甘肃省庆阳市2025年中考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、照样子，写出带有下列偏旁的字

艹茶（_____） 目睛（_____）   禾稼（_____）

2、补写下列名句。

（1）书犹药也，________。

（2）________，游子久不至。

（3）________，人在天涯鬓已斑。

（4）滴水能把石穿透，________。

（5）孝在于质实，________。

（6）________，梅花香自苦寒来。

3、按要求写词语。

形容时间短的词语：霎时间、_____________、____________。

4、不改变句子的意思，给带点词语换一个词语。（4分)

（1）楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。（ ）

（2）楚王安排酒席招待晏子。（   ）

（3）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（ ）

（4）有个别人好像跟电话有浓厚的感情，只要拿起来，他就说个没完。（ ）

5、我会照样子，填一填。

升（ 旗 ）          抬tái( )   看( )     开( )

男（ 女 ）          反( )          来( )     短( )

一（ 朵 ）白云   一( )鸡     一( )牛   一( )尺子

青青的（小草） 蓝蓝的( ) 白白的( ) 弯弯的( )

6、赏析古诗。

观书有感

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？

为有源头活水来。

1．这首诗的作者是________朝诗人________，是一首________诗，这首诗告诉我们________________________________________________________________________。

2.文中前两句写了________________________________________________________________________，

后两句写了________________________________________________________________________。

3．作者把半亩方塘比做________，用来突出________________。

4. “源头活水”现在多比喻________________。

跟我学：用同一个“韵”的字放在句尾，使之产生一种声音回环的和谐感，这就叫“押韵”。所以我们就要在诗句中最后一个字里找，找到那些韵母相同或相近的字。

5．这首诗押韵的字有：________、________、________。

7、古诗阅读。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，______________。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是______代诗人________。

【2】诗中的第一、二句写的是诗人______，第三、四句写的是诗人______。

①看到的景色　　②听到的声音

【3】诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人______之情。

【4】这首诗中描写的景物有：____________，其中属于静态描写的是__________。

【5】下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是（ ）

A．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。

B．“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。

C．诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。

8、   按照古诗内容完成练习。

夜宿山寺

危楼__________，________摘星辰。

________高声语，恐____________。

【1】补全古诗内容，这首诗的作者是________。

【2】危楼是指(　　)

A. 危险的楼 B. 高楼

【3】高百尺是指(　　)

A. 楼有一百尺那么高 B. 虚数，形容楼很高

【4】诗人之所以不敢高声说话，是因为______________________________________。

9、知识巩固。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇-会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来-一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】熟读课文说说“情趣是什么”？ 

___________________________________________________________

【2】 根据“大大小小”进行仿写。

___________________________________________________________

【3】熟读课文，总结每个自然段的内容？

___________________________________________________________

10、阅读下面的文章，完成1—5题。

北京绢人：霓裳绢塑蕴巧工

毛巧晖

①“北京绢人”，亦称“绢人”，是以丝绢制成的人形。其造型精美，神态各异，色彩绚丽，具有很高的艺术审美价值。绢人的制作多取材于民间故事、传说、戏剧中的各类人物，经由能工巧匠之手的雕琢，最终成为栩栩如生的艺术佳品。

②各地与“北京绢人”类似的艺术品有“绢偶”“绸塑”“纱阁戏人”等。如“纱阁戏人”将纸扎技艺与舞台表演艺术进行巧妙结合；“绸塑”是用青泥、绫、绸、缎、丝、棉等材料塑造各种形象，其特点是精致、小巧、逼真传神。此外，还有一种绢塑佛像，在庙宇中先塑一座泥胎，待泥胎干燥后，用丝绢一层层糊制，大约需要糊十几层乃至几十层，等丝绢完全干透后，从佛像下面捣碎泥胎，再从丝绢的躯壳中取出，形成一座空壳的绢塑佛像，制成后上腻子打光彩绘金身，此种佛像坚固耐久，质地轻巧，佛像有飘然欲飞之空灵，现存雍和宫内的十八罗汉即为此种绢塑佛像，又称“紫麻脱纱”“彩绘拨金”。“北京绢人”的不同之处在于，它是以铅丝为骨骼，棉花纸絮为血肉，绢纱为肌肤，真丝为秀发，彩绘丝绸为服装，惟妙惟肖，引人流连忘返。

③北京绢人的制作技艺颇为繁杂，“绢人”的头脸、双手和通体的服饰均需选用上等的丝绸、绢纱为材料，质地以轻软为佳。制作绢人时需要注重人物的“形体美”，追求色彩、线条、比例的和谐统一。人物的高矮、胖瘦、身姿风貌均需要艺人先“胸有丘壑”，方可着手制作，否则便会出现人物头身比例不协调等诸多问题。

