1、在括号里填上合适的词语。
( )的山区 ( )的同胞
( )的妇女 ( )的湖水
2、补充词语,并选择合适的词语填空。
(___)(___)观天 (___)寻(___)找 (___)过(___)过
(___)(___)不发 自(___)自(___) 无(___)无(___)
1.听了老师的批评,他满脸通红,_____________。
2.作为学生,我们要努力学习,千万不要_____________。
3、我会变字组词。
例:祖——礼(礼貌) 组(组长)
吐—___( ) 闹—___( ) 炒—___( )
昨—___( ) 认—___( ) 扑—___( )
妹—___( ) 根—___( ) 消—___( )
4、把词语补充完整,并选择合适的词语填空(只填序号)。
①( )头( )干 ②( )( )不舍 ③( )风( )雨
④情( )自( ) ⑤心( )怒( ) ⑥一无( )( )
(1)李白___地与朋友告别,望着友人远去的背影,他___流下眼泪。
(2)彼得·弗雷特___了几个月,最终还是___。
5、精彩回放(12分)
(1) 山锁雾 水连天
(2)绿水本无忧, ;青山原不老,
(3)不识庐山真面目, 。
(4) ,柳暗花明又一村。
(5)五月石榴 ,六月 。
(6)学了《巨人的花园》让我明白了
。(2分)
(7)写出4个带有动物的成语。(2分)
、 、 、
6、古诗鉴赏
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。
【1】“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”写了哪些景物?表达了作者怎样的情感?
____________________________
【2】“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的“几处”谁家”能否换成“处处”和“家家”?请谈谈你的着法。
____________________________
7、阅读短文,完成练习。
四季的脚步
春天的脚步悄悄,
悄悄地,她笑着走来——
溪水唱起了歌儿
——丁冬,丁冬,
绿水和鲜花赶来报到。
夏天的脚步悄悄,
悄悄地,她笑着走来——
金蝉唱起了歌儿
——知了,知了,
给世界带来欢笑。
秋天的脚步悄悄,
悄悄地,她笑着走来——
落叶唱起了歌儿
——刷刷,刷刷,
铺成一条条金色的小道。
冬天的脚步悄悄,
悄悄地,她笑着走来——
北风唱起了歌儿
——呼呼,呼呼,
雪花在欢快地舞蹈。
【1】这篇诗歌写了______、_______、_____、和_______的脚步。
【2】根据短文内容,下列不正确的一项是( )
A. 溪水——丁冬,丁冬 B. 金蝉——知了,知了
C. 落叶——沙沙,沙沙 D. 北风——呼呼,呼呼
【3】判断对错,对的√,错的×。
①春天来了,溪水唱起了歌,绿草和鲜花赶来报到。(______)
②四季的脚步都是悄悄的,因为四季不开心。(______)
8、把古诗补充完整,并完成练习。
______________
[唐]贺知章
碧玉_____________,____________垂下绿丝绦。
不知________谁裁出,__________似_________。
【1】补充诗句
【2】读完古诗的前两句,我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的_____,就像_____一样,树上的_____垂下来,像万条轻轻飘动的_____。
A.碧玉 B.柳叶 C.柳枝 D.绿色丝带
【3】读古诗的后两句,我知道了________就像________一样,裁剪出一树细细的叶子。
【4】哪两句诗与本诗描写的是同一个季节?( )
A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
B.不解藏踪迹,浮萍一道开。
C.夜来风雨声,花落知多少。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
9、阅读。
人造卫星如何返回地球?
