅帅                     。

【3】我会用文中加点的词语仿写句子。

   ___________________________________________________________

11、阅读课外短文，回答下面问题。

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘酒酒，可爱极了。

雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！

雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。世上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

【1】全文采用了（        ）的结构写法。

A．总分结构

B．分总结构

C．总分总结构

【2】“有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……”此处省略号的作用是（       ）

A．说话断断续续

B．表示语意未尽

C．表示列举的省略

【3】文中画“ ”的句子，用的修辞方法是( )和( )。

【4】文段从哪三方面具体写出了雪花的可爱？表达作者怎样的情感？

___________________________________

【5】你喜欢雪花吗？你心中的雪花是怎样的？

__________________________________

12、课内阅读：联系所学的课文内容，根据自己的理解与感悟完成练习．

《只有一个地球》（节选）

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

【1】这段文字中使用的说明方法有：　 　、　 　、　 　。

【2】请你用以上两种说明方法介绍一种小动物（至少写三句话）。

_____________________________________________________

13、课内阅读《我选我》，回答问题。

大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我也要像他一样热爱劳动，关心集体，”

王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。

【1】这段话共有 个自然段。

【2】这段话主要写了   。

【3】大家为什么都愣住了？

【4】王宁说了什么在教室里响起了一片掌声？

【5】如果你是其中的一员，你会选王宁吗？为什么？

14、快乐阅读。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了__________的工具，变成了

__________的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

1.从文中找出下列词的反义词。

增加——( ) 缩小——( )

2.在横线上填写合适的词语。

3.“一年年，一代代”表示什么意思？

_______________________________________________________

4.“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”这

句话是什么意思？

______________________________________________________

_______________________________________________________

15、用“……是那么……是那么……”写一句话。

________________

16、按要求填空。

（1）刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。（用关联词语连成一句话）

_________________________

（2）许多往事涌上奶奶的心头。（缩句）

______________________

17、照样子，改写句子。

大象的大耳朵赶跑了小虫子。

大象的大耳朵把小虫子赶跑了。 小虫子被大象的大耳朵赶跑了。

一条小河挡住了小马的去路。

（1）____________________

（2）____________________

18、改为被字句。

小黄鸡把一些青虫放进一只篓子里。

_________________________________

19、照样子，改写句子。

例：小鸟说，森林撑开绿伞，是我的家。

小鸟说：“森林撑开绿伞，是我的家。”

1. 小鹿说，森林支起帐篷，是我的家。

2. 风沙说，森林是堵墙，让我们听话不乱跑。

3. 雨水说，森林是水库留我住下来啦！

20、按要求写句子。

(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)

_________________________

(2)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(把两句话合成一句话)

_________________________

21、[话题作文]大自然是令人敬佩的，她保护着绿草如茵的大地；大自然是单纯的，她像风一样吹拂在人们的身边。请在你喜爱的自然景观中，选择你最喜欢的一处，按照一定的顺序写下来，表达你的喜爱之情。

（1）题目自拟。

（2）抓住特点来写，内容要真实、具体，表达自己的真情实感。

（3）习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。