④绢人的头部制作讲究精雕细琢，遵照民间工艺传统技法中的“田、由、国、同、目、甲、申、风”八字区分“脸形”。由于丝制品原料的局限，制作头部时需要先做头模，然后在原模头型上采用“糊头”工艺完成绢人的五官。但这种技法仅仅能粗略塑出五官的凹凸，面部的生动表情还需要艺人手绘完成，带有故事情节的绢人作品，尤为注重面部表情的刻画和眉眼神韵的添加。如绢人作品《穆桂英》选择展示戏曲中的穆桂英形象，整个作品最为精巧之处即在于穆桂英的面部刻画，神采飞扬，俊逸的眉眼展现了她“巾帼不让须眉”的出神气质；再如绢人作品《史湘云醉卧芍药圃》，其取材于《红楼梦》第六十二回的“憨湘云醉眠芍药圃”中的情节，这一作品凸显了一个“醉”字，史湘云的面目刻画尤为下功夫，除了脸颊绯红外，还着意刻画了其似睁非睁的蒙眬醉眼，塑造了一种“红香散乱”的情态。

⑤绢人的手部制作尤为重要，首先要用五根细金属丝制成手指骨骼，用棉花缠绕成手指形状；再用蚕丝织物缝制成手套，套在手上缝合；再根据题材、人物、性别、年龄、身份确定不同的手形与肤色。有些绢人对手部细节的要求更高，还需要染指甲、戴戒指。

⑥“非物质文化遗产”这一理念在短短数十年间迅速传播，随着各地方政府如火如荼开展非遗项目申报及保护工作，北京绢人也于2009年被列入北京市非物质文化遗产保护项目。在非遗话语的影响下，北京绢人的传承、传播及发展应立足当下，在挖掘历史脉络的基础上，注重传承的“有效性”，在传统技艺的“活化”与“新生”中，对其中“跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神”加以弘扬，使其重新焕发生机与活力。

（选文有删改）

读完文章后，同学们针对文章内容发表了看法，下面是讨论的记录单。

【1】（词语理解）甜甜在文中标注的成语“胸有丘壑”指的是什么？

【2】（信息提取）请阅读文章第2段，帮奇奇在图上标注“北京绢人”不同部分所使用的材料。

【3】（详略安排）妙妙觉得本文详略得当，请你说说文章哪部分写得简略，哪部分写得详细，这样写有什么好处。

________

【4】（说明方法）作者在描述“北京绢人”的头部制作时，为什么要列举穆桂英和史湘云这两个绢人作品呢？

_________

【5】（分析探究）你认同聪聪对于本文写作重点的分析吗？请说说你的理由。

_________

11、阅读短文，回答问题。

蚕豆花儿

春天，一朵淡紫色的蚕豆花儿绽开了。

豆叶说：“她真漂亮!”

豆茎说：“她真可爱!”

一只粉蝶飞来了，问：“蚕豆花儿，你有什么愿望?”

蚕豆花儿小声答道：“我希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿子。”

“你的愿望能实现。”粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈，施了点魔法，飞走了。

几天后，蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆荚。蚕豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们非常高兴，在和风里唱了一支快乐的歌。

十多天过去了，豆荚长大了许多。蚕豆花儿却变得苍白瘦弱了。“坚持住，我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。

大风大雨来了，豆茎坚强地挺立着，豆叶尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。

又是许多日子过去了。现在，一颗胖胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上，而蚕豆花儿已经枯干成一个黑色的小点。

“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。“我们会照顾他的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆花儿放心了。她无声地笑笑，悄悄落入泥土中。

豆荚终于成熟了。在一个阳光灿烂的日子里，四颗结实圆满的豆子从豆荚里滚了出来。他们一睁开眼睛，就四处寻找他们的妈妈。

豆茎和豆叶已经太老了，没有力气说话了。那么，还会有谁将蚕豆花儿的故事告诉豆子们呢？

有风，有雨，有阳光，还有那只美丽的小粉蝶。

【1】照样子，写词语。

例：圆圆胖胖（AABB式）_________、_________

【2】从文中找出两组近义词。

（ ）--（ ）  （ ）--（ ）

【3】跟据文章内容选词填空。

A. 豆荚 B. 豆茎  C. 豆叶

蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的（   ），风雨来临时，（   ）坚强地挺立着，（   ）尽力伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。

