1、读一读,选一选。
从 丛
(1)我( )草( )里找到了一串钥匙。
希望 愿望
(2)生日那天,我许下了一个美好( )。
(3)我多么( )有一本成语辞海呀!
2、填空。
在读到“伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。”这句话时,晓宇不能确定“冠”的读音和意思,通过查字典,她找到了这个字的两个读音和意思,你认为,这个字的读音是_______,意思是_____________ ,“冠”字的第九笔是_____;“新冠肺炎”中,“冠”应读______
3、看图写一写。
___ | ___ | ___ |
4、想一想,该填什么词(15分)
专心地看叫 视 盯着一个地方看叫 视
抬头向上看叫 视 低头向下看叫 视
直直地朝前看叫 视
5、填空题。
《水浒传》全书中描写的人物,有名有姓的有________位(其中包括主要人物_______位),有名无姓的有______位,无名有姓的有_____位,书中提到但没有出场的有________位,共计_______位,超过中外任何一部小说中描绘到的人物数量。
6、阅读儿歌,回答问题。
搬鸡蛋
小老鼠,搬鸡蛋,
鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺,
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,
拉呀拉呀拉回家。
【1】找一找儿歌中的翘舌音节,用“○”圈起来。(重复的音节只圈一次)
【2】儿歌中一共写了几只老鼠?( )
A.1只 B.2只
【3】老鼠在搬什么?( )
A.尾巴 B.鸡蛋
7、课内阅读我最棒。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了( )
A.竹子生长的位置非常险恶。
B.青山上的岩石非常坚硬。
C.竹子很有劲。
D.竹子紧紧扎根在石缝里。
【2】作者通过描写竹子的生活环境之恶劣,赞美了竹子________的品质。
【3】最后一句诗中的__字,写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。
【4】本诗是一首题画诗,下列还有哪些是题画诗?用“√”标出来。
A.《墨梅》( ) B.《惠崇春江晚景》( )
C.《滁州西涧》( ) D.《江南春》( )
8、观书有感
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
【1】选择相应的字义,填上序号。
鉴:①镜子 ②照 ③仔细看;审察 ④可以作为警戒或引为教训的事
(1)水清可鉴( ) 铜鉴( )
引以为鉴( ) 鉴别( )
活:①生存,有生命 ②在活的状态下 ③活动,灵活
④生动活泼;不死板 ⑤工作 ⑥产品
(2)活捉( ) 活水( ) 活跃( )
重活( ) 活人( ) 出活儿( )
【2】这首诗借景喻理,以 作比,告诉我们这样一个道理:方塘如此清澈,是因为有源源不断的 流进,人要想变得更加睿智,就要 。
【3】请将“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
_________________
【4】关于读书、做学问,有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。
________________
【5】结合你的读书体验,谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。
_______________
9、课外阅读。
我爱荷叶
古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。
看啊,这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,好像珍珠一样的水,她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,她们紧紧团结在一起,连成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来,也忘我地保护荷花。烈日吐火,她们个个撑开翠盖,挡住炎热,静静地护着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特珠包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿清香,十分可口……
当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位,她总是默默地工作,无私在奉献。
荷叶是美的,我爱荷叶。
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
固然:__________________
久旱初雨:________________
【2】这篇短文从哪能三个方面来写荷叶默默工作精神的?
______________________
【3】“我”为什么爱荷叶?
_______________________
【4】画“ ”的句子写法上有什么特点?
_____________________
10、阅读与理解
首都儿研所就医温馨提示
家长您好!为方便您的孩子就医,现将我院门诊挂号流程告知如下:
一、挂号时间。各科普通、专家、特需白班门诊每天6:00~16:30(上午、下午号同时挂)。内科夜班门诊每天16:00~22:00。内、外科急诊、感染门诊24小时。耳鼻喉科急诊每天8:00~21:30。眼科、口腔科急诊每天8:00~16:30。
二、挂号窗口。特需挂号:1号窗口。预约挂号:2、3号窗口。急诊挂号:4号窗口。
三、挂号要求。
(1)挂号时必须出示患者本人医保卡或京医通卡(无医保卡或未携带医保卡患者应办理京医通卡)。
(2)发热患者应先到试表处测试体温,凭体温单挂急诊号。传染病流行时期,发热患者请按照医院要求进行传染病筛查。
(3)需要挂急诊号、感染门诊号者,请您带孩子先到预检咨询处预检并应服从护士分诊,符合急诊就诊范围的方可挂急诊号。
(4)已经挂出的号在该医生当日出诊的单位时间内(半日)有效,过期作废,请按照挂号条上的“建议就诊时段”提示,提前15分钟候诊。未经使用的号可在有效期内退号、换号,其中:神经、哮喘等科室挂出的号原则上不退,特殊原因确实需要退号的应由医生签字,经门诊服务中心审核盖章方可办理。
谢谢您的合作,祝就诊顺利!
