1、根据课文内容和积累的名句填空。
1.神奇美丽的自然:水,也是大自然的_____________。下雨的时候,他喜欢_____________;沿长江顺流而下,看到天门山时,我们就会想起李的诗句:两岸青山相对出,____________________;走在秋天的山路上,不由得想起杜牧的诗句:停车坐爱枫林晚,____________________。
2.优秀的人物和文化:本学期我们认识了很多人,其中_________________给你留下了深刻的印象,因为____________________。我们还积累了许多老祖先留给我们的关于团结、友善的名言,我最喜欢的一句是:___________________________________。
2、指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 (___________)
(2)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? (___________)
(3)这里的岭很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。 (___________)
3、形近字组词
饿 ( ) 饼( ) 饺( ) 猪( )
俄 ( ) 饭( ) 较( ) 堵( )
4、读句子,看拼音写词语,请书写规范。
1.当我们mù dǔ(______)那些因为不顾后果地làn yònɡ(______)化学品所造成的伤害时,jīnɡ yínɡ(______)的泪珠情不自禁地流了下来。
2.地球是无私的,它向人类kānɡ kǎi(______)地提供kuànɡ chǎn(______)zī yuán(______),长期给人类作ɡònɡ xiàn(______)。
5、辨字组词。
运( ) 晓( ) 铲( ) 狂( )
耘( ) 绕( ) 产( ) 逛( )
6、阅读短文。
白桦
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛( )上银霜,
( )了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐( ),
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉( )着这棵白桦
在灿灿的金晖里
( )着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又( )一层银色的光华。
【1】将下列动词填入诗歌里。
绽 涂 披 立 抹 闪
【2】阅读诗歌,说一说作者是通过哪些事物来写白桦树的“白”的?
______________________
【3】第二小节主要描写了白桦树的_______。第三小节的“_____”、“______”这两个动词突出了静立的白桦树也不失一种特别的美。
【4】从诗歌中的哪些诗句可以知道时间是早晨?
_____________________
【5】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________
【6】能依照第三小节写一节诗歌吗?
_____________________________
7、阅读。
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀,
老师的房间彻(chè)夜明亮,
每当我轻轻走过您窗前,
明亮的灯光照耀我心房。
啊!
每当想起你,
敬(jìng)爱的好老师,
一阵阵暖流心中激(jī)荡(dàng)。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
闪烁——(_________) 整夜——(_________) 亲爱——(_________)
【2】在括号里填上合适的词语。
宽大 心间 敬爱 闪耀 未眠 寂静
(_________)的深夜 群星(_________)
(_________)的房间 彻夜(_________)
(_________)的老师 暖流(_________)
【3】写出一两句赞美老师的诗句。
_____________________________________
8、阅读理解。
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处, 。
【1】在原文中将诗句补充完整。
【2】解释下列句中加点的字。
(1)山寺桃花始盛开:_______________
(2)长恨春归无觅处:_______________
【3】诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是“_________”,这两个词语运用了___________的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
【4】请你结合诗歌内容简要分析诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
___________________
9、我会阅读短文
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。
晴天时,它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠下面的的叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢复绿色,这就预示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为变化树、气象树□你见过这样的树吗□多有趣呀□
1.这篇短文有( )句话。
2.在文中□处加上合适的标点。
3.请你用________ 画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
4.小叶红豆树又叫( )、( )。
10、按原文填空。(6分)
最后只剩下树,在( )地守护着( );只剩下了树,在( )地维持着( );只剩下了树,用( )在滋润着这个城市中( )的心灵
11、课外阅读。
巴学园的“试胆量”游戏
①校长对大家说:“要是晩上到九品佛寺院里进行‘试胆量’游戏,哪位同学愿意当鬼呀?请举手!”于是立刻就有六七个男孩争着要当鬼。
②当天傍晩,大家都在学校里集合以后,那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了。临走时口里还嚷着:“你们等着挨吓吧……”
③剩下来的三十几名同学,便每五人分成一组,各组稍错开点时间,陆续从学校出发,要到九品佛寺院和墓地里转一圈,然后再回到学校来。这样做的目的,借用校长的解释就是:“这次‘试胆量’游戏,就是看你们胆大到什么程度。如果谁半路上害怕了,尽可以回来,没关系的。”
④大家都很兴奋,嘁嘁喳喳地走出了校门。又过了一会儿,好不容易才轮到了小豆豆她们那个小组。同学们心里都在嘀咕:“虽然老师说过,不到九品佛寺院里鬼是不会出来的,但那鬼真的不会在半路上出现吗?
