海南省三亚市2025年中考模拟(三)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出两句我们学过的,表现思乡情怀的诗句。

1._________________________________

2.________________________________

2、读拼音,写词语。

zhàn lǐng   gē  cí   tán  qín  yóu  qí jī  dòng wū  yún

( )( )(   )( )( )(   )

fǎng fú   ān xiáng zòu yuè qīng cuì jìng rán   lǎn duò

(   )( )( )( )(   )(   )

3、写出下列词语的近义词和反义词。

 近义词 反义词

( )—— 徘徊 ——( )

( )—— 充足 ——( )

( )—— 压抑 ——( )

( )—— 严峻 ——( )

 

4、“重整旗鼓”的“整”用音序查字法应先查音序(______),再查音节(______),用部首查字法查(______)部,这个字共(______)画,第九画的笔画名称是(______),“重整旗鼓”这四个字按音序排列应是(______)。

5、照样子,写词语。

七上八下(含反义词) ________   ________   _________

威风凛凛(ABCC式) ________   ________   _________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读儿童诗,再做题。

雨铃铛

金波

沙沙响,沙沙响,

春雨洒在房檐上。

房檐上,挂水珠,

好像串串小铃铛。

丁零当啷……

丁零当啷……

它在招呼小燕子,

快快回来盖新房。

1雨的声音是怎样的?在文中用“○”圈出来。

2房檐上挂的水珠像什么?(   )

A. 一串串珍珠。 B. 一串串小铃铛。

3雨铃铛在招呼小燕子干什么呢?(   )

A. 它在招呼小燕子一起玩游戏。

B. 它在招呼小燕子快回来盖新房。

4雨铃铛丁零当啷,我们知道是(   )来了。

A. 冬天 B. 春天

7、阅读古诗,完成下面练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

【1】这首诗是( )代诗人( )写的。

【2】从诗中找出两对反义词写下来。

   ( )——( )       ( )——( )

【3】“题西林壁”的意思是(       )。

A.以西林壁为题

B.题写在西边树林里的诗

C.题写在西林墙壁上的诗

D.题写在庐山脚下西林寺的墙壁上的诗

【4】有时候,人们对自己所处的环境、正在做的事情,反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“当局者迷,__________”。这首诗中的“________________________________________”说的也是这个道理。

8、阅读《清平乐·村居》中词句,完成练习。

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

【1】醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

解词。

相媚好:________

翁媪:________

【2】最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

解词。

无赖:________ 

卧剥:________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

气球“炸”飞机

1941年初的一天,苏联图拉城一家气球厂里,少年伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷在哭。昨天,法西斯德国的飞机轰炸图拉城时,他的父亲不幸被炸死了。

他一边在心里咒骂着德国鬼子,一边将一捆气球放在货架上。这时他突然想到:敌机投下的炸弹,只要撞到东西就会爆炸,如果给气球充气,放飞到天上,那么……他把想法告诉了厂长。

厂长马上组织工人将所有的气球都充入氢气,放在库房、车间等屋子内,还将很多气球用细线固定在院子里,准备敌机再来轰炸时,全部放飞到天空。

这天傍晚,图拉城响起了空袭警报,接着就有四架德国飞机像可恶的鹫鹰一样盘旋在图拉城上空。人们惊慌地从屋内跑出来,四处寻找可以隐蔽的地方。

气球厂里,厂长一声令下,伊万诺夫第一个冲进院子,用砍刀飞快地割断细线。其他人也都冲进仓库、车间,打开门和窗户,用最快的速度将气球放出去。气球很快就飞满了图拉城上空。

敌机开始疯狂地投弹,但是,这些炸弹在空中撞上了气球,便一个个地爆炸了。有一颗炸弹刚被扔出来就撞到了气球上,突然爆炸,竟将飞机尾巴炸掉了。飞机带着一股黑烟,在空中滚了几滚,摔落在城外。

德国鬼子只好仓皇逃离。图拉城里一片欢呼,人们把小伊万诺夫当成了英雄。

1.写出下列词的反义词。

不幸—(   ) 惊慌—(   )

隐蔽—(   ) 迅速—(   )

2.用“  ”画出文中的一个比喻句。 

3.联系上下文,补充第2自然段省略号省略的内容。

 

4.读了短文,你觉得伊万诺夫是一个怎样的孩子?

