新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2025年中考模拟(三)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列词语补充完整,并选词填空。

刻舟( )     ( )充数     杯弓( )

( )( )     ( )忧天     ( )( )

( )( )   ( )( )

1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看待问题。_____________

2.比喻做了多余的事,非但无益反而不合适。_______________

2、填空。

“放诞无礼”中的“诞”字用部首查字法应查部首    ,除去部首再查   ,第六笔的笔画名称是    ;用音序查字法应查音序   ,再查音节    。“诞”字在字典里的解释有:①诞生,人出生;②荒唐的,不合情理的。在“放诞无礼”这个词中选第   种解释,我会用另一种解释组词:    。把“放、诞、无、礼”这四个字按音序排列的顺序是        

 

3、读拼音,写出规范的汉字。

hàn zhū   xiū xi   shù miáo   bǐ zhí mián bèi

_____  ______   _____   ______   _______

tián yě   wàn lǐ wú yún   yǐn rén zhù mù  

________ ______ ______

4、在错别字下打“×把正确的字写在横线上(3分)

(1)鲸的受命很常一班可以活几十年到一百年

__________________________________________________________________

(2)爸爸鼓厉我在接再励争取考个第一名

__________________________________________________________________

(3)他的健意很合理大家一口同声地表示同意

__________________________________________________________________

 

5、根据课文内容填空。

(1)还有什么比父母( )更为神圣的呢?父母的心是( ),是( ),是(   ),它的火焰照耀温暖着凝集在( )。

(2)( ),不走长路不知远。

(3) 春潮带雨晚来急,(

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、品读     《枫桥夜泊》——凄凉愁闷

品读诗句,感悟作者的凄凉愁闷。

【1】《枫桥夜泊》中,作者围绕着“愁”字展开来写,先后出现的景物有_____________________________________等。其中静态描写的诗句是“________________”。

【2】诗句“________________”运用以动衬静的写法,凸显了秋夜的宁静。寓情于景,抒发了作者________的感情。

7、阅读下面的古诗,然后回答问题。

出郊

[]杨慎

高田如楼梯,平田如棋局

白鹭忽飞来,点破秧针绿。

[注释]①高田:沿着山坡开辟的田畦(),又叫梯田。平田:指山下平地上的田块。棋局:象棋棋盘。点破:打破。秧针:水稻初生的秧苗。

【1】选一选,填序号。

这首诗的一、二两句把高田比作______,把平田比作______

①棋局 ②楼梯

【2】把诗中表达下面意思的诗句画上横线。

白鹭忽然飞到水稻田上来,打破了这片初生秧苗的绿色。

8、阅读理解。

忆江南

——白居易

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

1从哪一句能看出诗人来过江南?(   

A. 日出江花红胜火 B. 风景旧曾谙 C. 江南好

2下面的句子应该读出哪种语气。( 

他猛地想起自己常对儿子说的一句话不论发生什么,我总会跟你在一起!

A. 欣喜若狂                            B. 信赖和骄傲                            C. 非常坚定                            D. 绝望和悲痛

3同样是送别,不同的送别方式,表达了不同的离别情。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“________,唯见长江天际流。而汪伦送李白则边走边唱,李白见此而作:李白乘舟将欲行,________王维则以酒相送,他在《送元二使安西》中有言:“________,西出阳关无故人。而高适在《别董大》中则说:莫愁前路无知己,________我在毕业典礼上对同学说:“________,天涯若比邻。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、快乐阅读轻松答(17分)

美人鱼”

传说中的“美人鱼”是一种美丽的生物它妩媚善良时常在浩瀚的大海上为所爱的情人凄婉高歌……事实上“美人鱼”就是生活在太平洋及印度洋海域的“儒艮(gèn)”

海洋动物学家凯特被关在海船里这艘船本来是帮助凯特来研究“美人鱼”的可前两天船长肖兹克突然与专门偷猎珍稀动物的季克联系合谋捕捉“美人鱼”在他们收网的时候凯特用香水机智地搭救了“美人鱼”结果被关了起来

