广西壮族自治区钦州市2025年中考模拟（2）语文试卷(真题)

1、在括号里填上合适的词语。

一（_____）蚜虫　　　　　一（_____）邻居　　　　　一（_____）葫芦

（_____）的葫芦藤  （_____）的小花  （_____）的小葫芦

2、我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅（），还敢向大画家（），你这种（）的精神值得我们学习！”

3、默写一首李白的诗。

4、日积月累。

（1）青海长云暗雪山，______________。（诗句积累）

（2）谁言寸草心，______________。（诗句积累）

（3）《鸟鸣涧》中表现“静”的诗句是：“______________，______________。”

5、写出下列句子所用的修辞手法。

（1）风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！(   )

（2）青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……( )

（3）风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！( )( )

6、阅读古诗,完成练习。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

【1】诗中的“佳节”是指( )节,现在又被我们称为( )节。

【2】诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:“______________________,___________________ .”

【3】“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了( )和( )的节日习俗。

【4】这首诗表达了诗人对______________的思念之情。

7、游山西村

莫笑农家腊酒浑，       。

山重水复疑无路，       。

【1】把诗句补充完整，写在下面的横线上。

_____________________________________

【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。

【3】“腊酒”的意思是___________。

【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。

_______________________________________

8、课内阅读

听听，                           蟋蟀振动翅膀，

秋的声音，                  “嚯嚯”，

大树抖抖手臂，             是和阳台告别的歌韵。

“唰唰”，

是黄叶道别的话音。        一排排大雁追上白云，

撒下一阵阵暖暖的叮咛；

听听，                              一阵阵秋风掠过田野，

秋的声音，                       送来一片丰收的歌吟。

【1】这三节诗是围绕着________来写的。

【2】诗句中，“手臂”指的是________，“道别”的意思是________；黄叶道别的话音是“________”，蟋蟀和阳台告别的歌韵是“________”。

【3】这三节诗歌里一共描绘了四种景象的声音，分别是风吹落叶的声音、________________的声音、________的声音和田野里秋风吹过的声音。

9、秋 天

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。

稻田边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞；有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”

【1】这篇短文共有_________个自然段。

【2】这篇短文写的是______________的美丽景象。

【3】我知道小鱼儿把落叶当做______________；蚂蚁把落叶当做_____________。

【4】燕子在秋天到来时，要飞向______________。

【5】读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。

____________________________________________________

10、课外阅读。

成功始于一个意念

我曾听说过一个饶有意味的故事。

一位牧师为了让他吵闹不休的小儿子老老实实待在客厅里以便腾出时间看点书,顺手从书柜里取出一本旧杂志,撕下了印有一幅世界地图的那一面,再把这面撕成碎片,对儿子说:“如果你能拼拢这些碎片,我奖给你5元钱。”

牧师原以为拼好一幅地图足足可以使儿子花费一个上午的时间。但是,不到10分钟,小孩敲开了牧师的书房:“爸爸,地图拼好了。”对着吃惊的父亲,小孩不无自豪地说:“这很简单,在那面杂志的另一面有一个人的照片,我就把这个人的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵拼到一起,然后把它翻过来,我想如果这个人是正确的,这个世界也就会是正确的。”

牧师一振:这不是我一直在思索的传道真谛吗?的确,我们所拥有的幸福、财富和快乐,我们所遭遇的贫穷、痛苦和不幸,并不是由于世界的不公和错乱,而在于我们自己,在于我们能否拥有积极的心态,去思考幸福,构思快乐和追求财富。

同样,希尔在20年间访问美国最负盛名的500位成功人士后,得出一个深刻的启示:一切的成就,一切的财富,都始于一个意念。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

富裕—（______）　消极—（______）

【2】用一句话归纳这个饶有意味的故事。

_____________________________________________________________________________________________________________

【3】小孩子是怎样在10分钟内拼好地图的呢?

