1、比一比,再组词。
暮( ) 侧( ) 经( ) 操( )
墓( ) 则( ) 茎( ) 噪( )
2、读拼音,写词语。
依 _____wēi | róu _____搓 | 确 _____záo | áo _____夜 |
捆 _____bǎng | chuī _____烟 | 出 _____bǎn | 幼 _____zhì |
清 _____cuì | qiān _____移 | 摊 _____fàn | zhēng _____融 |
chǒu _____见 | 棉 _____páo | zhà _____栏 | 埋 _____zàng |
严 _____jùn | 挑 _____tī | 阻 _____lán | dài _____款 |
3、读拼音,写词语。
bēn pǎo kāi shǐ duān diǎn
( ) ( ) ( )
chā yì shēn qiǎn biāo běn
( ) ( ) ( )
huò zhě gǎi zhèng
( ) ( )
4、选词填空
郑重 慎重
1.“这件事你亲自去办,不能有任何闪失。”父亲( ) 地嘱咐他。
2.经过 ( )地考虑,他决定放弃出国的机会。
伫立 屹立
3.他( ) 在岸边,静静地观察水底的鱼儿。
4.人民英雄纪念碑( ) 在天安门广场。
5、给多音字注音并组词。
行_____( )_____( )
量_____( )_____( )
干_____( )_____( )
分_____( )_____( )
6、诗词阅读
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】说说上阕词的意思。
_________________________
【2】下列朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前
C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见
【3】下列对这首词分析不正确的一项是( )
A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。
B. 第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。
C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。
D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。
7、古诗理解
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】用“/”为这首词画出朗读停顿
【2】写景的诗句是:_________________________
【3】点明作者送朋友离去的时间的诗句是:_____________
【4】这首词写的是:________________________的事。
【5】这首词表达了_________________________
8、课外阅读。
四季歌
春天到,布谷叫,桃花梨花眯眯笑。
夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。
秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。
冬天到,北风叫,红梅腊梅雪里俏。
【1】请你写出与下列词语的意思相反的词。
笑——(_______) 好——(_______)
【2】读一读短文,找一找,连一连。
桃花 梨花 桂花 菊花 红梅 腊梅 石榴 荷花
雪里俏 眯眯笑 开得好 香气飘
【3】写出描写春、夏、秋、冬的词语。(各写一个即可)
___________________________
9、阅读。
与母亲相守50天
①前几日,看到武汉的朋友莉君发朋友圈,才知道,她因为武汉封城,已经在娘家——湖北天门的一个小山村里度过了整整50天。
②莉君与母亲都是能干且犟脾气的人,秉承的人生哲学是:我的地盘我做主。因此,往年春节,莉君回娘家过年,待上5天,便是她忍耐的极限。她40来岁的人了,可一回娘家,她一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着。
③早上睡个懒觉,挨管;晚上11点钟还在刷剧,挨骂;怕胖,少吃一口肉菜,要管,说是白白胖胖才吉利;做瑜伽伸展得像一只软腰猫,要管,说是万一闪了腰,村医那里可只有几帖土膏药,拍个X光片还要上镇医院。
④莉君刚回到娘家两天,平地一声雷,武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲脱口道:“这下可好,你不得不多陪妈一阵子了,可走不脱了!”莉君略有点不快地说:“留在这儿干吗?留在这儿跟你吵架呀?”话一出口,她就有点后悔:父亲已经故去多年,母亲从村里小学退休后,独自在山村过活,家里空旷而冷清,盼着儿女们春节回来多陪陪自己,也是人之常情。自己回老家忍受着网络不稳定、洗澡没浴霸的不便,难道母亲就没有不便吗?按母亲的话说,两个儿子一个女儿,加上媳妇孙辈,一坐下来吃饭,就是整整一桌酒席。武汉一封城,儿女们都回不去了,光是张罗那么多吃食,和儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣,就够母亲忙的了。
⑤莉君的心,被愧悔揪扯了一把。依照她的脾气,也不可能说什么软话。尽可能帮衬母亲,维持这一大家子的正常运转,就成了莉君暗自给自己分派的任务。
⑥每天,她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿扛出去晾晒。母亲欣慰地说:“幸亏今年没嫌土猪肉贵,依旧腌了这么多肉,不然这会儿村镇都封了,可上哪儿去买肉。”莉君听得惭愧,往年,回武汉前母亲要往她车的后备厢里装满米、油、腊肉,她的内心可全是嫌弃。