这个晚上两艘船上的水手们在甲板上喝酒玩闹凯特却闷在船舱里想着怎样制止他们的行动

满分5 manfen5.com

深夜海上忽然起了风暴凯特拼命砸着舱门混乱中有人给她开了门她冲上甲板只见两艘船在大海上颠簸就像两片树叶微不足道显然两艘船误闯进了风暴的旋涡

船员们乱成一锅粥不知道哪里是风暴的中心和边缘只能凭经验顺着浪头满舵前进不料船头的浪越来越高已达三米以上

正在危急( )的时刻凯特好像听见了一阵歌声这歌声婉转凄凉若隐若现仿佛一位痴情的少女在歌唱凯特猛然醒悟( )了那是“美人鱼”在歌唱传说中“美人鱼”能预测风暴它会将海船引向安全海域凯特抢着打开探照灯在海面上仔细寻找肖兹克一脸疑惑船越过几个波峰后所有人都惊呆( )了:在距船二百米左右,有一群黑压压的动物正努力朝一个方向游去还不时回头张望好像在招呼渔船凯特大叫:“跟着它们走!”肖兹克立刻命令紧跟它们并向季克也发出尾随的信号

在波涛汹涌的海面美人鱼”们似乎胸有成竹不紧不慢优哉游哉随着波浪一起一伏仿佛在水中冲浪

不知过了多久海面上越来越明亮也越来越平静凯特说:“你知道吗?希腊神话中说美人鱼’可以给亲近它的人带来好运也会让亲近它的人变得美丽……”肖兹克久久没有说话只是转头喊道:“转舵返航!”

(1)把带点的字换成成语(3分)

(2)把短文中画“  ”的部分换成歇后语(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)用“  ”画出短文中的一个比喻句(2分)

(4)用“____”画出描写“美人鱼”向前游的句子(2分)

(5)凯特是一个什么样的人?(4分)

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(6)这篇短文给了你什么启示?(4分)

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10、阅读理解

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不以艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另-种含笑花折服!几株两丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人竟然在大山深处隐藏了如此潇酒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗,欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

【1】写出下列词语的近义词。

爽朗__________豪放__________艳丽__________

【2】庭院中的含笑与野生的含笑的特点分别是什么?

______________________________________

【3】在文中用波浪线画出一个你喜欢的比喻句,并说说原因。

【4】文章第一段在全文结构上有何作用?

_____________________________________

11、课内阅读

早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类(   )和恐龙有亲缘关系,(   )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,(   )相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

1在括号里填上适当的关联词语。

2“辽西的发现”指的是:_______。为什么这一发现让研究者们“欣喜若狂”?_______________

3“古生物学家们描绘的画卷”指的是:____________

4文章最后一段写到“点睛之笔”,在这里是指( )

A.给眼睛点上一笔 B.画笔很神奇 C.最重要、最关键的部分

12、阅读短文,完成练习。

志向

李大钊

还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天在他的心田里萌发。

在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常入神。黄老先生曾经把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊?”

李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府!中国要富强,不受外国欺!”

后来,李大钊在天津法政学校读书,他的爱国主义思想得到进一步加强。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,乐活一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的只想糊里糊涂混日子。

李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,寻求中国独立富强的道路。他和同学们一起交谈,用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里,李大钊一尘不染。有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要千点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来只希望做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”

【1】文中加点词语“一尘不染”的意思是__________________,在文中的指的是_____________________

【2】这篇短文主要讲了李大钊的三件事,请你读一读,填一填,并概括短文的主要内容。

①很小的时候,李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。

②读小学时,李大钊对老师说,要学习洪秀全,推翻腐败的政府。

_______________________

短文的主要内容:_______________________

【3】读第三自然段,根据提示将批注补充完整。

批注:第三自然段,对李大钊了动作、___________________进行了描写,从中可以体会到他_______________的情感。

【4】阅读短文,回忆课文《为中华之崛起而读书》,完成练习。

(1)李大钊的志向是____________,周恩来的志向是___________,他们两个都具有_________的品质。

(2)作为新时代的小学生,你的志向是什么?为了实现自己的志向,你会怎么做呢?