雪见
人造卫星如何返回地球?简单的回答是,大部分卫星根本不会返回地球。在接近地面之前,它们可能就消失了。
为什么呢?因为返回之路太复杂、太艰难了。
一颗人造地球卫星在轨道上运行时,其速度可达每秒近8000米。
要将一颗卫星顺利从太空返回并安全回收,需要解决一系列复杂的技术难题。这些难题主要包括卫星返回的路线调整、防热、着陆及寻找等。
首先,卫星要返回,必须在预先的设计中设立返回程序,这样卫星在返回之前先要启动返回程序。然后卫星调整飞行状态,即脱离原来的运行轨道,踏上“返乡”之路。并且卫星重返大地时的角度需要十分精确,一般和地球切线成35度角最合适。因为如果太大,卫星将会陡直地进入大气层,空气阻力更大,摩擦生热的温度更高;如果角度太小,则卫星将仍在原轨道上运行。而这一切都靠一支小型助推火箭来控制。火箭的点火时间、推力方向、推力大小与时间长短都会影响到卫星进入地球的准确度。这就要求有灵敏而可靠的火箭制动发动机。而这需要在卫星升空时预先准备好,这无疑要增加卫星的重量。
其次,卫星在降落过程中,要摩擦生热。尤其是当它降到离地面60~70千米时,其速度比卫星升空时的速度还要快,与大气层摩擦使其表面发生燃烧。为此,必须采用适当的防热设施来保证回收舱在再入大气层时能够维持内部的正常温度。这就需要有特殊的耐高温材料。
再次,卫星返回地面需要很长的运行区间,并且地球不停地自转和公转,使卫星回地面的运动路线更为复杂,必须不间断地对卫星进行精确测量和全程跟踪,并根据实测轨道路线对卫星的程序进行不断的调整,为此就要建立更大范围、更多功能的地面测控网。
最后,卫星降落到离地10~20千米时,尽管速度已经大大减小,但仍然有200米/秒左右,是高速行驶的汽车的7倍,如果以这样的速度撞击地面,卫星必然粉身碎骨。因此,必须使用减速伞来再次降低速度。通常先要打开一顶较小的副伞,初步减速;当卫星降落到离地面只有5千米的高度时,再打开主伞,使卫星速度小于10米/秒。降落伞的打开必须非常准时,否则卫星就不能够安全着陆。即使这样,还需要给卫星备有减震装置。
除此之外,卫星降落之后,还必须能够准确标示出自己的位置,以便于地面人员寻找。但不论是灯光信号还是无线电信号,卫星都要有这方面的装备。当地面人员利用这些信号发现卫星后,分别采取陆上、海上和空中回收等方式将卫星回收。
总之,卫星要返回地球,需要预先携带许多额外的能量和装备,增加发射难度,提高发射成本,而大多数卫星的作用,主要是将太空照片和信号传递给我们而已。由于让它们返回地球的成本太高,而且回收的卫星与坏了的手机、电脑一样也很难再次使用,所以大部分卫星都没有被设置返回地球的程序,就“丢弃”在太空中任其自生自灭。
(节选自《科学之谜》,2018年第2期)
【1】人造地球卫星在轨道上正常运行的速度是( )
A.200米/秒
B.近8000米/秒
C.20千米/秒
D.70千米/秒
【2】将卫星安全回收,需要解决的主要难题有( )
A.必须能够准确标示出自己位置
B.需要给卫星备有回收减震装置
C.路线调整、防热、着陆及寻找
D.建立更多功能的地面测控网站
【3】卫星返回程序的作用是( )
A.卫星按程序停留太空
B.卫星按程序返回地球
C.卫星按程序增加重量
D.卫星按程序飞出地球
【4】不是卫星回收的常用方式是( )
A.地下
B.海上
C.空中
D.陆上
【5】便于地面人员寻找,降落的卫星必须有( )
A.卫星减震装置
B.必须要使用减速伞
C.太空照片信号
D.灯光和无线电信号
【6】针对短文内容和联系生活经验启示,各提出一个问题。
________________________
【7】为什么“大部分卫星都没有被设置返回地球的程序,就‘丢弃’在太空中任其自生自灭”?请选取短文两点内容说明理由。
________________________
10、课内赏析《草原》节选
①这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
②也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
③饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
【1】读节选的所有内容,用词组或短语给三个段落各拟一个小标题。
①_______________; ②______________;③________________。
【2】读节选的第①自然段,回答下列问题。
(1)作者写草原景色是按____________的顺序,而全文是按____________的顺序来写的,这样让文章层次分明。
(单选,填文字:①从上而下 ②从下而上 ③由人及景 ④由景及人)
(2)“一碧千里”的意思是____________________________________;这个词概括出了草原美景有两大特点:一是草原_____________ ;二是草原____________。
(3)读画横线的句子,第一句是直接写_______________,第二句是写______________,
作者在写景中融入自己的感受,这样情景交融,生动感人。作者在抒写感受时用到了“惊叹”与“舒服”“愿久立”与“想坐下”,看起来十分矛盾实则真实和谐,正是这矛盾的笔触巧妙地刻画出了作者对草原___________之情。
【3】读节选的第②③自然段并联系全文, “________”这句话是全文的中心句,作者采用这样结尾的好处是__________(单选,填文字:①总结全文 深化主题 ②承上启下 引发思考 ③首尾呼应 点明中心)。“蒙汉情深”在第②自然段里主要表现在________________________________这些事例上。
11、阅读短文,回答问题。
看尘埃飞舞
在非洲大陆上,动物一旦被蛇蝇叮咬,就可能染上“昏睡病”——发烧、疼痛、神经紊乱,直至死亡。科学家研究发现,蛇蝇的视觉很特别,一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。蛇蝇从不叮斑马就是因为斑马一身黑白相间的斑纹,对蛇蝇而言,往往是视而不见。然而,斑马的色彩对比强烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类的捕食性的动物攻击。
又如我们熟悉又陌生的尘埃。它污染空气,但它又把我们的天空染的更蓝。我们都有这样的经验,阳光照进室内,会有许多许多细小的尘埃在飞舞。这是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光,使阳光变得柔和,舒适。大气层中的尘埃还有过滤光的作用,它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光,留下的是较弱的蓝光,这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射。于是,天空变得蔚蓝、温柔。
存在就是合理。天空容纳尘埃,原来是一种美丽的智慧,而不仅仅是因为有博大的胸襟。这个世界上也没有一无是处的东西,当然也没有完美无缺的人。
【1】写出下列词语的反义词。
熟悉——(_____) 一无是处——(_____)
【2】根据短文内容填空。
(1)斑马______________既是蛇蝇从不叮它的原因,也是使它很容易受到狮子之类的捕食性的动物攻击的原因。
(2) 存在就是_______。天空_______尘埃,原来是一种_______,而不仅仅是因为有_______。
【3】蛇蝇视觉的特别之处在于( )。
A.一般只会被颜色鲜艳的东西吸引。
B.一般只会被颜色暗淡的东西吸引。
C.一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。
D.一般只会被五颜六色的大块面积所吸引。
【4】尘埃有哪些作用?
