1、古人对朋友有一些特殊的称谓,根据语境填一填。
八拜之交:结拜为异姓兄弟姐妹的朋友。
布衣之交:以布衣身份相交往的朋友。可指贫贱之交,也可指显贵者与没有官职的人相交往。
莫逆之交:指心意相投、感情深厚的朋友。
竹马之交:骑竹马为戏的朋友,指自幼相交的朋友。
刎颈之交:可以同生死、共患难的朋友,即生死之交。
忘年之交:不拘年岁、行辈的差异而结交的朋友。
车笠之交:指不以贵贱而异的朋友。
患难之交:在逆境中结交的朋友。
(1)元元和军军是从小玩到大的好朋友,他们可以称为“_________”。
(2)10岁的明明和60岁的张爷爷经常在一起聊天,他们可以称为“___________”。
(3)《三国演义》中的刘备、关羽和张飞三个人可以称为“__________”。
2、按课文内容填空。(10分)
(1)蜻蜓( )展翅飞,蝴蝶( )捉迷藏。
(2)( )的鸟蛋( )的,拿在( )真好玩。
(3)儿童散学归( ), 忙趁( )放纸鸢。
(4)( )荷( )露尖尖角,早有蜻蜓( )。
3、多音字组词。
少 shǎo(_______) shào(_______)
空 kōng(_______) kòng(_______)
要 yāo(______) yào(______)
只 zhī(______) zhǐ(______)
4、多音字组词。
待 dāi ( ) 教 jiāo ( )
dài ( ) jiào ( )
5、词语博士。照样子,写词语。
例:轻悠悠
6、读下面的小诗,完成练习。
小童话(节选)
在云彩的南面,那遥远的地方,
有一群树叶说:“我们想像花一样开放。”
有一群花朵说:“我们想像鸟一样飞翔。”
有一群孔雀说:“我们想像树一样成长。”
【1】选一选:花朵的心愿是________。(填序号:①像树一样成长 ②像鸟一样飞翔)
【2】读完这首小诗你有什么话想对树叶、花朵、孔雀说呢?请选择其中一种事物,说一说。
我想对_____________说:“___________________________”
7、记诵《山行》这首诗,并回答问题。
1、这首诗中,你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?
答:______________________________________
2、诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好么?为什么?
答:_____________________________________
3、诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”,写作者 被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”,好么?(提示:想像一下,“枫林晚”是一幅怎样的画面?)
答:_________________________________
8、鉴赏下面一首唐诗。
夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州
白居易
夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。
歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。
独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。
借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。
试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点,写一段100字左右的分析。
答:
9、阅读短文
初雪
①这时候天还没亮,我醒了。
②躺在被窝里睁开眼,便有了一种异样的不同寻常的感觉。我抬眼望了一下窗户,厚厚的窗帘在黑暗中泛着些灰白的浅亮。"是不是下雪了?” 11月中旬已经过了,第一场雪应该来了。只是现在还没有看到它,还不知道是一场什么景况的初雪。
③雪花纷纷扬扬,似天女散银花,天宫撒玉屑,无风无声,无雷鸣电闪,无树摇草倾,静逸安译,不怒不威不泼不闹,在夜深人静万物入眠之时,她来了。
④她来了,送给人间六角形的花瓣,也是赐给万物的一种六角形的祝福。 她像观音善萨一样,只有无声的微笑,只有祥和的美意,给这世界蒙罩上一层厚厚的纯净的雪花,让它变一番模样,给你一个惊喜。
⑤这时,天已经大亮了。
⑥与其说一夜初雪给周围的一切盖上了一层厚厚的鸭绒被,不如说雪让整个世界全裸着呈现了。一切都被雪重新勾勒出新的形态,圆润的柔和的线条和轮廓,洁白的鲜亮的肌肤和容貌,一切都静静的,是雪给它们赋予了动感,雪给了它们新鲜的生命活力。
⑦这场雪下得可以,地上、院中、屋顶、墙头,一下增厚了20多厘米。 整个格局都变了,仿佛家家都在雪中埋,白绒绒的,胖乎乎的,像个儿童,非常可爱。人的童心就是这样被唤醒的。于是想堆雪人,于是想打雪仗,还想起与雪有关的那些童年、少年印象。心里有一股冲动,有一些“老夫聊发少年狂” 真想管它什么年龄身份,跳起来直接横身躺进这厚绒绒的雪地上,大喊大叫一番才好。
⑧初雪之后,大阳升起,红日白雪,绝对冷艳。
⑨这时候该扫雪了,实际上是用推雪板推雪。雪厚盈尺,岂能扫动?初雪那么那么晶莹洁白,堆起来不由你不想堆一个雪人,给它戴个草帽,拿两个柑橘做一对金眼睛,一根胡萝做个翘鼻子,手臂间再插一把扫帚,大嘴咧着,也是雪后开心事。
【1】选文描写了“我”见到初雪之前、___________、____________的情景。
【2】“与其说一夜初雪给周围的一切盖上了一层厚厚的鸭绒被,不如说雪让整个世界全裸着呈现了。”读到这里,你仿佛看到什么,听到什么,或许还闻到了什么……把你脑中的画面写一写吧。
我仿佛__________
我仿佛__________
【3】同样是写雪,下面两个句子在表达上有什么不同。
(句1)她来了,送给人间六角形的花瓣,也是赐给万物的一种六角形的祝福。
(句2)雪,空气中降落的白色结晶,多为六角形,是气温降到0℃以下时, 空气层中的水蒸气凝结而成。
句1__________
句2__________
【4】“人的童心就是这样被唤醒的。”读完全文,说说你对这句话的理解。
__________
10、阅读理解。
受人青睐的绿色食品
①当你去超市采购时,你会发现有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案——阳底下两个叶片,拖着一枚蓓蕾,这就是绿色食品标志,这些食品就是受人青睐的绿色食品。
②随着生活水平的提高,人们对食品的要求也越来越高,“入口”的东西既要美味,有营养,又要卫生、安全、无任何污染。因此,绿色食品便成为人们喜爱和选择的食物,绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。
③绿色食品的涵盖面十分广泛,它包括地面种的、水中养的等多种多样的食品,如:餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋以及油、茶、调味品等。绿色食品的生产有严格的操作规程,比如,作物要在没有污染的地方进行栽培,以保护作物不受污染;禽畜的饲料中不准含有对人体有害的激素、添加剂;制罐头、饮料的工厂,使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。
④绿色食品带来的“绿色事业”是利国利民、造福子孙后代的事业。
【1】文章是怎样对绿色食品进行介绍的? ( )
A.从开发方面介绍
B.从生产方面介绍
C.从不同的方面介绍
D.从人们需求方面介绍
【2】第一自然段中的“绿色食品标志”指的是什么?请用“ ”画出
【3】从全文来看,绿色食品受人青睐的主要原因是什么?