⑤她们哆哆嗦嗦地一步挨一步地走着,好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门口。尽管天上有月亮,夜幕下的寺院看上去还是一团漆黑。小豆豆在心里盘算着,那鬼保准在墓地等着呢,还是回去为妙。其他同学呢?稍有风吹草动,她们就“哎呀”一声大喊起来;脚下一踩上什么软绵绵的东西,马上就嚷:“鬼来啦!到最后,甚至连手拉手的伙伴也怀疑成“该不是鬼吧?”“咱们还是赶紧回去吧!”组里不知是谁带着哭声喊道。此刻,小豆豆暗自庆幸:“ ”
⑥回到学校一看,前面的几组也都回来了,大家这才明白,因为害怕,几乎都没有到坟地去。
⑦过了一会儿,一个头上缠着白布的男孩被一位老师领进来了,嘴里还“呜呜”地哭着。这个男孩是装鬼的,一直蹲在坟地里等大家,可是等了好半天也没见一个人影,他自己却渐漸地害怕起来,终于哭着从坟地里跑了出来。不多会儿,又有一个“鬼”和一个男孩哭着回来了。原来是装鬼的这个男孩看到有人走入坟地,正想跳出去叫一声:“我是鬼!”结果却刚好和跑进来的那个孩子撞了个满怀,两个人都吓了一大蹺,再加上撞得很疼,就“呜呜”地哭着一起跑回来了。大家都觉得这事怪有意思的,同时又因为恐惧心理已一扫而光,便哈哈地笑了起来。就在这时,用报纸套在头上装鬼的小豆豆同班的右田同学回来了,口里还在抱怨大家:“太不像话啦!我还一直在等你们哪!”说完,便咯吱咯吱地挠起了被蚊子叮得发痒的胳膊和大腿。
⑧看到这情景,不知谁说了一句:“鬼还怕蚊子咬呢!
⑨听到这句话,大家哄地笑开了。五年级班主任丸山老师说:“好了,我干脆把剩下的‘鬼’都带回来吧!”
⑩丸山老师说着就出去了。不一会儿工夫,就把那些“鬼”全都带回来了,他们有的正惴惴不安地在路灯下东张西望,有的由于害怕已经跑回家去了。
⑪从这天夜里以后,巴学园的学生们再也不怕鬼了。因为大家都知道了:那鬼自己也吓得胆战心惊呢!
(选自日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,有删改)
【1】文中说“好不容易蹭到了能看见哼哈二将……”,从“蹭”字可以看出( )
A.同学们被哼哈二将吓着了,所以走得慢。
B.同学们走得非常累,所以步子迈得很小。
C.同学们不太喜欢这个游戏,走得不情愿。
D.同学们害怕突然遇到鬼,走得小心翼翼。
【2】读第⑤段,联系上下文想一想,小豆豆会暗自庆幸什么呢?写在文中的横线上。
【3】请按事情发展顺序概括出故事的主要内容。
______________________
【4】短文的第①段提到“六七个男孩争着要当鬼”,而到第⑦段具体写到了其中的一些人哭着回来的样子。作者这样写有什么好处?
______________________
【5】巴学园的校长用“试胆量”游戏来教育学生,联系全文以及自己的生活实际,你觉得这样的办法有哪些好处?