________________________________
12、阅读与感悟。
喝茶
喝茶是我国人民传统生活的一部分。
两千年前,我们的祖先就发现了茶。公元780年,学者陆羽国几十年的工夫研究茶,写了一本《茶经》,总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样,茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。
一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶。半发酵的乌龙茶蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窖制的花熏茶。这些茶又因茶种。产地和制法不同而有无数的名称和品种。
在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便,更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井,就感到它翠色可爱、香气清冽、略带甘涩。喝一杯红茶,那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味,又给人以通然不同的感觉。
陆羽认为烧茶的水是“山水上,江水中,井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡,但在江南农村则仍然采用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清,能显示茶的真味。
在我国,喝茶的工具——杯、壶和茶灶,也有无穷的品色。
因为茶的品种和冲泡方法不同,茶具有各种不同的考究。
【1】本文介绍了我国饮茶的历史、_______、_______、_______ 和茶具等方面的内容。
【2】选文中画“ ”的句子在全文的结构上起_________的作用。
【3】第4自然段主要运用了哪两种说明方法?( )
A.作比较 举例子 B.作比较 打比方 C.举例子 打比方 D.作比较 列数字
【4】下列说法不正确的一项是( )
A.茶的品种和冲泡方法不同,茶具也不相同。
B.陆羽认为山上的水用来泡茶比井水好。
C.绿茶和红茶的区别在于新采下来的茶叶颜色不同。
D.古代的茶是煮的,现代的茶是用开水冲泡的。
13、课内阅读。
多栽一棵树,
就多增添一片新绿;
亿万棵树连起来,
就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望,
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头,
让百鸟翩翩起舞。
【1】文中“绿色的希望”指的是什么?
_______________________
【2】从“一棵树”到“亿万棵树”,从“一片新绿”到“染绿了祖国美丽的版图”中,你体会到了什么?
______________________
【3】根据自己的理解,说说植树造林还有哪些好处?
______________________
14、课内阅读。
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】“这许多新鲜事”指的是闰土讲的_______________这些事。
【2】“素不知道”“我往常的朋友所不知道的”表现了“我”的孤陋寡闻,这是一种__________描写,来衬托闰土的________。
【3】对画“____”的句子理解不正确的一项是( )
A.这句话其实是说“我”和“往常的朋友”生活空间非常有限。
B.“他们不知道一些事”表现了“我”对这些朋友的失望和嘲笑。
C.这句话表达“我”对自己生活环境的不满。
D.句子中流露出了“我”对丰富多彩的农村生活的向往。
【4】结合“我”和闰土身份和生活环境的不同,分析“我素不知道天下有这许多新鲜事”的原因。
__________________________
15、把肯定句改成双重否定句
①他必须这么做。
___________________
②今天他可能会来。
___________________
16、我会按要求写句子。
【1】小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。(缩句)
【2】孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里(缩句)
【3】冬天皂荚树落光了叶子。(把字句)
【4】水手从河底捞上了铁牛。(被字句)
【5】我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)
【6】特务很狡猾。(改为比喻句)
17、照样子写句子。
例:小草中夹杂着野花。
绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1.露珠在滚动。
2.小路穿过树林。
3.小燕子飞过田野。
18、按要求写句子。
(1)圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的灯笼。(缩句)
______________________
(2)一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄。(改为反问句)
______________________
(3)真讨厌,我不是故意撞你的,哭什么?(改成礼貌的说法)
______________________
(4)每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转(改为双重否定句)
______________________
(5)按例句的写法特点,仿写句子。
例:太阳无语,却放射出光辉;大地无语,却展示出广博。
______________________
19、把间接引语改成直接引语。
妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
_____________________________________。
20、当四周很安静的时候,平台上就传来蟋蟀的叫声。(改成拟人句)
________________________
21、看图写话。
仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?把你看到的、想到的写下来。