安徽省淮南市2025年中考模拟（二）语文试卷（含解析）

1、本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。  

（1）安徽黄山，了解了黄山的________。  

（2）日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。  

（3）新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。

2、将下列成语补充完整。

（______）征（______）战   （______）应（______）合

（______）顾（______）盼   空（______）绝（______）

声（______）击（______）   （______）（______）来迟

（______）（______）欲试   （______）（______）动听

（______）（______）有名   文质（______）（______）

3、童话王国发布了一则召集令，请你根据拼音和语境，写出正确的词语。

童话世界充满了qù wèi_______，蕴含着人类fēng fù_______的想象。瞧！火红的fēng yè_______，那是秋姑娘不小心打翻的yán liào_______；空中飘扬的róng máo_______，那是蒲公英正在bān jiā_______；摇摆的树枝，那是风爷爷在gào su_______我们他已经来到。

4、把下面的词语补充完整。

翻箱倒( )                 见( )知著                 排山( )海

暴露无( )                 赴汤( )火                 汹涌澎( )

5、写出带点词语的反义词。

（1）他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓越（______）的贡献。

（2）怀丙让人们把八只笨重（______）的铁牛捞起来。

（3）她认真（______）记录，研究地震现象。

（4）一声巨响打破校园的宁静 （______）。

（5）火车上使用的那种扫地机目前是最先进（______）的。

6、课外拓展。

  古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？

7、简答题。

宿建德江

唐 孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】请简析第二句中的“新”字。

________________________

【2】说说野旷天低树，江清月近人这句诗歌写出了什么样的景色。

_____________________

【3】这首诗是怎样抒发情感的？抒发了诗人怎样的情感？

__________________

【4】日暮客愁新的愁在诗中起什么作用？

____________________

8、用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。

9、课外阅读轩。

舔盘

颠公家里很穷，靠父母租种地主几亩薄田维持一家四口人半饱生活。颠公有个姐姐叫田花，长得水灵灵的非常漂亮。

有一次田花去邻村走亲戚，路上遇见邻村地主的驼背儿子虾公。虾公看见田花， 以为是仙女下凡，呆呆地看，连眼睛都不眨。回家立即叫媒婆去提亲。

颠公的父母不同意把女儿嫁给虾公。后来虾公的老子亲自登门来要田花的年庚八字。田花父母不给。虾公老子威胁说：“不愿把女儿嫁给我做媳妇也行，明年你别种我的田，欠我二十两银子马上还清。”田花父母被逼得走投无路，只好把田花的八字给了他。

田花整天哭哭啼啼，不吃不喝，说什么宁死也不嫁给虾公，虾公怕逼出人命，婚期一拖再拖，定不下来。

一天下午，颠公对田花说：“姐姐你别哭了，我今天就去地主家把你的八字要回来。”他父母说：“没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。”

颠公晚上到地主家，对虾公说：“姐夫，我姐同意了，喊我来问你什么时候去接亲，她好准备准备。”虾公很高兴，留颠公在他家吃晚饭。

吃饭的时候，颠公装出很贪吃嘴很搀的样子，酒喝了一杯又一杯，饭吃了一碗又一碗，筷子密密往盘子里夹菜。虾公一家人都吃饱了，他还在慢慢吃。桌上四只盘子的菜吃光了，拿起空盘子来舔，舔干净一只又换一只，舌头舔不到的地方，用手把残渣刮进嘴里，油汤沾湿胸前的衣服也不顾，把盘子舔完还装未饱的样子。虾公一家在一旁像看傻子耍杂技一样。地主婆说：“老弟，你这样舔盘子太难看了，不饱再炒嘛。”地主公嗤之以鼻说：“穷鬼的肚子就像潲水桶一样，有填饱的时候吗？”

