新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州2025年中考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、仿照例子写词语，并用其中的一个词语造句。

例：慢腾腾   兴____________          懒___________

静____________          亮___________

选词：________________

造句：________________

2、我会照样子填空

b- ao→（bao）  ch-u→（______）  （_____）-（_____）-（______）→tuan

d-ui→（______）  m-ai→（______） （______）-（_____）-（______）→kuai

3、我会组合适的词语，并用词语填空。

弱____________________________

1．我们要懂得保护_________的动物，好好照顾它们。

2．奶奶的身体很________，我们都很担心她。

3．知道克服________，就会使自已进步越来越大。

4、补充成语。

难以________________ ________________之宝 同心________________

想方________________ 同归_______________ 绝口________________

________直气________ 美中________________ 完璧________________

5、根据课文内容填空,再作答。

1．王维的《鹿柴》一诗中，以声音反衬出寂静的句子是“_____，_____”。

2．对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是______________，_______________。

3．浪潮越来越近，犹如千万匹_________，_______地飞奔而来。

4．《暮江吟》通过对夕阳、_____、_____的描写,表达出作者对大自然的___之情。

5．云母屏风烛影深，_______。

6．____开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；____化作小鸟，把树枝和石子投入大海；____炼石补天，无私奉献；______为了造福人类，甘愿受尽苦难。

6、了解了想象画面的方法，你找了一首诗歌验证。

经过一棵开花的树

惠永臣

那么多的花还开在树上

那么多的花

掉落在地上

我站在树下

聆听着一朵花是怎样打开自己后

又是怎样掉落自己

这个过程

也许漫长，也许短暂

花朵里的蜜蜂

忙忙碌碌地嗡嗡叫着

它们没有机会为一朵花的掉落

去伤心

一棵开花的树

一生也没有去过远方的树

一年年就这样重复着自己

毫无怨言的

把自己长高、长老

【1】（词语理解）第二节中“聆听”的“聆”读音为______________，“聆听”在此处的意思为_________________，与______________是近义词。

【2】（画面描述）请你展开想象，结合诗歌中的事物，用自己的话描绘诗歌画面。

__________________________________________

【3】（体会情感）谈谈这首诗歌表达了作者怎样的情感？（语文要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感）

_________________________________________

【4】班内举行诗歌推荐会，你想把这首诗歌推荐给大家，请你写一段推荐语。

__________________________________________

7、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

送元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（1）王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

（2）“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富，请简要分析。

_______________________________________________________________________________

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8、课外阅读。

过①故人庄②

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合③，青山郭外斜。

开轩④面场圃⑤，把酒⑥话桑麻⑦。

待到重阳日，还⑧来就菊花。

【注释】 ①过：拜访。②故人庄：老朋友的田庄。③合：环绕。④轩：窗户。⑤场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。⑥把酒：端着酒具，指饮酒。⑦话桑麻：闲谈农事。⑧还：返，来。

【1】根据注释，我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是(　　)。

A．都是描写田园的

B．都是描写会友的

C．都是描写童趣的

D．都是描写送别的

【2】诗句“_____________，______________”描写的是山村风光，这两句诗是按照__________的顺序描述的。

【3】对“开轩面场圃，把酒话桑麻”理解错误的是(　　)

A．这两句诗的意思是“推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务”。

B．诗人不喜欢乡村生活。

C．这两句诗将室内外景象联系起来，描写出了山村生活的情趣。

D．这两句诗表达了诗人对农家生活环境的喜爱之情。

【4】判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这是一首田园诗，描写了农家恬静闲适的生活，也写出了老朋友之间的情谊。( )

(2)诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。( )

(3)诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。( )

9、读下面的简讯，完成后面的题目。

2013年9月和10月中华人民共和国国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。

2015年，中国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资，投资额同比增长18.2%。

2016年6月底，中欧班列累计开行1881列，其中回程502列，实现进出口贸易总额170亿美元。

2019年3月23日，中意签署“一带一路”备忘录。

【1】用简洁的语言谈一谈你读后的感受。

____________________

【2】“一带一路”是指__________和__________。

10、阅读短文，回答问题。

晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。”小姑娘说。

“再见，小姑娘。”太想回答，“睡觉吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗户里等你！”

第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”

【1】这篇短文共有（____）个自然段。

【2】这篇短文主要讲了（____）和（____）的故事。

【3】第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用横线在短文中画出来。

【4】你觉得应该学习太阳和小姑娘的哪些美好品德呢？请写一写。

_______________________

11、(二)课外畅游

让　座

公共汽车,是社会的一个小小窗口。在它那有限的空间里,四面八方的来客偶然相聚,转眼间又悄然分手,似乎平淡无奇。但是,一件小事却久久地留在我的心底。

初春的一天,我从东单几乎是被脚不沾地拥上了公共汽车,目光被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近花甲,军帽下露出如雪的鬓发,在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下,显示出一种不言而喻的威严。在这喧闹、拥挤的公共场所,他依然腰板笔直,两手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。