_______________________________

13、课外阅读:

______________

叶辛

打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、滚铁环……哪样不玩呀!光是这样玩玩也不够味,我就经常想新花样。有一次,妈妈刚给我换上一身新衣服,一双新布鞋,我就去捉小鱼,半个身子陷进了稀烂的污泥中,怎么挣扎(zhá zā zhā   也起不来,吓得我哇啦哇啦直哭。同去的小伙伴们也吓得尖声怪叫。幸好有个过路的叔叔跑了过来,使劲把我从污泥中(拖、托)   了出来。我光着脚,穿着一身臭气熏天的新衣服,直到黄昏也不敢回家去……

一个偶然的机会,我看到了《儿童时代》这本有字有画的书,很快吸引了的我,里面的小故事、寓言、猜谜语、小游戏,还有念起来朗朗上口的小诗,比我那调皮捣蛋的生活有趣多了。我读了一本又一本,还津津有味地学着做《儿童时代》上刊登的小游戏,挖空(kòng  kōng   心思猜着那上面的游戏,从这本薄薄的书上,我知道了世界上有高山、大海、冰川。

啊,原来书里有这么多吸引人的东西呢!读了一本书,我又开始寻找另外一本书。我的空(kòng  kōng   余时间差不多都扑到书本上去了。

就这样,书籍给我打开了通向生活的门户。爱上了书,小伙伴们的喧哗声我听不见了,滚铁环、踢足球的声响也不会惹得心痒了。大家都说:调皮鬼变成了小书(谜、迷)   了。

1请在文中括号内选择正确的答案打上“√”

2的意思有:A、光滑;光溜;B、一点不剩,全没有了;C、(身体)露着;D、只;单。在光是这样玩玩也不够味是第   种意思,在光着脚中选第   种意思,在光盘行动中选第   种意思。

3我能分别说两个带的二字词和四字词。

二字词_____ 四字词_____

4感叹词表达的情感有高兴、赞叹、疑惑、吃惊、意外……读下面的句子,想想句子中感叹词所表达的情感,写在括号内。

啊,原来书里有这么多吸引人的东西呢!”_____

啊,好杏儿呀!”_____

5文中最能表现调皮捣蛋的是   

A. 小时候,我什么都玩:打弹子、飞香烟牌子、打康乐球、抽转轴儿、滚铁环……

B. 我穿着新衣服捉小鱼,陷进污泥差点出不来。

6把文中最能读出是小书迷的语句用勾画下来。

7请给文章取个合适的题目写在上面横线上

14、课外阅读。

______

法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁 就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是,正当他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,那年他才40岁。

看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。

雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果慢慢地恢复了健康,体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年,仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。

听说雨果40岁得了心脏病,最后却成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”

奇迹怎么来的呢?体育锻炼!

【1】给短文加个合适的题目。

【2】联系短文内容,在括号内填上恰当的关联词语。

(1)雨果______心脏病恶性发作,______并不悲观。

(2)______雨果每天坚持体育锻炼,______体质逐渐增强。

【3】给第一自然段空白处加上标点。

【4】人们惊叹:“这真是个奇迹”,这个奇迹指的是________,雨果创造这个奇迹的原因是________

【5】联系课文内容和生活实际,谈谈你对“生命在于运动”的理解。

________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求改写句子。

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

___________________

16、照样子 扩句。

例:一位母亲抱着一个小孩。

一位年轻的母亲抱着一个出生不久的小孩。

(1)树上有小鸟。

                              

(2)我们去爬山。

                              

 

17、按要求完成下列句子。  

1)小艇穿过石桥。(扩句)

__________________________________________

2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句)

__________________________________________

3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句)

__________________________________________

4)诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。(改成转述句)

__________________________________________  

5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变)

__________________________________________

18、按要求写句子。

1.曹小三看不出来。(改为反问句)

___________________________

2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

_____________________________

19、句子训练营。

1. 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)

2. 我替你担心。(扩句)

 

20、按要求写句子。

(1)树叶飘落下来。(把句子写具体)

_______________________________

(2)那鲜艳的花朵把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

_______________________________

(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)

___________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

在你的成长过程中,有哪些难忘的事情?请你选择其中的一件,自拟题目,写一篇不少于450字的习作。注意内容要具体,有真情实感,语句通顺,书写工整,不写错别字。

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