湖南省郴州市2025年中考模拟(3)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、比一比,组成词语。

____________   坡______)   ______)   ______

______)   ______   泼______)   ____________

2、根据拼音,写同音字。

_____________________捐 羡_______

biàn ______________别 马尾_______ _______

3、我会组词。

__________ ____________ 西____________

__________ _____________   ____________

4、按要求写词语。

(1)像“灰蒙蒙”这样结构的词语有

____ ____ _____

(2)像“确确实实”这样结构的词语有

____ ____ _____

5、比一比,再组词。

_______  炕 ______________

_______  坑 ______________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

花牛歌

花牛在草地里坐,

压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠,

白云霸占了半个天。

花牛在草地里走,

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦,

太阳偷渡了西山的青峰。

【1】“霸占”的意思是________

【2】这首诗的作者是________

【3】淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事?

________________

【4】《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。

7、阅读古诗,完成练习。

夜书所见

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

【1】将古诗《夜书所见》补充完整。

【2】联系上下文,解释下列词语的意思。

见:__________________

客情:__________________

【3】《夜书所见》这首诗的作者是_______(朝代)诗人______(人名),诗的前两句写作者的______之情,后两句抒发了诗人______________的情感。

8、古诗欣赏

绝句

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1这首诗的作者是( )代诗人( ),诗中描绘的是( )时候的景色。

2这首诗描绘的景致,形象鲜明,色彩鲜艳,短短28字描绘出了六种景物,这六种景物是( )( )( )( )( )( )。

3诗中有声有色,动静结合,其中颜色是( ),声音是( ),动景是( ),静景是( )。

4根据诗句的内容,可以推知诗人的观察点应该是___________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有媳,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

【1】“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”这里的“温暖”体现在哪?”“舒适”体现在哪?

____________________________________

【2】从文段中可以看出桑娜是一个怎样的人?

____________________________________

【3】找出文段中描写海上环境的句子,用横线画出来。

【4】桑娜为什么会“心惊肉跳”?

____________________________________

10、阅读《巨伞下的城市》,完成下面小题。

巨伞下的城市

①如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的飞速进展,这个“神话”已成现实。

②威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城,地处美国东北部与加拿大交界的地方,人口不足2万,每年入冬,风寒雪飘,奇冷刺骨。可是在1980年,小城上空高张起一顶擎天巨伞,市区约3600万平方米的建筑,包括房屋、街道、桥梁、广场、绿地等,全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护,再也不怕严寒的侵袭了。

③举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢?原来这把巨伞是全市最高的67米(11层)的塔楼,楼顶上架起中心钢轴,在环绕市区周围地面,深埋了60根合金钢的桩柱,从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连结,绳索之间串着许多支索,并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制,像伞一样可张可收,全城犹如一座巨大的玻璃亭子。

④寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器,充分利用日光为全城供应热水。只要不是整日阴云遮天,太阳能收集器便可以发挥聚热功能。整个建“伞”的工程费用虽高达350万美元,但只要一个冬天,全城节省下来的取暖费用就可以补偿。

⑤巨伞下的小城居民,从此不受气候剧变之苦,进门是温馨的小家庭,出门是温暖的大家庭,邻里街坊相处显然比从前要亲切和睦多了。家家户户又都省了不少取暖费用,因此,多数人对这项工程抱赞成与欣赏的态度。但是,也有卫生专家指出,人类在自然环境中生活,才能适应各种恶劣气候,而如今的男女老少犹如生存在温室之中,天长日久,对人的肌体素质与心理健康会产生不良影响。巨伞的利弊功过至今虽还在进一步研讨,不过伞下的威努斯基市却因此闻名全球,成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬,各地游人络绎不绝,兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。

1“巨伞下的城市”位于(   )

A.美国东部 B.美国东北部 C.加拿大北部 D.美国东北部与加拿大交界处

2短文第③自然段主要运用的说明方法有(   )

A.列数字  举例子 B.打比方  举例子 C.列数字  作比较 D.打比方  列数字

3第④自然段中“伞”加引号表示的作用是(   )

A.表示文中直接引用的部分 B.表示讽刺或反语

C.表示有特殊含义的词语 D.表示特定称谓

4下列不属于巨伞给居民带来的好处的一项是(   )