_____________________
12、阅读非连续性文本,完成练习。
杭州亚运会的“名片” 中文名:2022年杭州亚运会 外文名:The 2022 Hangzh。u Asian Games 办会理念:绿色、智能、节俭、文明 办赛原则:“杭州为主,全省共享”,以杭州为主办城市,浙江省内部分城市协办。 上一届:第18届2018年雅加达亚运会 下一届:第20届2026年爱知·名古屋亚运会 | 杭州亚运会会徽 杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。 |
【1】2022年亚运会的主办城市是________,此次亚运会是第________届亚运会。
【2】杭州亚运会会徽的名称是( )。它由六个元素组成,其中( )象征了亚奥理事会,( )代表体育竞技。(填序号)
A.扇面 B.赛道 C.潮涌 D.太阳图形
【3】判断下列说法是否正确,用“√”“×”表示。
①亚运会每四年举行一次。( )
②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。( )
③杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。( )
④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍,所以住宿、餐饮应当安排阔气些。( )
13、阅读。
______________
①镜子是普通的生活用品,已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜,现在多是玻璃镜。
②镜子有个明显的特点,那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子,检查自己的容貌和服装。人,也有像镜子一样的,他们能坦率地指出你语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时,你千万别生气,需要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了,就要及时改正。
③俗话说:“用历史做镜子可以知道兴亡
用人做镜子
可以知道得失
”魏征常常不顾情面地给唐太宗提意见,使皇上少做了许多错事。魏征死后,唐太宗失声痛哭道:“魏征死了,我失去了一面镜子!”
④以前,我不爱接受别人的意见,镜子启发了我,“镜子”的故事教育了我。我恍然大悟,懂得了同学们就像镜子一样,照出了我的毛病,我应该感谢他们,因为他们让我变得更加完美。
⑤镜子是对人有益的东西,而像镜子一样的人,更是对别人有好处的人。
【1】在第③自然段填上标点符号。
【2】写出下列词语的近义词与反义词。
普通 近义词( ) 反义词( )
【3】镜子的特点是___________________________。
【4】唐太宗说自己失去了一面镜子,是因为_______________。
从“常常”“不顾情面”看出魏征是一个_______________的人。
【5】给短文拟个合适的题目,写在横线上。《___________》
【6】身边的同学是我的一面镜子,请结合一个事例说一说。 _______________________________________________
14、爬山
星期天,我和同学们去爬山。
我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像在为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。
一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。
【1】在短文中标出自然段的序号。
【2】第二自然段有(______)句话。
【3】请按第二自然段内容,标出顺序号。
( )我们沿着山路向上爬。
( )我们登上山顶。
( )我们来到山脚下。
【4】写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个)
___________________________________________
15、按要求写句子。
(1)张明站起来说:“我要去足球场踢球了。”(改为直接引用句)
_____________________________________
(2)早饭没来得及吃,现在我很饿了。(改为夸张句)
______________________________________
(3)美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)
_______________________________________
(4)我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。(缩句)
________________________________________
16、按要求写句子。
(1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗?(换种说法,意思不变)
___________________
(2)照样子,写句子。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
①小河,_______,_________。
②______,______,________。
17、看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择两个词语写句子。
闹哄哄 | 空荡荡 | 静悄悄 | 兴冲冲 | 喜滋滋 |
笑呵呵 | 光秃秃 | 阴沉沉 | 绿油油 |
____________________
18、照样子,学习三个句子的表达方法,任选一个角度描写你喜欢的季节。
______________
19、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。(用带点的词写句子)
_____________
20、小麻雀无可奈何地拍打这小翅膀。(用加点的词语造句)
_____________________
21、写话。
1.请你仔细看图,把你看到的,想到的写下来。比如,谁的帽子被吹走了?小猴子怎么做的?结果怎么样?
2.注意把字写正确工整。