1、经典诵读——填写词句。
1.莫愁前路无知己,____________________?
2.醉卧沙场君莫笑,____________________?
3.机不可失,____________________。
4.嫦娥应悔偷灵药,____________________。
5.八月暖,九月温,____________________。
6.不识庐山真面目,____________________。
2、读拼音,写汉字。
piǎo bái què yuè rèn de sāo yǎng
(_____________) (_______________) (______________) (_______________)
jīn bu zhù huàn xǐng qiān yǐn ài lián
(___________) (___________) (___________) (___________)
3、照样子写一写。
例:妈妈把干净( 干干净净 )的衣服叠起来。
(1)李军吃完饭匆忙( )地向学校跑去。
(2)清晨,同学们陆续( )地向走进校园。
(3)上课时,王红在下面小声嘀咕( )着什么。
(4)爸爸是个_____________ (实实在在)的人。
4、形近字组词。
栽(_________) 拔(_________) 施(_________) 遍(_________)
载(_________) 拨(_________) 拖(_________) 编(_________)
5、根据课文内容填空。
1、七月 展奇葩,八月 满枝黄,九月 初开放,十月 正上妆。
2、绿水本无忧, ,青山原不老, 。
3、浪潮越来越近, 千万匹白色战马齐头并进, 飞奔而来;那声音如同山崩地裂, 大地都被震得颤动起来。
4、《游山西村》中于写景中又包含一定哲理的名句是:
, 。
5、你读过《格林童话》里的那些故事? 请写下来。(不少于2个)
6、按要求回答问题。
敕勒川,____________,
天似穹庐,笼盖四野。
____________,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
【1】把原文补充完整。
【2】敕勒川在___________________________。
【3】我会照样子写词语。
野茫茫 (ABB式)
____________ ____________
【4】“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn,这个字还读________,可组词为________。
7、按原文填空,然后回答问题。
黄四娘家花满蹊, 。
留连戏蝶时时舞, 。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的题目是《_____》,诗人是_____代_____。
【3】“蹊”的意思是_____。“留连”的意思是_____。
8、根据你所积累的知识完成下列题目。
小池
泉眼无( )惜细流,树阴照( )( )晴柔。
小荷才露尖尖( ),早有蜻蜓立( )( )。
【1】将诗中缺少的字填写在括号中。
【2】这首诗的作者是宋朝诗人________,诗歌描写的是________的景色。(填序号)
①白居易 ②杨万里 ③春季 ④夏季
【3】下面这幅图画,让你想起了这首诗中的哪两句?请用“——”在诗中画出来。
9、自己读读谜语,完成题目。
一朵(duǒ)红花头上戴(dài),一件(jiàn)花衣身(shēn)上盖(gài)。天还没亮唱(chàng)几曲,唱(chàng)得太(tài)阳(yáng)升起来。
——打(dǎ)一动(dòng)物(wù)
【1】读了这条谜语,我知道谜底是(________)。
【2】读一读,连一连。
【3】用“√”选一选。
“曲”的音节是
□q——ǚ→qǚ □q——ǚ→qǔ
10、课外阅读。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹起来,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的;有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,又怎么也吹不灭,所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀弄枪。我小时候最喜欢看的是走马灯,蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦;旁边站着个梳了抓髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。
【1】作者在选段中介绍了哪些花灯?你最喜欢哪一种?为什么?
_________________________________________
【2】花灯是真正的艺术品,选段是从 、 、 等方面体现出来的。
11、阅读短文,按要求去做。
铁棒磨成针
古时候,我国有一位伟大的诗人,他的名字叫李白。李白小时候在学堂念书,贪玩,怕困难,成绩很不好。
有一天,李白偷偷地跑出学堂,一边走,一边玩。他走到一条小河边,看见一位白发老婆婆,蹲在一块石头旁边,蘸(zhan)着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。走到老婆婆跟前问:“老婆婆,您磨这根铁棒做什么呢?”
“做针。”老婆婆回答。
“做针?”李白更奇怪了,“铁棒怎能磨成针呢?”
老婆婆满怀信心地说:“只要不怕困难,坚持不懈,铁棒就能磨成针。”
李白听了老婆婆的话,明白了一个道理,不论做什么事,都要有恒心,都要下功夫。他想,学习也是一个样儿啊!像自己这样贪玩,怕困难,还能学到什么呢?
从此,李白在学堂里一心一意地学习,成绩慢慢地好起来了。
(1)联系上下文解释下列词语的意思。
①坚持不懈:
②一心一意:
(2)把这段短文用“Ⅱ”分成3段,并写出段意。
第一段:
第二段:
第三段:
(3)用“~~~~”画出文中揭示道理的词句。
(4)根据短文内容回答问题。
①李白起初学习成绩 ,原因是 ;后来学习成绩 ,原因是
②读了这篇短文,你收到了什么启发?
12、牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。||
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。||
【1】在括号里填入适当的词。
一(______)木板 一(______)钉子 一(______)线条
【2】写出近义词。
喜欢——( ) 自豪——( )
保持——( ) 成果——( )
【3】短文已用“||”分成三段,第二段写了 ____________________________ 。
【4】这篇短文主要写了____________________________________________的事。
【5】这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”)
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 ( )
b.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。 ( )
c.牛顿从小就善于思考,勇于创新。 ( )
【6】读了这篇短文,对你有什么启发?
