1、我会写词
néng gòu mǎi dào gān tián láo dòng
___________ _________ _________ _____________
2、根据积累、背诵的内容填空。
1.毛泽东主席在__________同志追悼会上所作的著名演讲是《__________》,其中引用了著名文学家_______的一句言“_______________”。
2.白居易的诗句“黄鸡催晓丑时明”被苏轼借用写成了《浣溪沙》中“__________”,劝人们不要因老去而悲叹。
3.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为_______?”
4.同桌握笔姿势不正确,我提醒他好多次了,可是他总是不改,还不让我再提醒他了,真是________,_________。经过一段时间的学习,王明取得了好成绩,便认为自己是最努力的人了,老师对他说“___________,____________。”
5.生活少不了思念,正如王建所写:“今夜月明人尽望,___________。”生活也需要节俭,“_________,莫把无时当有时”;生活也需要坚强,就像郑板桥所说:“千磨万击还坚劲,_______。”
6.这学期,我们认识了_____的李大钊,____的弈秋,_____的詹天佑。
3、看拼音,写词语。
yán shí yōu měi jiāo cuò dǎ gǔ bǎo guì
________ ________ ________ ________ ________
4、在括号里填上词。
一(____)旗杆 一(____)大风 一(____)彩虹 一(____)商人
一(____)石头 一(____)汽车 一(____)小山 一(____)园子
一(____)电脑 一(____)床 一(____)象脚鼓 一(____)立交桥
5、给带点的字根据词语注音。
(1)爸爸帮我系好了鞋带。
(2)我和小明的关系最好。
6、阅读古诗,回答问题。
绝句
(唐)杜甫
迟日①江山丽,春风花草香。泥融②飞燕子,沙暖睡鸳鸯③。
(注释)①迟日:指春日,因为春天光照时间长,太阳落山晚,所以说迟日。②泥融:这里指泥土湿润。③鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。
【1】填空。
①这首诗描写了________的景色,表达了诗人对________之情,我们还学过他写的《________》和《________》。
②诗中写到的事物有________、________、________、________、________、________、________、鸳鸯。
【2】请写出这首诗中后两句诗的大体意思。
___________________
【3】上面的诗句中写出了两种动物,下面的诗句中也写有动物,你能填上吗?
①两个________鸣翠柳,一行________上青天。
②西塞山前________飞,桃花流水________肥。
③留连________时时舞,自在________恰恰啼。
7、读下面的小诗,完成练习。
树阿姨染发
树阿姨很喜欢染发,
不染发她就浑身难受。
她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,
请夏叔叔把她的头发染成深绿色,
请秋姑姑把她的头发染成金黄色。
也许老是染发的缘故,
到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!
为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,
小心翼翼地戴在头上。
【1】连一连。
春天 金黄色
夏天 白帽子
秋天 嫩绿色
冬天 深绿色
【2】这首小诗主要写了________(选一选)
①春姑娘去染发
②树叶一年四季的颜色变化
8、读诗歌,完成下面的练习。
林中
松树刚( 洗 冼 )过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻( zuān zuàn )出泥( ní nín)土( 带 戴 )一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
【1】这是《童年的水墨画》一文中的片段,请你读一读,选出( )中正确的字或拼音,用“√”标出来。
【2】照样子,再写出两个词语。
清清爽爽 明明亮亮 ___________ ___________
一串串雨珠 一朵朵山花 ___________ ___________
【3】这段话写了林中的什么风景?
_____________________________
【4】“是谁一声欢叫把雨珠抖落”,你认为是谁呢?简单写一写。
__________________________________
【5】“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”联系上下文,写出这一句诗的意思。
__________________________________
9、课内阅读。
只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(yíng yín)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄(bó báo)薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀(cuǐ)璨(càn)的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
【1】在括号里选择正确的读音,并在上面打“√”。
【2】文中画“ ”的句子运用了_________的说明方法,充分体现了地球与人类__________________。
【3】“但是,在群星璀(cuǐ)璨(càn)的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。”这句话中的“约”字能否去掉?为什么?
_______________________________
【4】保护环境,保护地球,是每一个公民都应该做的,请你写一则这方面的宣传语。
____________________________________
10、阅读理解
一双旧军鞋
①这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
②鞋匠端详着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的吧?”
③“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
④鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付三元钱吧!”
