1、《昆虫备忘录》主题探究,文意解读。
1.文章用______个部分来记录昆虫。有的部分是直接以__________来命名的,有的部分则是以昆虫的________来命名的。
2.品读语句,理解分析。
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
用“__”画出拟声词。读到这里,我仿佛看到了独角仙霸道地________,又笨拙地____________的滑稽场景,生动有趣地说明了独角仙飞得很______、摔得很______。
2、根据课文内容填空。
(1)默写唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。
__________________________,____________________________。
__________________________,____________________________。
我还能写出两句该作者的诗句:________________ ,___________________。
(2)《爱的教育》是 _______(国家)____________(谁)写的日记体小说。这部小说写了一个四年级小男孩成长的故事,表现出了人们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学的深厚而真挚的爱。
(3)《金色的鱼钩》这个故事讲述的是_______________时期的故事,文章以“金色的鱼钩” 为题,赞扬了___________________________
(4)《桥》一文结尾才点明老支书和小伙子的关系,这样写的好处是:________________________
3、形近字组词。
陪( ) 稿( ) 朴( ) 记( ) 碟( )
培( ) 搞( ) 扑( ) 纪( ) 蝶( )
4、写出下列句子的修辞手法。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( )
5、读一读,按课文内容填空。
(1)月河的美景沁人心脾,让人不禁感叹祖国山河的秀美,本学期我们领略过苏轼笔下“___________,_________”这一不同天气下的西湖美景,还欣赏过刘禹锡笔下“___________,_____________”这一洞庭湖中君山之美。
(2)秋天,月河两岸的一排排枫树,红得似火,令人忍不住吟诵起《山行》中的一句诗“___________,_____________。”
(3)月河的文化润人心田,嘉兴粽子是重要的文化符号,代表了多元和团结,让我想到本学期学到的关于团结的名言:“____________,______________。”
6、课内练习。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗是_____代_____________写的。
【2】诗题中“书”的意思是_____________。这首诗写了____________的情境。
【3】诗中“白雨跳珠”采用了___________修辞手法,写出了雨的_______________特点。
【4】“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这句诗的意思是______________。
7、读儿歌,回答问题。
向日葵,花儿黄,
一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,
从不骄傲把脸仰。
【1】这首儿歌有_________句话。
【2】这首儿歌写的是什么植物?请用“____”在儿歌中划出来。
【3】它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。
8、解释诗句。
(1)曲项向天歌
_____________ 。
(2)红掌拨清波
_____________ 。
9、课外阅读。
看京剧
晚上7时15分,能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席,人头攒动。来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的刷目。
7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中,偷眼向四周看,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打戏所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的① ,用脚打起了拍子。
《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人② 的花枪,还有一连串的毽子小翻,都博得了满场叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得老外们③ ,情绪高涨。
掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子④ 地跑到台口,不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转。
【1】给文中四个横线处选填恰当的词语。(只填序号)
A.轻歌曼舞 B.歌舞升平
C.眼花缭乱 D.目瞪口呆
E.瞠目结舌 F.情不自禁
G.不由自主 H.应接不暇
【2】用“ ”画出文中表现剧场内观众很多的语句。
【3】本文是如何描绘这场演出的?从文中找出相应的词语填在横线上。
乐曲声:________ 武打:_________
舞蹈:_________ 唱腔:_________
【4】作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的?这些描写有什么作用?
_____________
10、读儿歌,回答问题。
小蝌蚪 找妈妈
小蝌蚪,摆尾巴,
见了鱼儿叫妈妈。
鱼儿忙说我不是,
你的妈妈是青蛙。
【1】请抄写儿歌中的整体认读音节。(不重复)
【2】小蝌蚪见了( )叫妈妈。(填序号)
A.乌龟 B.鱼儿
【3】我知道小蝌蚪的妈妈是( )。(填序号)
A.鲤鱼 B.青蛙
11、课外阅读。
童真
我的女儿已经上幼儿园,亲戚朋友们见了,无不( )(A.惊叹 B.感叹 C.赞叹)道:“这小姑娘长得越来越像你了!”
“是吗?”每每听到这句话,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越长越难看呢!”
众人大笑,可女儿却瞪大了一双眼睛,乌黑的双眼亮晶晶的:“我就要像爸爸!爸爸会讲好多好多故事,会写好多好多文章。”
在女儿的心目中,她的父亲无疑是世界上最了不起的伟人,这使我深受感动,从此也更加喜欢她了。
这一天,我带着女儿到一个朋友家去。车上的人很挤,我抱着女儿尽力稳住身子。突然,女儿把嘴凑到我的耳边:“爸爸,有人在偷东西。”
我一惊,扫了一眼车厢,刚巧看到一个穿夹克衫的小青年手从一位老妇人的口袋缩回。
我的心“突突”乱跳起来,同时转过了身子,低身关照女儿:“别说话!”