⑦每天,她还帮母亲侍弄小菜园。往年,母亲四处张罗菜种、粪肥的时候,她都要取笑母亲,说没事干还要往武汉儿女家快递蔬菜,快递一公斤十块钱,比青菜价钱贵两倍多,当真是不会算账啊。母亲却总是说:“劳动不休,筋骨不锈。再说,你爸走了,去菜园还能听听鸟儿歌唱,晒晒太阳,解个闷儿,你们年轻人不懂的。”这一回,菜园终于派上了大用场。莉君与母亲收菜锄地,忽见菜园里的一株野茶树生出新芽,她那么多天焦虑憋闷的心情,忽然也透入了一股清气。她猛然理解母亲不想闲在屋里,非要出门劳作的原因了。
⑧每天,母亲上灶炒菜,做馒头、发糕,莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些,她就挑松柴火,只放枯枝败叶;母亲说火硬一些,她就燃起硬柴,将火烧得旺旺的。如今她仿佛回到了14岁,唯母命是从。她忽然觉得自己脱去了成年人的生硬铠甲,母亲也脱去了老迈垂暮的卑微,母女俩诉说往事,对上了只有她们俩才知道的暗号。炒完够一大家子吃的菜,母亲自言自语:“真是怪啦,以前一个人吃饭,在电磁炉上炒两个菜就腰酸腿疼;如今一烧大柴灶,这八大碗菜做下来,倒也不觉得小腿沉重,这是咋回事?”莉君笑道:“老妈,灶口暖和,比电热小太阳还管用。要不,为何老猫总喜欢偎着灶口?”母亲望了她一眼,说了平生第一句软话:“闺女,等你也要靠偎灶驱寒,你就回妈这儿。妈这儿别的没有,大灶柴火管够。”
⑨莉君眼眶子发涩。令她眼眶发涩的还有最近的一件小事:那天,母亲上山拾柴归来,挑出一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头。谁都不知道她要用这一小截软木干吗。几天后,莉君收到了一份意外的礼物——母亲手工制作的木雕青蛙。只见青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上,蓄势待发,准备腾跃而起。母亲说:“我总惦记着欠我闺女一份情。你小时候,干活有你的,玩具没你的。你要过一个发条青蛙,我和你爸都没有满足你。37年过去了,你难得回来这么久,这只青蛙该给你了。”
⑩莉君接过青蛙,看到母亲的牵挂和叮嘱仿佛在木雕的每一线光影中流转……
(摘自《意林》,作者明前茶,有改动)
【1】以前,莉君在娘家待上5天,便是她“忍耐的极限”,原因是_______________;这次,因疫情,她与母亲相守50天,她感觉自己仿佛回到了_______________岁,唯母命是从。
【2】与母亲相守的50天里,莉君和母亲每天做的事情是晾晒腊肉、火腿,____________________,____________________。
【3】与母亲相守的50天里,莉君的态度发生了变化。第6自然段中,莉君对母亲的做法由嫌弃到____________________,第7自然段中,莉君对母亲的做法是由____________________到____________________。
【4】对本文的理解,正确的打√,错误的打×。
(1)“母亲脱口道:‘这下可好,你不得不多陪妈一阵子了,可走不脱了!’”这段话可以看出,此次女儿留下来,母亲表面上无所谓,但内心里很高兴。( )
(2)“母亲上山拾柴归来,挑出一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头。”作者写这段话的目的,是为了突出母亲是个“能干且犟脾气的人”。( )
(3)“莉君的心,被愧悔揪扯了一把。”这段话中“揪扯”这个词,一般指手上的动作,这里写心情不太合适。( )
(4)“莉君眼眶子发涩”,意思是说莉君被母亲的软话感化,心也“软”了。( )
【5】莉君的朋友圈下面有很多朋友的留言,我最欣赏的是这样一则:
好羡慕,你有这样一位_______________、________________……的母亲。好感动,50天的与母亲相守,你们俩_________________________。
10、课外阅读。
加法和减法
爸爸教我一句话,
遇到因难用加法。
增加信心克服它!
妈妈教我一句话,
受到表扬用减法,
减去骄傲和自大。
爷爷教我一句话,
做人要用加减法,
加真诚,减虚假,
这才是个好娃娃。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
减少——________ 加法——________ 虚假——________
【2】儿歌中________、_______、__________都告诉了“我”一句话。
【3】读了儿歌我知道:遇到困难,要用______________,______________;受到表扬,要用______________,______________;做人要用____________,____________。
【4】还有哪些事要用加法?哪些事要用减法?用自己的话说一说。
_______________________________
11、阅读与欣赏。
陌生人的红苹果
黄文婷
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的呼唤:“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地道谢。
夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”我很内疚,她能把我想象得同女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……
——选自《新语文学习.小学中高年级》,2005年第11期
【1】“那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果”中“精致”的意思是下面哪一项?( )
A.表面光滑
B.精雕细刻
C.长得好看
D.价格贵
【2】那位陌生的妇女送我一只苹果的原因是什么?( )
A.看我肚子饿
B.想和我认识交朋友
C.出于礼貌
D.觉得我像她女儿
【3】根据短文内容,选一选“我”当时是哪一种心情( )?