⑤所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。
⑥“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
⑦“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上一个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了搏斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药,他却不幸失去了双脚……”
⑧“啊——”鞋匠张大嘴巴,呆住了。
⑨所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。”说完,大步走了。
⑩鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
【1】填一填。
(1)联系上下文理解第④段加点的词语。
漫不经心_________
(2)鞋匠对这双旧军鞋的态度是变化的,最初把鞋子放在________,对待鞋子的态度是_______;后来把鞋子放在_____对待鞋子的态度是______。
(3)第⑨⑩两段主要使用了_______、_______两种描写人物的方法。
【2】读下面句子,写写你从中体会到旧军鞋主人高个子干警怎样的品质。
(1)他(高个子干警)奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了搏斗。( )
(2)这双鞋他(高个子干警)已经用不着了,他特意让我把钱还给你。( )
【3】对选文内容理解错误的是( )
A.第一段划线句子属于环境描写。
B.这篇文章主要赞美了所长对战友的关心,真是一位好所长。
C.从“双手不住地颤抖”可以看出所长因为战友失去双脚而伤心。
D.这篇文章“一双旧军鞋”做文章题目,“一双旧军鞋”贯穿文章始终。
【4】读第⑩自然段,除了上述已经回答过的问题,请你再提出两个值得思考的问题,并选一个解答。
问 题1:_______
问 题2:_______
解答问题( )_____
11、主题感悟。
无心的恶作剧《剃头大师》
【1】《剃头大师》中的“害人精”加双引号是表示( )
A. 引用 B. 特定称谓
C. 特殊含义
【2】“剃头大师”指的是(____),“害人精”指的是(____)。
A. “我”
B. 给小沙剃头的老师傅
12、阅读文段。
平凡的gǎng wèi( ),总有不平凡的英雄,他们的品质值得我们学习。隆平爷爷,潜心研究杂交水稻,梦想让世界人民顿顿bǎo cān( );吴孟超爷爷几十年如一日地坚守在手术床前,弯曲gē bō( )为病人治疗,梦想让他们恢复jiàn kāng( )。他们jiàn xíng( )自己的诺言,扎根在自己擅长的领域。这一丝不苟的研究精神令人敬佩。
【1】根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
【2】根据字典释义,文中带点字“扎”的读音和意思正确的是( )
A.zhā;刺
B.zā;捆;约束
C.zhā;驻扎
D.zhā;钻
【3】下列词语中与“一丝不苟”意思相反的是( )
A.精益求精
B.小心翼翼
C.粗枝大叶
D.专心致志
【4】诗歌中藏着许多优秀品质,请用楷书将“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐”写在下面的书签里。
【5】袁隆平爷爷这一生贡献颇多而享受甚少。适合用来纪念他的书签是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
13、阅读下面的文章,完成练习。
父爱,在拐弯处
一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有( )他,只是简单( )几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住脚步,站在那儿( )着爸爸远去的背影。
爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地( )了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是—拐弯处的回头。
【1】给括号处选择恰当的字词。
A.注视 B.瞟 C.交代 D.安慰
【2】从文中__________和_________两个短语中,可以推测弟弟脚伤得不轻。
【3】弟弟觉得爸爸一点儿也不关心他,真的是这样吗?为什么?
___________________________________________________________
【4】文章第四自然段画“ ”部分是对爸爸的________描写,表现了爸爸___________。
【5】作者认为能代表父爱的动作是________________,你认为代表父爱的动作还有哪些?
________________________________________________________
14、读下面资料袋中的语段。
自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如,青蛙的眼睛 非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,人们 从青蛙的眼睛得到启示,发明了 “电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼” 的帮助下,能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和 功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了 一门学 科,这就是仿生学。
【1】这是《蝙蝠和雷达》一课后面的“资料袋”。两者结合起来学习,你能明白什么?
_________________________________
【2】青蛙的眼睛有什么特点?人们发明的“电子蛙眼”有什么作用?
________________________________
【3】你还能再举一个“仿生学”的例子吗?
_______________________________
15、按要求改写句子。
1.把陈述句改写成反问句。
狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。
___________________________________
2.把反问句改成陈述句。
老舍先生笔下的草原难道不美丽吗?
_____________________________________
3.把“把”字句改成“被”字句。
它会把你和草一起吞到肚子里去。
_____________________________________
16、将下列句子改为陈述句
①海边上不是还泛着白色的浪花吗?
_____________________________
②我们遇到困难,怎么能退缩呢?
__________________________
③说出的话难道可以不算数?
__________________________
17、句子练习。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改成陈述句)
________________
(2)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
________________
(3)他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用带点的词语写句子)
________________
18、(1)潮声把大地震得好像颤动起来。(改成“被”字句)
19、根据要求完成下列句子练习。
(1)闰土是闰月生的,五行缺土。 他的父亲叫他闰土。(用关联词合成一句话)
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(2)我想,这么冷的天,那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)
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(3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
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(4)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。”(改为转述句)
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20、按要求写句子。
(1)改为双重否定句:饿了,也得到太阳落下时才准吃。
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(2)缩句:他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头围墙上。
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(3)修改病句:通过鲁滨逊的教化,使“星期五”很快成了他的好帮手。
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(4)用关联词语连成一句:我们多赶几里路。我们要去看一部精彩的电影。
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21、习作。
以“我最喜欢的植物”为题。
要求:1. 写出所喜欢的植物是什么。2. 喜欢他的原因是什么。3.不少于500字。