A.从此不受气候剧变之苦 B.家家户户都省了不少取暖费用

C.工程费用高达350万美元 D.邻里街坊相处亲切和睦了许多

5城市巨伞是一个奇特的创意,是哪些因素使创作者产生了这样一个创意设计?(至少概括出两点)

________________________________________________________________________

11、课外阅读。

       

春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机 生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”

小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(顽强 坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目,写在文首的横线上。

【2】用“/”划去括号里不正确的词语。

【3】请写出第二、三、四自然段的意思。(提示:用文中词概括)

第二自然段:____________________

第三自然段:____________________

第四自然段:____________________

【4】“疾”字是______结构的字,按部首查字法,应先查______部,再查______画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第______种意思。

【5】按下列形式从文中摘录词语并写出另一个这样形式的词语。

ABB:____________

ABCC:____________

AABC:____________

AABB:____________

【6】对本文表达情感最准确的是(   

A.表现了作者喜爱春天的思想感情。

B.赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。

C.赞扬了小草的美丽可爱。

12、阅读理解。

看戏

晚上,暑气并没有收敛,没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。

剧场里并不是没有人,相反地,每个角落里都是人,连走路的石阶上都坐着人,从前面一排向后面一望,简直是一个人海。

大幕开了,音乐奏起来了,演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。

当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面,陡然卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的,对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦中,从优雅的水袖中,从婀娜的身段中,一粒一粒地____下来,____在地上,____到空中,____进每一个人的心里,引起一片深远的回音。

观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们的情感和舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮,观众的情绪也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位艺人的面前。舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。

我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。

【1】将下列词语恰当地填到文中的横线上。

                     

【2】写出下列词语的近义词。

陡然——(                      轻盈——(       

矫健——(                      优雅——(       

【3】结合短文内容,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)剧场“简直是一个人海”,说明了广大群众衷心喜爱梅兰芳的舞台艺术。(       

(2)“这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。”这个比喻是说京剧舞台像海市蜃楼般可望而不可即。(       

(3)“辽远”与“逼近”,“柔和”与“铿锵”是两对反义词,用在一起使句子前后矛盾,显得不合适。(       

(4)短文着力渲染了观众的表现,这样写既表现了观众的热情,又烘托了梅兰芳无与伦比的艺术造诣,突出了文章中心。(       

【4】用“      ”画出描写梅兰芳先生歌声的句子,并说说你从中体会到什么。

____________________________________________________________

【5】如果用两个成语来赞美梅兰芳先生的舞台艺术,这两个成语可以是:____________________

13、阅读下面文字,回答问题

姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。

突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。

我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_________。”然后欢叫着飞向林中。

【1】小鸟是什么样子的?

_________________

【2】“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?_____

A.小鸟生病了。

B.小鸟不喜欢我。

C.小鸟想念妈妈和同伴了。

【3】小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。

【4】你想对小作者说什么呢?

___________________

【5】通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。

生字朋友1:________,部首是________,音节________,组词________

生字朋友2:________,部首是________,音节________,组词________

14、阅读理解

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1文章共有_____句话。写了猫哪些部位,请你在文中圈出。

2 画出描写猫的耳朵的句子。

3 画出描写猫的眼睛的句子。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

1.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)

______________________________________________________________

2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?

(改为陈述句)

_____________________________________________________________

3.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)

___________________________________________________________

4.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

16、照样子,选一种情景作为开头,用上3-4个不同的动词,写出人物连续的动作。

例:他紧紧地住护栏,两只脚用力地往上一,再纵身一下了月台。

老师走进教室       我打开冰箱       爸爸下班回到家

____________________________________________

17、按要求改写句子。 

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。(改为双重否定句)

_______________________

②这是一道奇异的火光。(改为反问句)

_______________________

18、按要求写句子。 

 (1)这几本课外书,大家已经看了几遍。

(改为被字句)  

 (2)不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解?

(改为陈述句)    

 (3)心连心 艺术团到来的消息传开后,街道里的女人、老人和青年都跑了出来。

(修改病句)  

 

19、长话短说

例子:官神一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

___________________

20、用下面这句话开头,试着写一两句话,让人感觉到天很冷。

今天可真冷,__________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、妙笔生花。

题目:他

要求:写一个人陶醉、生气、高兴等样子,题目自拟。

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