颠公又不停地舔着刮盘子的两只手，恬不知耻地说：“我舔盘子算什么，我姐在家连炒菜的锅头都舔亮哩。”地主公大惊说；“要这种媳妇简直是败坏门风，丢十八代祖宗的脸。”说完把田花的八字丢给颠公，厉声说：“饿鬼，给我滚！”

家丁把颠公轰出大门，颠公一阵风跑回家向姐姐和父母报喜。

【1】照样子写词语。

水灵灵：_____________________________________________________

【2】把下面句子改写成反问句。

没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。

_______________________________________________________

【3】用几句话概括出《舔盘》的主要内容。

_______________________________________________________

【4】本文主要描述了颠公什么特点？

_______________________________________________________

10、非连续性文本阅读

老师推荐同学们阅读《鲁滨逊漂流记》这本书，于馆藏信息预约申请委托申请是玲玲去图书馆借阅，在电子查询系统中，她看到了如图所示信息：

【1】从图中信息可以看出，玲玲__________（可以/不可以）借阅到这本书。

【2】由图中信息可知，条码号为__________的书被借出，截至__________这一天归还。

【3】这本书里令你印象最深的是什么（人或情节）？请写出来。

____________________________________________

11、阅读理解

《搭石》片段

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

【1】联系上下文，“理所当然”的意思是____________________。

【2】选文中画“____”的句子可以概括为（   )。

A.礼让 B.止步 C.相背而行 D.友好攀谈

【3】选文列举了________、_______这两个事例，突出了山里人________、________的美好品质。

【4】课文的结尾中所用表现手法与下面三项中哪一个相同（   ）

A.就这样，我有了第一本长篇小说……

B.还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎织女在桥上亲亲密密地说话呢。

C.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

【5】走搭石时见到的情景当然不止这两个，还会有怎样的情景呢？请发挥想象写一写。

___________________

12、我会阅读，我能完成练习题。

曹冲称象（片段）

①曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

②曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷（xián）上画一条线。再把大象赶上岸（àn），往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】曹操听了直摇头是因为（ ）（填序号）

A．他没有听懂别人说的话。

B．这些人说的办法不好。

【2】读第②自然段，给下面的内容排序。

______赶象上船 ______把大象赶上岸，往船上装石头

______在船舷上做记号 ______称石头的重量

13、阅读。

防范电信诈骗

【材料一】

都是电信诈骗

牢记十个“凡是”        防范电信诈骗　　　　　　　　　　

（1）凡是自称公检法要求汇款的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）凡是叫你汇款到“安全账户”的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）凡是通知中奖、领取补贴要你先交钱的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）凡是通知“家属”出事先要汇款的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（5）凡是在电话中索要个人和银行卡信息的　　　　　　　　　　　　　　　

（6）凡是网络兼职刷单的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（7）凡是网购退款要求添加QQ、微信等索要验证码的　　　　　

（8）凡是叫你登录网站查看通缉令的　　　　

（9）凡是自称领导（老板）要求汇款的　　　

（10）凡是陌生网站（链接）要求登记银行卡信息的　　　

谨记：未知链接不点击；陌生来电不轻信；个人信息不透露；转账汇款多核实！

【材料二】

国家反诈中心APP由公安部刑事侦查局组织开发，是一款能有效预防诈骗、快速举报诈骗内容的软件，软件里面有丰富的防诈骗知识，通过学习里面的知识可以有效避免各种网络诈骗的发生，提高每个用户的防骗能力，还可以随时向平台举报各种诈骗信息，减少不必要的财产损失。

作为守护“钱袋子”的神器，“国家反诈中心”APP宗旨是帮助用户维护电信网络安全，为用户建立电信网络涉案举报渠道，增强防范宣传，致力于构建良好的电信网络环境。另外，用户无需担心在使用过程中会泄露个人信息，因为它严格遵照《中华人民共和国网络安全法》及相关法律法规的规定，坚决严密保护公民隐私安全。从技术上和管理上说，它有着合理有效的信息安全技术及管理制度，可以防止用户信息泄露或被篡改，保证用户的个人信息安全无虞。

