1、看图补充音节,并标声调。
h_____ ____ǎ ____ā ____ā n____ zh_____ x_____ ____ù
2、看拼音,写汉字。
陈招娣曾是中国女排的一员hǔ( )将。她动作敏jié( )、xié( )调,总能号着队友们的mài( )搏接球,不差一分一lí( )。她时常和队员们到空kuànɡ( )的地方训练,有时还在走lánɡ( )里训练。她把训练场当作她自我成长的wò( )土。就是这样刻苦的训练,才换来多次世界冠军的好成绩,这些荣yù( )的背后,是队员们付出的艰辛和努力。如今,陈招娣已经永远地离开了我们,但她在赛场上动人的一mùmù( )会永远留在大家的心里。
3、在下面的图片上填上适当的动物名称。
________ ___________ ___________
4、 阅读古诗,并回答问题。
乐游原
[唐]李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
(1)“向晚意不适”的大概意思是( )
A.傍晚时心情不好。
B.傍晚时身体不舒服。
(2)“夕阳无限好,只是近黄昏”的大概意思是( )
A.夕阳下多么美好,只是已经接近黄昏,这美好的时光太短暂。
B.因为接近黄昏了,夕阳显得格外美好。
(3)这首诗中被广为传诵的两句诗是( )
A.向晚意不适,驱车登古原。
B.夕阳无限好,只是近黄昏。
(4)现在,人们经常用夕阳来象征( )
A.人生或事业逐步衰退的时候。
B.人生或事业越来越红火的时候。
5、《刷子李》这篇课文告诉我们真本事是精益求精、勤学苦练得来的。很多名言和诗句也说明了这个道理,你能写出几个这样的名言或诗句吗?
__________________________________________
6、阅读下面两首古诗,完成下列各题。
(一)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(二)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这两首诗都是______代诗人______写的,古诗(一)的题目是《______》,古诗(二)的题目是《______》。
【2】解释诗中加点的字词。
①郭:______ ②坐:______ ③红于:______
【3】根据你对这两首诗的理解作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天江南花红柳绿,鸟语花香的特点。(____)
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨迷蒙的特点。(____)
C.诗人笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶,也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。(____)
7、补充诗句,再完成练习
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,( )
( ),遍插茱萸少一人。
【1】补充诗句。
【2】解释下列词语的意思
异乡:_______
佳节:_________
【3】《九月九日忆山东兄弟》是(____)代大诗人(____)的作品。全诗抓住(___)这天登高的习俗,抒发了(___)的情感。
【4】王明在外地过年,想念家乡的亲人,便用微信给家人发了两句诗:________________。
8、读古诗完成练习。
咏鹅
骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】这首诗中写颜色的词有:(________)、(_________)和(______)。
【2】表示鹅的动作的词有:(_____)、(_____)和(_____)。
9、重点段落品析。
( )小白兔,小白兔( )你在哪里( )雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
这时候,树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。
兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们都说,“真得谢谢他呢!”
【1】在第一段的括号里填上恰当的标点。
【2】用加点词语造句。
_____________________________
【3】读完文章,你知道是谁救了小白兔吗?
______________________________
10、阅读短文,完成练习。
5月12日,一个黑色的日子!
清晨,天空阴沉沉的。下午2点多钟,谭千秋在教室上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……
13日22时12分,谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪,他说谭老师誓死护卫学生的形象,是他这一生永远忘不掉的。“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景,获救的学生神情仍然紧张。
同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经,她轻揉着丈夫的手指,痛哭失声……张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体,蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型:“我的爱人,让我给你细细擦去手上的污泥,就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人,你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾,更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗?你怎么躺下就不再起来?让我跪下来依然和你保持最近的距离,让我为你温暖冰凉的手指……”
【1】为短文加一个合适的题目,写在横线上。
【2】文中画横线的句子是对人物的(___),画波浪线的句子是对人物的(___)
A.外貌描写 B.语言描写 C.动作描写
【3】透过这些描写,你感受到谭千秋老师是一个__________的人。
【4】读完短文后,你想到了什么?
___________________________________
【5】我们生活在一个信息世界里汶川大地震的信息在很短的时间里就传到了世界的每个角落。说一说人们获取信息的途径主要有哪些?(最少说出5种,写在下面的横线上)
____________________________________
11、阅读短文,完成练习。
①有只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你也并不比我强。你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们不妨(fáng)较量较量吧!”
②蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯(kǎi)歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时说:“最强大的动物我都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”
【1】给短文取个合适的题目,填在文前的横线上。
【2】根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)可以这么做,没有什么妨碍(ài)。____________
(2)没想到,没有预先料到。____________
【3】读读第②自然段中画“ ”的句子,蚊子共吹了__________次喇叭。我从词语“冲过去”中体会到蚊子的__________;还从短语“唱着凯歌飞走”中体会到蚊子的__________。
【4】读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
蚊子将被吃掉时,___________说:“最强大的动物我都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”
【5】这则寓言告诉我们( )
A.要勇敢挑战比自己强大的人。
B.即使取得胜利也不能骄傲。
C.对待他人要友善。
12、阅读理解。
【材料一】中国电信在抖音官方发布了5G与4G网速对比的小视频,视频中两部手机分别使用4G网络与5G网络下载同一款大小为1.6G的APP。视频中显示,5G网络手机平均下载的速度约为96MB/s,4G网络手机平均下载速度约为15MB/s。
【材料二】在4G时代,无人驾驶、远程手术、高清视频实时直播等技术都受到了网速和延迟的限制,而5G可以很好的解决这一限制。例如5G出行,湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面,司机变乘客,解放了双手;另一方面,把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能,总是不太放心。2021年3月,中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中,无人转向、加速、刹车不在话下,未来,无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。
【1】请用简洁的语言概括材料一的内容。
________
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)4G网络手机平均下载速度比5G网络手机还要快一些。 ( )
(2)智能手机给我们的生活带来了很大的便利。 ( )
(3)目前,国内还未完成5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。 ( )
【3】材料二中,为什么司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑?
________
【4】根据上述两则材料,你知道了5G网络可以给人们生活带来哪些好处?
________
13、课内阅读。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
【1】“咕咚”是________。
【2】大伙都笑了,为什么?
__________
14、阅读短文,回答问题。
祖父的园子(节选)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样。就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结。一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
【1】选段中主要描写的事物有花、鸟、虫和( )、( )、( )、( ),这些事物的共同特点是( )。
【2】选段主要运用的修辞方法是( )。
【3】仿照画横线的句子写话。
_____________________________________。
15、按要求写句子。(6分)
(1)雨下得很大。(改成比喻句)
(2)田里的青蛙叫。(改成拟人句)
(3)这么美的水真吸引人。(改为反问句)
16、句子超市。(9分)
(1)读一读,用加点的字写话。
①承蒙您赏个明月来照明,但这样喝酒太冷清乏味了,何不把嫦娥请来?
②弟子从几百里外的地方前来拜师学道,纵然学不到长生不老的法术,要是能学到一点儿小法术,也可以有所安慰。
(2)把下面句子换个说法。
亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
(3)说出破折号的作用,并写一句。
a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换,跳跃或转折
难得来一趟,自由自在地洗衣个澡,也不多玩一会儿——哎呀!我的衣裳哪儿去了?
句中破折号的作用是
我也能用其中一个作用写话:
17、按要求完成句子练习。
(1)看图,写句子:秋天来了,_____________ (写比喻句)
(2)围绕这句话把句子补充完整。
下课了,操场上热闹极了:______________。
(3)不但他爱读书,还爱写作。(修改病句)
__________________
18、按要求写句子。
(1)读句子,注意加点部分,并照样子仿写句子。
示例:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
____________________________
(2)三月的桃花怎能不叫人沉醉呢?(改为陈述句)
__________________________________
(3)用恰当的关联词将下列句子合并成一句话。
掌声给予我奋力前行的勇气。掌声给予我战胜困难的力量。
_____________________________
(4)修改病句。
能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证。
______________________________
19、仿写句子。
例:一本好书是一盏明灯,它将照亮人生前进之路。
一本好书是___________,它将_____________________
20、改写句子。
(1)花香吸引着安静。(扩句)
___________________________
(2)我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)
__________________________
(3)你怎么能这样对待我妈妈?
改为陈述句:________
(4)他的死是很有价值的。
改为感叹句:________
(5)我14岁那年,一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。
改写成“把”字句:________
改写成“被”字句:________
21、写作。
题目:这件事,真有趣
要求:(1)写一篇不少于600字的文章。(2)叙事具体,书写工整。