但是,那位老妇人却叫了起来,声音中带着哭腔:“我的钱包不见了!”
车里顿时静下来。过了片刻,售票员才不疼不痒地说:“谁拿了钱包,扔出来算了。”
没有谁接茬,车厢里( )(A.依然 B.竟然 C.陡然)一片静寂,甚至连空气都凝固了。
眼看就要到站了,就在这一刻,女儿却伸手一指,石破天惊般的尖声嚷道:“是他偷的!”
【1】从括号内选择一个恰当的词语,将序号写在文中的( )里。
【2】文中画“﹏﹏﹏”通过对小姑娘的__________描写和__________描写,表现了她的天真和倔强。
【3】“我”听到女儿的话后,也看到小偷的手从老妇人的口袋缩回,还低声关照女儿别说话,这是为什么?请选择合理的一项( )
A.“我”怕小偷听到“我”和女儿的声音。
B.“我”怕女儿把这件事说出来后,遭到小偷的报复,从而受到伤害。
C.不知小偷有没有得手,“我”担心女儿乱说。
【4】画“ ”的句子的作用是:________________________。
【5】请展开想象,接下来会发生什么事?给短文续写一个合理的结尾。
________________________
12、课内阅读。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只能用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来了。
【1】照样子写词语。
又(肥)又(厚) 又( )又( ) 又( )又( )
【2】概括事物特点。
雪____
黑熊的脚掌_____
【3】选文中描写到的动物有_______________。
【4】选段意思归纳正确的一项是( )。
A. 冬天的小兴安岭雪花飞舞
B. 冬天的小兴安岭野生动物繁多
C. 冬天的小兴安岭雪花飞舞,野生动物繁多
13、可爱的地球
(美)鲁斯·坎贝尔
我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。
至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴.(xīnɡ xìnɡ)奋,或自行焚化。但
是掺合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。
地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运,地球旋转.(zhuǎn zhuàn)的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天 24 小
时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯,配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每 10 小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。
有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也有一个优点足以相抵;房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。
有时候我们也听到有人埋.(mái mán)怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本
没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。
千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。
(选自《小学生阅读与写作:六年级版》)
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】短文讲了地球的许多优点,分别是什么?
优点一: ____________ 优点二: ____________优点三: ___________
优点四:____________ 优点五: ____________优点六: ____________
【3】作者称地球是“可爱的地球”,那你又会怎样评价地球?
的地球 的地球 的地球
【4】文中说重力有什么优点?你还知道重力有什么优点?
_____________________
【5】请你为保护地球创作一条标语。
_____________________
14、阅读。
虹
夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀( )玉米呀( )全喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?
【1】在短文的空白处填上合适的标点。
【2】美丽的彩虹在什么时候出现的?( )
A.炎热的夏天
B.夏天的午后
C.夏天雷雨过后
【3】在括号里填上合适的词。
一(____)雷雨 一(____)彩虹 一(____)桥
(____)的彩虹 (____)的午后 (____)的太阳
【4】“七色彩桥”是指( )
A.太阳 B.夏天 C.雷雨 D.彩虹 E.蓝天
15、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。 ________________
2、老百姓被洪水害苦了。 ________________
16、改为双重否定句
全班同学都参加了这次植树活动。
___________________________________________________________
17、按要求改写句子。
1.蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
改为“被”字句:__________________________________
2.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
改为陈述句:_____________________________________
18、蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改成转述句)
___________________
19、照样子,变一变。
例:敌人把王二小杀害了。
王二小被敌人杀害了。
1.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
2.秋风把这动人的故事传扬。
3.八路军把敌人消灭了。
20、按要求写句子。
(1)要是我早起一分钟,就不会迟到二十分钟了。
要是_______,就__________。
(2)贝贝一回家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
_____一_______,就____________。
(3)读下列词语,选择两到三个,发挥想象写几句话。
操场 荷花 青蛙 小朋友 池塘 拔河
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21、习作表达
“达人”指的是在某一方面比较精通,是某一领域的高手。贝楚齐尼亚钢琴弹得好是“钢琴达人”,同学游戏玩得好是“游戏达人”,妈妈饭做得好是“厨艺达人”……想一想你身边有什么达人,动笔写一写吧。
要求:1.题目自拟。
2.对达人的技能要着重介绍,说服力要强。
3.注意字迹端正,字数400字以上。