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13、阅读检阅台
那是一次勇敢的尝试
童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云,其中,有一朵大而醒目的白云,上面写着“勇敢”两个字,这不禁让我想起了那一次勇敢的尝试。
记得那是我和妈妈去公园游玩,我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方。“鳄鱼桥”是座吊桥,我心里好奇,便拉着妈妈来到了桥上。刚走了两步,我不由自主地往桥下看去,啊!有鳄鱼!我的双腿顿时发起抖来。
“没事,别怕!”妈妈露出慈祥的笑容。妈妈温暖的微笑,给予我莫大的勇气。我鼓足勇气往前走,突然,刚才还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样,开始左右摇晃。
我左手死死地抓住妈妈,右手握住扶手,身体随着吊桥左右摆动,心想:死定了,这回可能会掉下去,被鳄鱼吃掉。想着,想着,我闭上了眼睛。
就这样退缩吗?不,决不,我一定要走过去。我深深地吸了一口气,睁开眼睛,松开妈妈的手,扶着桥上的扶手,随着桥的晃动,我先跨左脚,右脚紧接着跟上,努力保持平稳。这时,太阳公公用温暖的手抚摸着我,小鸟在一旁为我加油打气。
走到了桥的对岸,我朝天空望了望,那洁白无瑕的云朵令我心旷神怡。这时我的心里比吃了蜜还甜。
【1】根据意思从文中找出合适的词语填在括号中。
(1)由不得自己;控制不了自己。 (______)
(2)心情舒畅,精神愉快。 (______)
【2】这篇短文是按______________的顺序写的。
【3】“童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云”,句中把____________比作____________。联系上下文,“一朵朵白云”指_______________________________________________。
【4】走过吊桥后,为什么“我的心里比吃了蜜还甜”?
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14、 吝啬的富妈妈
①女儿在16岁生日时专门从以色列飞到上海,来看望在这里工作的母亲。母亲高兴地领着女儿到上海的一家面馆吃长寿面。坐下来后,女儿先点了一杯橙汁。母亲拿过菜单,问女儿为什么要点橙汁。女儿说自己口渴。母亲说:“如果你口渴的话,面馆里有免费供应的茶水,没有必要点橙汁。”
②见母亲不让自己喝橙汁,女儿还以为母亲像几年前一样一贫如洗,可她想想不对呀,现在的母亲应该是有钱人了。她不解地问:“妈妈现在还很穷吗?”母亲说:“我不穷,你渴了有免费的茶水,为什么要点18元一杯的橙汁呢?如果你想喝橙汁,等你有钱时,可以一次买10杯来喝。现在是我花钱,你没有必要用我的钱来买橙汁喝。”
③女儿一听,原来是有钱的母亲舍不得让自己喝一杯橙汁。她气得从椅子上站起来就走。母亲叫住女儿,说:“你可以走,连你送我的礼物也一起拿走。”女儿迟疑了一下,委屈地含泪又坐了下来。
④吃完面,母女俩无言地走在回宾馆的路上。母亲看着女儿那满是泪痕的脸,非常内疚,可她在内疚的同时,也明白自己是对的。自己什么都可以给女儿,可如果一味满足女儿的欲望,那么,自己培养出来的只能是一个衣来伸手、饭来张口的娇小姐,她就不可能像她两位哥哥那样获得成功。等她以后成功时,她一定可以理解母亲现在的良苦用心。想到这里,母亲擦了擦脸颊上的泪水,开始默默地为女儿祈祷。
⑤这位无情的母亲叫沙拉·伊麦斯,是以色列拥有百年历史的罗斯蒂克兄弟钻石有限公司驻中国地区的首席代表。
【1】本文约700余字,我的阅读时间为______分钟。
【2】联系生活实际,把成语“一贫如洗”的意思用具体的情景表现出来。(不少于40字)
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【3】及时概括语段的意思,能够帮助我们提高阅读速度。请用简洁的语言概括第②自然段的内容。
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【4】读第③自然段画“______”的句子,说说女儿为什么觉得委屈。
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【5】你认为短文中的妈妈是一个怎样的人?请写出你的理由。
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15、缩句。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
16、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句)
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17、按要求写句子。
(1)读了《凿壁偷光》的故事,我立志好好读书的好孩子。(用修改符号修改病句。)
_____
(2)请用一个比喻句来描写校园里的树。_______
(3)“领斗羊”“老黄牛”分别特指一类人,请选择一个词语写一个句子,写出这类人的特点。______
18、按要求写句子。
1.那轻圆的球儿便从管上落了下来。(缩句)
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2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。(改为“把”字句和“被”字句)
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3.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法,意思不变)
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4.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(用自己的话转述别人的话)
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5.阳光洒满山村。(扩句)
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6.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪……(用加点词写句子)
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19、按要求完成句子练习。
(1)海滩上有拣不完的美丽的贝壳。(缩句)
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(2)草地上盛开着各种各样的野花,真像个_____________________________________________。(补充完整)
(3)造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句)
(4)在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。(用加点的词写句子)
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20、往日神气的官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
长话短说:____________________________________
21、作文天地
鲜红的国旗,是先烈们用鲜血染成的,是他们用生命换来了中华人民共和国的成立。每当国旗升起时,你一定浮想联翩吧!请以“当国旗升起时”为题写一篇作文,表达自己的真情实感,500字以上。