【4】蚕豆花的愿望是什么？在实现愿望的时候遇到了什么困难？

___________________________________________

【5】通过这篇文章你的感受是什么？

___________________________________________

12、阅读下面三则材料，完成问题。

材料一：

垃圾这样分类处理

材料二：

材料三：

根据《厦门经济特区生活垃圾分类管理办法》第四十五条规定，没按规定投放生活垃圾的，责令改正；拒不改正的，对单位处以一万元以上五万元以下罚款，对个人处以五十元以上五百元以下罚款，值得一提的是，若市民随意倾倒或者堆放生活垃圾，城管部门对单位将处以一万元以上五万元以下罚款；对个人处以五十元以上二百元以下罚款，若拒不改正的，处以一千元罚款。

【1】下列哪一项不属于本市生活垃圾的分类？（   ）

A.可回收物 B.无害垃圾 C.其他垃圾 D.厨余垃圾

【2】充电电池、日光灯管应该扔进哪个垃圾桶？（   ）

A.蓝色桶 B.绿色桶 C.橘黄色桶 D.红色桶

【3】生活垃圾综合处理站将垃圾分为哪两类？（   ）

A.厨余垃圾和有害垃圾 B.厨余垃圾和其他垃圾

C.厨余垃圾和可回收物 D.厨余垃圾和无害垃圾

【4】厨余垃圾经过怎样的处理可以成为肥料？（   ）

A.物理处理 B.掩埋处理 C.压缩处理 D.生化处理

【5】《厦门经济特区生活垃圾分类管理办法》第几条规定了罚款事项？（   ）

A.第四十条 B.第四十四条 C.第五十条 D.第四十五条

【6】若个人随意倾倒或堆放生活垃圾，城管部门对其处以怎样的罚款？（   ）

A.一万元以上五万元以下罚款。 B.五十元以上五百元以下罚款。

C.五十元以上二百元以下罚款。 D.一千元罚款。

【7】如果你想倡议居民进行垃圾分类，你会给大家提出哪些建议？（至少两点建议）

_________________________

【8】近年来，厦门市政府大力推行垃圾分类活动，请你为厦门市政府想一条宣传标语来号召大家积极进行垃圾分类。字数不多于16个字。

_________________________

13、阅读。

必须站着

  马克·吐温有一次到一个小城市演讲，他决定在演讲之前先理理发。“你喜欢我们这个城市吗?”理发师问他。“啊!喜欢，这是一个很好的地方。”马克·吐温说。

  “你来得很巧，”理发师继续说，“马克·吐温今天晚上要发表演讲，我想您一定是想去听听的喽?”“是的。”马克·吐温说。“您弄到票了吗?”“还没有。”

  “你可太遗憾了!”理发师耸了耸肩膀，两手一摊，惋惜地说：“那您只好从头到尾站着了，因为那里不会有空座位。”

  “对!”幽默大师说，“和马克·吐温在一起可真糟糕，他一演讲我就只能永远站着。”

想一想：马克·吐温为什么说“他一演讲我就只能永远站着”呢?

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你还听到过哪些发生在名人身上的幽默故事，找来读一读吧!

14、阅读卡通车。

雨后的森林

雨停了，雨停了，森林献出多少礼物：

蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树，

红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。

森林是美丽的图案，森林是祖国的宝库。

【1】圈出文中描写颜色的词语。

【2】根据短文连一连。

【3】森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。

【4】你喜欢雨后的森林吗？为什么？

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15、雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

果树上结满了果子，_____。

16、句子转换器。

（1）小猴子把鸭嘴兽和小鸭嘴兽拦住了。（改成被字句）

（2）小猴子疑惑地看着这两个海里来的庞然大物。（缩句）

17、按要求，完成句子练习。

（1）没几口，黄河里的水被他喝光了。（改成把字句）

________________________

（2）他坐到地上，就像一座大山。（注意带点的词语，仿写比喻句）

天上彩色的云朵就像________________________________。

18、花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

改为陈述句：___________________。

19、我会按要求写句子。

（1）伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）

_____________________________________

（2）有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照加点部分，再写一种事物）

____________________________________

（3）乐乐认真改正并听取了好朋友的意见，学习进步了不少。（修改病句）

____________________________________

（4）一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）

____________________________________

20、句子百花园。

不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，使意思不变）

____________________________________________________

2.风吹走了树叶。（改为“被”字句）

_____________________________________________

3.地上的垃圾被小红扫干净了。（改为“把”字句）

____________________________________________________

21、看图完成填空

1．图上画的有____________________（写四种）

2．图上的老爷爷在________________。