【1】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小红半夜突然发烧呕吐,爸妈带她到儿研所就诊,应到2、3号窗口挂号。(____)
(2)小军在家不小心碰伤了眼睛,这时已是晚上8点了,爸妈应立刻带他到儿研所挂急诊号。(____)
(3)小丽的爸爸一大早就给她挂了个内科上午的就诊号,但是因为路上堵车,她和妈妈下午才赶到医院,按医院的规定,小丽的就诊号过期作废了。(____)
【2】小伟生病了,但是小伟爸爸没有带小伟的医保卡,就想着不能去儿研所看病就去药店买点药吃,但又担心小伟的病情加重。你知道该怎么办吗?请告诉小伟爸爸:______________________________。
【3】小华半夜生病并有发热的症状,爸爸非常着急,带他到儿研所看病,想马上挂号并立刻到急诊科就诊,可是妈妈看了就诊提示,不同意爸爸的做法,对爸爸说:“____________________。”
11、课内阅读。
蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的提岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】蟋蟀住宅内部的特点是________、________、________、________。
【2】选择合适的内容填在横线上:语段①介绍蟋蟀住宅的________(外部 内部)环境,语段②介绍蟋蟀住宅的________(外部 内部)环境。选段中作者观察的顺序是_______(从上到下 从外到内 从内到外)。
【3】将蟋蟀住宅的设计与好处连一连。
倾斜的隧道 隐蔽,有安全感
出口有一丛草半掩 有排水功能
门口有平台 不仅能安居,还有休闲娱乐功能
12、最后一美元
20年前的那个北风凛冽的季节,刚刚中学毕业的我,带着对音乐的狂热,只身来到纳什维尔,希望成为流行音乐节目主持人。
然而,我却四处碰壁。几个月下来,口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我,我才能勉强度日。最后,我剩下一美元。我之所以怎么也舍不得把它花掉,是因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
一天早晨,我在停车场留意到一名男子坐在辆破旧不堪的汽车里,一连两天,汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷,这么大的风雪,他呆在那里干吗?
第三天早晨,当我走近那辆(①liǎng ②liàng )汽车时,那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步,和他攀谈起来。交谈中,我了解到,他是来这里应聘的,因为早到了三天,所以无法工作。口袋里又没有钱,只好呆在车里不吃不喝。他忸怩片刻,然后红着脸问我是否可以借他美元买点吃的,日后再还我。然而我也是自身难保,我向他解释了我的困境,不忍看到他失望的表情而转身离去。
刹那间,我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻,我终于下定了决心。我走到车前把钱递给他,他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说,他没有留意那全是歌星的签名。
那一天,我尽量不去想这珍贵的美元。然而时来运转(①zhuǎn ②zhuàn),就在当天早晨,一家电台通知我去录节目,薪金500美元。从那时起,我一炮打响,成为正式节目主持人,再也不用为吃穿发愁。
我再也没有见到过那辆汽车和那名男子。有时候,我在想他到底是乞丐,还是上天派来的使者。但有一点是清楚的,这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。
【1】选择正确的读音,填序号。
①那辆(①liǎng ②liàng )汽车( )
②时来运转(①zhuǎn ②zhuàn) ( )
【2】联系上下文,理解下列词语。
①只身:________________________
②心里纳闷:______________________
③四处碰壁:______________________
④时来运转:______________________
【3】第4自然段中的“困境”具体指的是_________________________________
【4】“犹豫了片刻,我终于下定了决心。”此时我心里想___________________________
【5】“这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。”《最后一美元》中作者碰到的这次至关重要的考试是_________________________________
【6】请你写一段话赞美文中的主人公:_____________________________________
【7】你碰到过这样至关重要的考试吗,结果怎样?请用一段话写下来。
___________________________________
13、阅读下面一段话,按要求答题。
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所成就,有所创造,有所发明,有所发现。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不(秘密、神秘) ,真理并不(遥远、很远) 。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你(解决、解答) 了若干个问号之后,就能(发现、发觉) 真理。
【1】请将括号中不恰当的词划掉。
【2】把文中画横线的句子的顺序重新调整。
_________________________________
【3】“这样的事例”在文中指哪些?
_________________________________
【4】“见微知著”是什么意思?
_________________________________
【5】把回答“真理诞生于一百个问号之后”原因的句子画上横线,再抄下来。
_________________________________
14、阅读材料,回答问题。
说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰
问题:找出片段中动作描写的词语,想一想他们妙在哪里。最后一句话运用了怎样的修辞手法?有什么效果?
15、按要求写句子。(10分)
(1)她的心怦怦地跳了起来。(写一个句子,用上拟声词)
(2)你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?(照样子,写句子)
(3)后来登上长城的愿望终于实现了。(缩句)
(4)它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗?(改成陈述句,意思不变)
(5)比较下面两个句子有什么不同。
①川藏公路全长两千四百多公里,穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。
②川藏公路很长,穿越许多大山和江河。
16、句子万花筒。(10分)
(1)读一读,用加点的字写话。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(2)看一看下面句子是不是比喻句,并仿写一句不是比喻的句子。
A.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 ( )
B.塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头,像垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。( )
C.领头的鸟又飞了起来,好像在视察伙伴们挖得坑。 ( )
D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。( )
(3) 把下面句子改写成陈述句。
这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?
17、按要求完成句子练习。
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)
_______________________________________
18、模仿秀。
(1)这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行,有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。
(2)每天会有成千上万座冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。
19、按要求写句子
1.松鼠把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)
___________________________________
2.他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(用加点的词语造句)
____________________________________
20、句子花园
7.王小红是个孩子多才多艺的。(用修改符号修改病句)
8.端端正正:
__________________________________________________(造句)
9.我被小红热情地拉进房间里。(改为“把”字句)
________________________________________________________
10.难道爱读书不值得表扬吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
11.垂柳摆动。(扩句)
________________________________________________________
12.太阳高高地挂在天空。(改为比喻句)
________________________________________________________
21、写作
用下面的一段话开头,写一篇习作。
那天,我哼着歌,蹦蹦跳跳地进了教室……
要求:1.事件情节完整,人物形象鲜明,重点部分写具体,感情真实。
2.根据习作内容,自己拟一个题目。
3.习作字数在400字左右。