车到西单,我终于有了一个座位,站得僵硬的双腿得到解脱。又是一站,从车门上来一位抱小孩的妇女。售票员忙帮她找座位:“哪位同志给抱小孩的让个座!”我本想站起来,可又觉得站着的滋味实在难受。迟疑之间,那老军人扶着椅背站起来:“来!坐这儿吧!”那年轻的母亲连连说:“别,别,您那么大年纪……”“没关系,我这身板硬朗着呢!”说着,硬把抱小孩妇女按到座位上。

看到这情景,仿佛一道无形的命令,好几个人站起来争相让座,老军人好像宣布最后决议似的说:“好了,就坐这儿吧。”他用手抚摸着孩子的小脸蛋儿,笑眯眯的眼角纹路像绽开的石榴花,那头顶上的红五星如云霞,在车厢里熠(yì)熠闪动。

此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,我第一次体会到坐着比站着的滋味难受得多。我悄悄离开座位,想让更需要的人去歇歇脚。谁知,车子猛一刹车,强大的惯性使我失去平衡。身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的脚背上,可是他竟然一点儿反应都没有。当我连声向他道歉时,他却奇怪地向周围人身上看,这真是个古怪的老头。

终点站到了,人们蜂拥而下。老军人等别人都下了车才走出车门。当我在人流里往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,还发出轻微的响声,啊!原来是假肢。我心头忽然涌上一种热辣辣的感觉,不由得站定了脚步,望着那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海中。但那鲜艳的红星,一直在我眼前闪动。

1.在括号内填上合适的词语。

( )的鬓发　( )的帽徽

( )的威严　( )的双腿

2.“此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,我第一次体会到坐着比站着的滋味难受得多。”这句话表达了“我”怎样的心情?

3.从文中找到对老军人外貌描写的句子,画上“　　　”。

4.(多选)下面说法正确的一项是( )

A.文中的省略号表示说话吞吞吐吐

B.公共汽车,这个小窗口,却反映出了社会这个大环境,以小见大

C.赞颂了老军人先人后己,舍己为人的高尚品质

12、精彩再现。阅读课文片段，因回答问题。

王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。他的书法，笔势开放，富于变化，有时如浮云般飘逸，有时像惊龙般矫健，而结构又十分严谨。他之所以有这样高的成就，与他专心致志，勤学苦练密不可分。他小时候练习书法时，走路、休息都在揣摩字体的结构、架势和笔法，心里一边想着，手上还一边画着。日子一久，衣服都被他画破了。

【1】写出下列词语的近义词。

严谨(　　　)　　　揣摩(　　　)　　　矫健(　　　)

【2】用“____”画出文中比喻句。

【3】王羲之为什么能取得这样高的成就？

______________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

爷爷和小树

我家门口有一棵小树。

天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳。小树不冷了。

天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。

【1】本文共有（ ）句话。

【2】天冷了，爷爷给小树穿上（ ）衣裳。

【3】天热了，小树为爷爷做了什么？

14、读课文，想一想，填一填，下面植物是用什么方法传播种子的。

15、按要求写句子。

（1）“尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么啊？”其他老鼠问道。

(把其中的反问句改为陈述句)

（2）尼克回答：“我在干活呀！”

（改为转述句）

（3）如果没有严冬，我们未必能觉察到四季的可贵。（用加点词语写句子）

（4）你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。

(用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话)

16、句子乐园。

【1】小明写完了今天晚上的家庭作业。（改成“把”字句）

【2】这难道不是美丽的珍珠泉吗？（换个说法，意思不变）

【3】班会上，同学们发言特别激烈。（修改病句）

【4】荷花挤满了池塘。  （改成“被”字句）

【5】天空飘着白云。（把句子写具体）

【6】不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）

17、按要求完成句子练习。

（1）小女儿高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（补充动作和神态，使句子更具体生动）

小女儿_____________高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（运用拟人的修辞写一写其他花的开放）

______________________

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车……（照样子，写一写山上的奇石）

这座山上的奇石甚多，姿态各异：有的_________，有的__________，有的__________，有的____________。

（4）改一改下面的病句。（有两处错误）

这只小狗的鼻子真灵活，就闻到了老远食物的气味。

__________________

18、按要求写句子。

1.爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）

2.车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）

19、修改句段中的4处错误。

（1）_____________（2）______________（3）______________（4）_______________

20、在灾难面前，全国人民万众一心，有什么事情做不成呢？（把问号去掉，意思不变）

__________________

21、习作天地。

孩子们的生活中，离不开游戏。今天，我们来写一次有趣的游戏吧！注意①把游戏过程写清楚，突出游戏的“趣”；②写出自己当时的心情。③题目自拟，文中不要出现真实校名、班级名和姓名。开始大展身手吧！