【1】根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）妈妈收到中奖的信息，要求她先交一部分押金，这是一则电信诈骗。( )

（2）国家反诈中心APP由公安部刑事侦查局组织开发的，非常安全。( )

（3）班级微信群中，家长或老师发的所有链接都可以直接点击，不用核实，不会有诈骗现象。   ( )

【2】阅读材料二，你知道“国家反诈中心APP”的作用是用什么？请分条列出。（至少三条）

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【3】如果把材料一张贴在公共场所的宣传栏中，你认为能达到宣传反电信诈骗的目的吗？请说明理由。

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【4】请为“国家反诈中心APP”写一条宣传语，让更多的人下载使用这一款软件。（语言简洁）

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14、阅读理解。

老海棠树（节选）

①奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

②春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲在树上玩耍的我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。

③夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时，她冲在树上射弹弓的我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗完菜重新捡起针线，从老花镜的上缘抬起眼，又会有一阵子愣愣地张望。

④有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来去扫院子，“刷啦——刷啦——”，邻居都还在梦中，那时她已经腰弯背驼。我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”她扫完了院子又去扫街了。我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她为的是劳动，为的是有一份工作，这大概就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：得跟上时代。

⑤所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你说说，到底什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩艺儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。

⑥但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，奶奶仍坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

（节选自史铁生《老海棠树》，有删改）

【1】用简洁的语言概括奶奶做的四件事，每空不超过5个字。

_________ ________ ________ _________

【2】短文为什么以“老海棠树”为题？请至少写出两点原因：_________；_______。文中写到“我”对奶奶行为的不理解，这对塑造奶奶这——形象的作用是________。

【3】“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”从全文看，“张望”这一神态体

现了奶奶怎样的心态？你的理解是_______

A.奶奶干活累了，直起腰，喘口气，向远处张望，目的是休息一下。

B.奶奶的张望是她的习惯动作，每当干活时都会这样做。

C.奶奶的张望是寻求“我”对她的帮助。

D.奶奶的张望是希望有一份工作，能跟上时代，自己不被时光抛弃。

【4】短文在用词和标点上都十分精当。第⑤段中有两处画线句，第一句中“奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前”中的“凑”字，好在哪里？第二处画线句子中，“‘奶奶。’‘奶奶！’‘奶奶——’”，作者三次喊“奶奶”语气不同，用的标点也不同，请简要写出“我”当时的心理变化过程

________________________________

【5】作者在追思奶奶时，有种“永生的痛悔”。那么，作为晚辈，在如何关爱自家老人的问题上，我们可以从本文吸取哪些教训？

_____________________________

15、围绕一个意思，写2-3句话。

夏天的夜晚真美！_______________________________________

16、将下面句子改写为反问句，且不改变句子的意思。

这种坚韧不拔、不屈不挠的奋斗精神，是抗击疫情中人们最坚实的精神源泉。

________________________

17、按要求改写句子。（5分）

（1）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）

（2）游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。）

（3）秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。）

（4）爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句）

（5）我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句）

18、按要求写句子

1、孩子们捧着花。（扩写句子）

2、谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。（仿写句子）

谁能（   ），谁就（ ）。

19、句子万花筒。

（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，根据提供的情况写一组连续的动作）

（妹妹写作业）_________________________________

（2）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）

这种水果很甜，__________________________________

（3）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

（体会句子中冒号的用法，再仿照着写一写）

去年的夏天非常炎热：________________________________

（4）修改下面这段话。

多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。我喜欢读书，养成了每天读课外书的兴趣。

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20、按要求写句子。 

①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

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②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）

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③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）

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④这支钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）

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⑤你这样做，岂不是太糊涂了吗？(不改变句子原意，给句子换个说法) 

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21、作文。

读了《争吵》一文,你一定也想到了和小伙伴相处的点点滴滴,请你回忆一件你与小伙伴相处的事情写下来吧,题目自拟。