“我”刚收到阿姨送的苹果时,感到___________,当我最后把苹果送到唇边时,感到___________。
A.惊喜 温暖
B.担心 温暖
C.惊喜 难过
D.温暖 担心
【4】文章主要通过对阿姨的动作描写和对我的___________描写,来讲述人与人之间关爱的故事。下列正确的是哪一项?( )
A.动作
B.语言
C.神态
D.心理活动
【5】读下面的句子,写出主要意思。(不超过15个字)
我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中毒了……
_____________________________________
【6】你觉得这位陌生妇女是个怎样的人?为什么?
___________________________________
12、阅读非连续性文本,填空。
五月初五端午节
※2008年起,端午节被列为国家法定节假日。
※2009年9月,中国端午节列入世界非物质文化遗产,成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。
世界各地的特色“端午”
【1】端午节已有________多年历史。它的由来,最受认同的是纪念________说。
【2】在晋代,______被定为端午节食品,在_______代开始出现蜜饯粽。在端午,英国的__________、马来西亚的裹粽比赛、韩国的________端午祭都很有特色。
【3】端午节是我国首个入选世界_______的节日。我们是从______年开始在端午节这一天放假的。
【4】端午节是中国民间四大传统节日之一,另外三个是春节、_______节、中秋节。我知道春节的习俗有_________________等。
13、阅读短文。
走一步,再走一步
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,向崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳闷那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。
“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去的,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我的电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
我似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的,我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座悬崖上学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路是多么漫长。
【1】选文第9自然段关于作者“啜泣”的原因,分析正确的一项是( )
A.父亲对他太残酷
B.终于战胜了自己,心情很激动
C.惊吓过度
【2】文中“屡次”的意思是( )
A.—次
B.两次
C.三次
D.多次
【3】文中画线句子属于( )描写。
A.语言
B.动作
C.神态
D.心理
【4】父亲在我面临困境时是怎样做的?这是一个怎样的父亲?
______________________________
14、课内阅读。
穷人
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
门突然开了,一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜!”
“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。
……
两个人沉默了一阵。
【1】选段主要运用______、________和_______描写方法刻画桑娜的。
【2】选段多处使用引号,可见桑娜思绪断断续续,由此可见她怎样复杂的心情?
_________________________________________________________
【3】“门吱嘎一声,仿佛有人进来了。”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音,像这样类似的词,你能再举一个吗?句中“仿佛”一词能去掉吗?为什么?______________________________
【4】沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。
_________________________________________________
15、按要求,完成句子练习。
(1)没几口,黄河里的水被他喝光了。(改成把字句)
________________________
(2)他坐到地上,就像一座大山。(注意带点的词语,仿写比喻句)
天上彩色的云朵就像________________________________。
16、按要求写句子。
1.一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻轻地荡来荡去。(仿写句子)
2.没有一个孩子不爱捡蘑菇的。(把双重否定句改成肯定句)
3.小孙子摘了一颗草莓送进爷爷嘴里。 (让句子变得生动形象)
4.铁罐被氧化了。 人们连铁罐的影子也没有找到。(加上关联词,合成一句话)
5.我喜欢陶罐,讨厌铁罐,因为铁罐对陶罐傲慢无理。(仿写句子)
我喜欢小草,讨厌风沙,因为
我喜欢 ,讨厌 ,因为
17、照样子,改写句子,要求不用与“说”有关的词语。
例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
演出结束,大家情不自禁地说:“实在是太精彩了!”
__________________
18、按要求写句子。
(1)大约二十个左右男孩子在操场上运动。(用修改符号修改病句。)
___________________
(2)使用例句中的修辞手法写个句子。(替换例句的词语不得分。)
例:海底的动物常常在窃窃私语。
___________________
(3)请在括号内填写适当的关联词。
( )现在生活富裕了,我们( )要注意节约粮食。
(4)从“失望”和“相提并论”中选一个词语写一个句子。
___________________
19、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
_____________________________________
20、句子训练。
(1)马把步犁拉着飞跑。(改成“被”字句)
(2)空间虽小,谁能说这不是小天地里的一线生机,一点青青的颜色?(改成肯定句)
(3)我欢呼了,春天我在小天井里发现了。(修改病句)
(4)石板底下有春天。(改成感叹语气的句子,意思不变。)
21、习作。任意选一题完成习作。
我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:
1.五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2.有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于400字。