安徽省池州市2025年中考模拟（1）语文试卷含解析

1、多音字组词。

2、补充词语。

万里( )( )     恋恋( )( )     一望( )( )

碧( )如( )     草( )莺( )     筋( )力( )

3、回忆课文，完成练习

联系本单元《故事二则》课文内容，完成下面的题目。

（1）飞卫告诉纪昌学习射箭先要下功夫练眼力。先做到_____________,然后做到______________。

（2）从这一课中可以看出，纪昌________，扁鹊________，蔡桓公____。

（3）《纪昌学射》告诉我们：___________________________。

（4）《扁鹊治病》告诉我们：__________________________。

4、数笔画填空。 

“周”共____画，第5画是____，组词____。　 　

“围”共____画，第5画是____，组词____。　 　

“充”共____画，第3画是____，组词____。　  　　

“死”共____画，最后1画是____，组词____。

5、根据你所积累的诗句填空。

（1）《清平乐·村居》一诗通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景，展现了人情之美和生活之趣，诗句“____________，____________。____________，溪头卧剥莲蓬”对三个孩子的描写十分细腻。

（2）_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（范成大《四时田园杂兴（其二十五）》）

（3）大海啊！_____________？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/____________？（冰心《繁星（一三一）》）

6、补全古诗，完成练习。

游子吟

慈母手中线，___________________。

临行密密缝，___________________。

谁言寸草心，___________________。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是____________代的____________。这是一首歌颂____________的古诗。

【3】诗的后两句运用了什么修辞手法？（       ）

A．比喻

B．夸张

C．拟人

【4】诗的前四句描写了什么情景？

____________________________________

【5】如果你是诗中的“游子”，你想对你的“慈母”说些什么？

____________________________________

7、补充诗句，再判断。（对的打“√”，错的打“×”）

舟夜书所见

[清]查慎行

__________渔灯，孤光________萤。

微微______簇______，________________。

1．这首诗描写了诗人夜晚孤身一人停泊在河面看到的情景。（____）

2．这首诗描写了大海波涛汹涌的景象。（____）

8、阅读古诗，完成问题。

长相思

（ ）纳兰性德

山一程，水一程，身向  关那  行，夜深千  灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】完成古诗填空。

【2】读下面的语句，你各想到了那一个成语？

_____________________________________

【3】读《长相思》，你发现词人身在哪里？心在何处？你能感受到词人的怎样的思想感情？

_______________________________________

9、阅读理解。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥。”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】这段短文一共有（___）段。

【2】（ ）和（ ）在独木桥的 相遇了。它们都要对方（ ），让（ ）先走。结果它们都（ ）

10、阅读天地。

《圆明园的毁灭》（节选）

①圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

②圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

③圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼器   下至唐   宋   元   明   清历代的名人书画和各种奇珍异宝   所以   它又是当时世界上最大的博物馆   艺术馆。

【1】给第③自然段空白处加上恰当的标点。

【2】结合上下文理解下面词语的意思。

举世闻名：_________________________

众星拱月：_________________________

【3】这三段文字从圆明园的布局、____________和____________三方面再现了圆明园昔日的辉煌。我们应该用__________________________的语气来读这些文字。

【4】第③自然段划线句子在文中有什么作用？

______________________________________________

【5】你怎样理解第③自然段中表示时间的词语？

_______________________________________________

【6】文章题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌？

_________________________________________________

11、拓展阅读。

飞翔的蜘蛛

  一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。

  蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执著者造成的。

【1】文中画“________”的句子用了________的修辞手法，它把________比作了________。

【2】第一自然段中的破折号的作用是(   )。

A. 表示转折

B. 表示解释说明

C. 表示递进

【3】用文中的几个词概括蜘蛛的特点。

____________________________________________

【4】文章题目为什么叫“飞翔的蜘蛛”？

_________________________________

12、读一读，想一想，做一做。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥（féi）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。

【1】这一段话共有____句话。

【2】大自然的邮票指____。

【3】把文中表示颜色的词语用直线画出来。

【4】短文中写了哪几个季节？

____________

13、   霾的组成成分非常复杂，包括数百种大气化学颗粒物质。雾霾对人的呼吸系统、心脑血管系统都有严重的影响，而且容易引起传染病、影响交通安全等。在雾霾来临的时候，我们应如何最大限度预防雾霾所带来的危害呢？

外出戴口罩

佩戴专门防霾的PM2.5口罩、防霾鼻罩，过滤PM2.5，有效防止粉尘颗粒进入体内。

多喝清水

饮食清淡多喝水。雾天的饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子等清肺化痰食品。

雾霾天气最好不要通风

雾霾天气不主张早晚开窗通风，最好等太阳出来再开窗通风。从外回家后要深度清洁皮肤和头发。此外喜爱晨练以及买菜遛弯的老年人要注意减少出门，因为雾霾对老年人的身体危害极大。

【1】请根据上述信息判断正误。对的画“√” ，错的画“×” 。

（1）雾霾天气里，早晨应开窗通风后再关闭窗户。（____）

（2）雾霾天气里应多喝水，但应少吃梨、橙子等水果。（____）

（3）凡是口罩都可以起到防雾霾的作用。（____）

【2】爷爷有每天晨练的习惯，根据下面的空气污染指数预报，你打算怎样劝说爷爷呢？

_________________________

【3】爸爸马上就要去上班了，你非常关心爸爸的健康，请根据上述的文字和图表内容对爸爸说几句话吧。

___________________________

14、阅读课内精彩语段，回答问题。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里籁籁地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗　你不知道他们为什么那样急急忙忙吗　

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈—样。

【1】在文中的“　　　”中加上合适的标点符号。

【2】语段选自课文《______》，作者是印度诗人、哲学家_____，文中的“他们”指的是________。

【3】“雨一来，他们便放假了。”这样的表达充满了新鲜感，你会写这样的句子吗？请照样子，写一写。

太阳一出来，_________________。

【4】对花孩子们急急忙忙回家，理解正确的一项是（　　）

A.说明了花孩子们希望早点儿关门做功课，要不老师会罚他们站墙角。

B.表达了花孩子们希望早点儿回到妈妈的怀抱。

C.表现了花孩子们没有纪律的特点。

15、白求恩大夫对工作极端负责，值得我们每一个人敬佩。 （改为反问句）

____________________________________

16、按要求做。（8分）

（1）公园里有菊花。（扩句）

（2）为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。（修改病句）

  _________

（3）汉字难道不美吗？（改陈述句）

（4）今天中午下了一天的雨。（修改病句） 

17、天空飘着气球。　  蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。

池塘开满荷花。  ______________________________________

18、照例子，将下面的反问句改为陈述句，注意意思不能变。（4％）

例： 这不是伟大的奇观么？

改为陈述句：这是伟大的奇观。

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

___________________________________________________________________

（2）李老师无微不至地关怀我们的学习和生活，难道不值得我们爱戴吗？

19、给下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。

1.我们家的东西被法西斯抢走了。

______________________________

2.草地上的小虫子被大公鸡吃掉了。

________________________________

20、句子训练营。

1.爬山虎的脚触着墙上的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（照样子写句子，用上连续的动词）

2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(改为反问句)

21、习作。

题目： 的同学

提示：

1．先考虑一下所选择的人的突出特点再将题目补充完整。

2．然后选一两件能突出其特点的事情来写。

3．习作中不得出现真实的地名、校名、人名。

4．不少于400字。