_________________________________________
11、课文语段阅读。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不停劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”
【1】补充词语。
(_______)地刮着 (_______)的窝 (________)地叫
【2】用“ ”画出喜鹊说的话,用“~~~~~~~~”画出寒号鸟说的话。
【3】小朋友们,寒号鸟说喜鹊是“傻喜鹊”,你认为喜鹊傻吗?为什么?
_______________________________________________________
12、阅读下面两首宋词,完成问题。
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆 游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇②。 催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。
注①据说鹧鸪“生不辞巢不别群”,其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇,即杜鹃,又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”,又有“杜鹃啼血”的典故。
(1)这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。
(2)这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。
13、阅读下文《吃水不忘挖井人》,回答问题
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边(立 力)了一(快 块)石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
【1】选出文中括号内正确的字,打“√”。
【2】石碑是________刻的。( )
A.毛主席 B.乡亲们
【3】“挖井人”是指________,“不忘挖井人”的是________。
【4】“吃水不忘挖井人”的意思是( )。
A.吃水不能忘记挖井的人。 B.人不能忘记关心和帮助过你的人。
【5】毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。
14、阅读。
可爱的中国(节选)
方志敏
不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。中华民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中华民族伟大无比的创造力!中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限地发挥出来。到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒,混乱和仇杀,饥饿和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的杀灭中华民族的鸦片毒物,这些等等都是帝国主义带给我们可憎的赠品,将来也要随着帝国主义的赶走而离去中国了。朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了(______),康健将代替了(______),智慧将代替了(______),友爱将代替了(______),生之快乐将代替了死之忧伤,明媚的花园将代替了暗淡的荒地!这时,我们民族就可以无愧色地立在人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等地携手了。
【1】文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法,表达了_________________。
【2】“帝国主义带给我们可憎的赠品”指的是____________________________________。
【3】理解文中画“____”的句子并填空。
(1)联系上下文在括号里填上恰当的词语______________。
(2)“朋友”指的是________________,“那时”指的是前文提到的_____________的时候。
(3)朗读这组句子应该要(____)
A.语速稍快,语调要激昂,节奏要先慢后快,体现深沉的爱国之情。
B.语速稍慢,语调要铿锵,节奏要先慢后快,体现愤怒的心情。
C.语速较快,语调要欢快,节奏要较快,体现高兴的心情。
【4】作者为什么说中华民族有“伟大无比的创造力”?结合你所知道的资料,说说在今天,中华民族的创造力还表现在哪些地方。
_______________________________________
15、把下面的句子补充完整。(6分)
(1)这天傍晚,
(2)我不好意思地一笑,
(3)时间过得真快啊,
16、按要求写句子。
1.元元从盒子里拿出铅笔。
改为“把”字句:______________________________________________________________
改为“被”字句:______________________________________________________________
2.我怎么好意思要您的书呢?
换一种说法,意思不变:______________________________________________________________
3.你把铅笔借给我,好吗?
照样子,写一句话:______________________________________________________________
4.我画着小草。
把句子写具体:______________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)展览馆里陈列着使用过的红军物品。(修改病句)
_____________________
(2)“神舟十四号发射成功啦!”爸爸 ______________。
(在横线上补充动作和表情,使句子通顺。)
(3)爷爷说:“我种的西红柿熟了。”(改为转述句)
____________________
(4)姐姐多才多艺:会弹琴,会跆拳道,还会做点心。(仿写句子 )
____________________
18、燕子从湖面掠过。(扩句,扩两处。)
________________
19、句子练习。
(1)许多孩子坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。(缩句)
____________________________________________________
(2)“人人为我,我为人人”这种境界是颇耐人寻味的。(改成反问句)
_______________________________________________________
(3)爸爸对我说:“我今天带你去翠微峰玩一天。”(改成不用冒号、引号的句子)
________________________________________________________
20、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。(用带点的词写句子)
_____________
21、习作乐园。
亲爱的同学们,这一学期生活即将结束,在过去的一年里,总有些人、事、场景等,让你感到温暖,请以“有你,真好”为题,完成一篇习作,快拿起笔,表达你真挚的情感吧!
要求:1.内容具体,表达真情实感。
2.书写认真,卷面整洁,不少于400字。