_____________________________________________________________________________________________________________

【4】谈谈你对“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念”这句话的理解。

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11、课内阅读。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

【1】“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”在本段中的作用是_____________。

【2】本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词，形象准确地表达了（       ）

A．时光不知不觉地流逝。

B．时间去得快来得快。

C．无形的时间就像太阳一样。

D．太阳和时间都是易逝的。

【3】本段中画线的句子运用了______的修辞手法描写了人们日常生活中的细节：______、______、______，向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。

【4】“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给你带来了哪些启示？

_______________________________

12、自 相 矛 盾

古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。

【1】“我卖的盾牌，最牢最牢，再坚固没有了。不管对方使的长矛怎样锋利，也别想刺透我的盾牌！”这句话本身自相矛盾的地方是（ ）

A. 说话前言不搭后语，都不知道自己说了什么。

B. 任何事情不可绝对化，事物是发展的，当矛锋利的程度达到一定程度，就有可能刺透盾牌。

C. 他的矛和盾不可能像他所说的那样坚固的。

【2】“楚国商人涨红着脸，半天回答不上来”的原因是（   ）

A. 因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。

B. 他是为自己的夸大言辞感到惭愧了。

C. 他是一时着急了。

【3】假如你是楚国商人，你认为下列哪种方法来推销你的“矛”和“盾”会更好呢？  （   ）

A. 我什么都不说，担心会说错了。

B. 分开来用好听的、华丽的语言来宣传优点，这样就能避免楚人犯的错误了。

C. 卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。

【4】“自相矛盾”出自__________,这个成语比喻____________________。（   ）

A. 《韩非子·难一》；一个的言语或行为前后抵触

B. 《韩非子·难一》；一个人吹牛、说大话，前后不一致

C. 《历代名画记》；说话不切合实际，夸大其辞。

【5】学习这则寓言后，你得到什么启示？  （   ）

A. 说话之前要多动脑，要不会出丑的。

B. 说话、做事都要不能夸张、夸大，否则会让人笑话的。

C. 说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。

13、阅读《现代化的困境：拥挤、蜗行中的轿车》，完成小题。

现代化的困境：拥挤、蜗行中的轿车

王蒲生

（1）轿车作为现代交通中使用最广泛的交通工具，具有诸多优点，从而一开始就得到了用户的欢迎。 目前，在发达国家的大城市中，轿车运输很快占据了交通中的主角地位。60年代，法国曾提出“要使每个职工拥有一辆小汽车”，“巴黎市的交通一定要适应小汽车的发展”。许多人都认为，轿车是家庭出行的最好工具，轿车交通是未来交通发展的基本方向。

（2）然而，轿车交通发展最早的城市，也是最早发生交通堵塞的地方。美国的洛杉矶是世界上最早以轿车交通为基础发展起来的城市，当初规划街道、林 阴大道和公路时，念念不忘以轿车作为它的主要交 通工具。但是，早在1937年，洛杉矶就出现了交通堵塞现象，车速变得越来越慢，道路总是不够用，市民们怨声載道。曾有人评述道：他们因交通迟滞而焦躁懊恼，因为找不到停车的地方而破口大骂。

（3）到了70年代，随着轿车数量的増加，堵塞现象越来越频繁，并且在各大城市蔓延。在美国的一些大城市，如旧金山、波士顿、华盛顿和纽约等，车辆拥挤不堪。芝加哥高速路和主要通道上广轿车慢如蜗牛。轿车在市中心比100年前的马车快不了多少。欧洲的雅典、哥本珞根、巴黎、伦敦等大城市以及亚洲的东京等大城市也已堵塞成灾，车辆运行的速度每小时不及20公里。伦敦和巴黎的轿车平均 时速则只有16公里。

（4）进入90年代，交通堵塞的情况不但没有缓解， 反而更加严重。伦敦自1989年创造了堵塞车辆长 达53公里的记录以来，交通状况始终没有改善。从希斯罗通往伦敦市中心的M4/A4路几乎被车辆堵得水泄不通。欧盟交通运输委员会的人感慨地说：“我们还不如立个牌子，告诉人们，回家去吧，伦敦已经关闭了。"

（5）发展中国家模仿发达国家，迫求所谓的轿车文明，结果也传染上了堵塞病。在韩国的汉城，每天交通拥挤的时间长达12小时，巴西的里约热内卢堵塞时间竟达14小时。其他国家的城市如加尔各答、伊斯坦布尔、马尼拉等也都普遍出现交通堵塞。在曼谷，交通堵塞更是举世闻名。由于堵塞，轿车的行驶速度还不如自行车快，开车或乘车人常常要带上 小说以打发时间，有人甚至带上便壶以备急用。

（6）中国轿车化的进程相对较慢，但近十几年来，交通堵塞已经日趋频繁。在交通设施最好的北京，修建了二环、三环和四环等道路工程，交通拥挤依然不断。上海、广州等大城市的交通问题也日益严重。