 

 

10、课内阅读。(16分)

我( )进店门,暗喜没人注意。我(   )起脚尖,从大人的腋下(    )过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算(    )到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

(1)把下面的动词按照文中出现的顺序写在下面的横线上。(8分)

   

______ ②______ ③______ ④______

(2)文中“暗喜”是什么意思?作暗喜的是什么?(8分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

11、微笑的魅力

在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最有魅力的要数(shǔ shù)微笑了。

  在课堂上,如果老师微笑着提问题,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课全神贯注,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且使人与人之间友好相处呢!

  有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰(捡 拣)起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔(shuāi  shuān)坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……

  谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过   脸色又(缓和  温和)了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑,听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起……

  啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!

1从文中找出下列词语的近义词。

聚精会神____________ 惴惴不安____________

2划去文中不正确的读音、字词。

3给画“   ”的句子加上合适的标点符号。

4读文章第4~5自然段,概括主要内容,并讲讲这件事说明了什么?

_________________________________________________

5“微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)

_______________________________________________

12、阅读。

抗日小英雄——王朴

王朴,也作王璞,生于1928年,牺牲于1941年,河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候,日本强盗发动了七七卢沟桥事变,侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。

有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个,日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴:你就是野场村的儿童团团长王朴吧?王朴理都不理这个狗汉奸。你一定知道八路军的东西藏在哪里,只要你说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉鬼子和狗汉奸!王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:你的小八路,快快的说,你不说死了死了的!王朴面对日本鬼子强盗的刺刀,想起了五不誓言,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言:头可断,血可流,秘密不可泄!于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,年仅十三岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。

自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。

1短文从语言、神态、动作、心理活动几个方面刻画了王朴的小英雄形象,请按要求摘抄语句。

(1)神态:_____________________

(2)语言:_____________________

(3)动作:___________________

2画“______”的句子是对人物___的描写,该句运用了______的修辞手法。

3短文主要写了一件什么事?

_____________________________________

13、阅读与理解

呼风唤雨的世纪(节选)

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

读了选文,请列出问题清单,并说明是从哪个角度提出这个问题的。

问题:____________________ 角度:_______________

问题:____________________ 角度:________________

问题:_________________ 角度:______________________

14、   我忍不住更仔细地观察着这个和蔼可亲的老太太。她的眼睛乌黑发亮,眼神中流露出一种难以形容的快乐,尤其是在她露出笑容的时候更是如此。她的牙齿洁白如雪,(   )脸色有些黯淡,(   )看不出任何衰老的痕迹。她的脸上最不美观的东西,大概就是鼻子了,她的鼻子又大又软,(   )鼻头还发红。不过我依然觉得她是伟大的,因为她在瞬间将我带离了黑暗为我周围的一切带来了光明和美丽的光环。我相信,她会用无私的爱引导我,使我拥有无尽的勇气,(   )在艰难困苦中(   )敢于勇往直前。

1依次填入文段括号里的词语是(   )

①而且   ②虽然   ③即便   ④也   ⑤却

A.②④①③⑤ B.②⑤③④①

C.②④③①⑤ D.②⑤①③④

2这个片段选自名著(   )

A.《童年》 B.《小英雄雨来》

C.《爱的教育》 D.《绿山墙的安妮》

3这段话主要是抓住人物的(   )进行描写。

A.心理 B.外貌 C.神态 D.动作

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)

_________________________________

16、句子加工厂(照样子,写句子)。

例:风筝被风娃娃吹得无影无踪。

风娃娃把风筝吹得无影无踪。

1.教室被同学们打扫干净了。

_________________________________________________________________

2.小鸡被老鹰捉住了。

_________________________________________________________________

 

17、句子加工厂。

(1)梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

仿写句子:

(2)这是一个秋季的薄阴的天气。

缩句:  

 

18、按要求改写句子。

1)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(改为感叹句)

________________________

2)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。(改为反问句)

________________________________

(3)为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改为反问句和双重否定句)

____________________________________

(4)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)

_________________________________

(5)渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。(合成一句话)

_______________________________________

19、给句子换个说法,使句子意思不变。

(1)即使这些设想能实现,又有多少人能够去居住呢?

___________________________________

(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

___________________________________

(3)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

___________________________________

20、把下面的句子改成“把”字句。

(1)敌人杀害了李大钊。

___________________________________________

(2)妈妈做好了八宝粥饭。

______________________________________

(3)我读完了那本故事书。

____________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

放假时,爸爸妈妈带你游览过哪些地方?哪个地方的美景给你留下的印象最深?请以“游 ”为题写一篇作文。

要求:把题目补充完整,按照游览的先后顺序写,重点写印象深刻的景物,并写出它的特点,语句通顺,层次清楚,内容具体,字迹工整,300字以上。

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