（7）轿车的普遍使用为何导致普遍的拥堵呢？这与轿车的运行效率有关。轿车虽然速度并不慢，但它在运行时要占据更多的道路面积。据研究，轿车运送每位乘客所需的交通面积是自行车的4倍，是有軌电车的20倍，是地铁的6~12倍，是步行的40倍。这就是说，轿车的运行速度虽比公共交通工具和自行车快，但运送每人所需的道路面积也大。

（8）交通堵塞造成的社会代价是十分巨大的。堵塞使车辆运行速度下降，造成时间上的浪费。现在，美国所有上班族每年花在堵塞中的时间，累计可达80亿小时，平均每人每年要因堵塞而在方向盘后多花费400个小时。一个美国成年男子每年花在轿车里 的时间大约是1600小时，而陷入堵塞的时间就占到了总行车时间的1/4。以毎周工作40小时算，堵塞相当于使每个人増加了十周工作时间。若将堵塞成本以货币方式表示，那么，美国每年因堵塞造成 的生产力损失达430亿美元（有的经济学家估计，这一损失高过1690亿美元）。芝加哥城市计划委员会披修，仅芝加哥每年就损失20亿。在欧洲，根据欧委会的研究，道路阻塞在欧盟国家造成的损失也非常可观，已达到了总GDP的2%。由此也看出，堵塞的经济学本质就是増加时间成本，降低服务质量。

（节选自[期刊] 百科知识2000年07期）

【1】轿车交通发展最早的城市是（ ）

A．巴黎

B．洛杉矶

C．伦敦

D．东京

【2】划波浪线的句子使用的说明方法有（ ）

A．列数字、作比较、举例子

B．举例子、打比方、列数字

C．列数字、举例子、分类别

D．列数字、打比方、下定义

【3】下列表述正确的是（ ）

A．自行车的交通效率是轿车的3.7倍。

B．在美国华盛顿，轿车在市中心比100年前的马车快不了多少。

C．中国等发展中国家也模仿发达国家，迫求所谓的轿车文明，结果也传染上了堵塞病。

D．50年代，法国曾提出 “要使每个职工拥有一辆小汽车”，“巴黎市的交通一定要适应小汽车的发展”。

【4】第15自然段中写到“一个美国成年男子每年花在轿车里 的时间大约是1600小时，而陷入堵塞的时间就占到了总行车时间的1/4。”这里面的“大约”一次可以去掉吗？请结合文本信息说明理由。

_____________________

【5】福州的道路在上班高峰期也是异常拥堵，小明的爸爸在高新区上班，平时只要二十几分钟的车程，在上班高峰期要花近一小时。请你结合文本信息，说说怎样才能减轻交通拥堵？

_____________________

14、阅读理解

桑桑

曹文轩

①桑桑就是桑桑，桑桑与别的孩子不大一样，这倒不是因为桑桑是校长的儿子，而仅仅只是因为桑桑就是桑桑。

②桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处，而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子，他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个，将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想像中的一个高级鸽笼的样子，让阿恕与朱小鼓他们一起动手，用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。那碗柜本有四层，但每一层都大而无当。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子，将每一层分成了三档。桑桑算了一下，一层三户“人家”，四层共能安排十二户“人家”，觉得自己为鸽子们做了一件大好事，心里觉得很高尚，自己被自己感动了。当太阳落下，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后，稳稳地挂在了墙上。晚上，母亲望着一个残废的碗柜，高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时，将桑桑拖到家中，关起门来一顿结结实实的揍。

③那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就在心里希望自己也有一张网。但家里却并无一张网。桑桑心里痒痒的，觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑桑的眼中，它却分明是一张很不错的网。他三下两下就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去了……

【1】选文主要写了桑桑的哪两件事？请简要概括。（不超过25个字）

（1）_________________________________________________________________ 

（2）__________________________________________________________________

【2】对画线句中的“大而无当”的意思，理解最恰当的一项是（      ）

A．大得无边无际。

B．大得不切合实际，不实用。

C．小巧玲珑，精致美观。

D．言辞夸大而不着边际。

【3】“但桑桑不长记性，仅仅相隔十几天，他又旧病复发。”这句话放在第________自然段前最合适。

【4】选文侧重桑桑的动作描写，请你找出一处，先用“﹏﹏”画出来，再说说这样写的好处。

____________________________

【5】你觉得桑桑是个怎样的孩子？为什么？请联系文本内容作答。

________________________________________________________________

15、按要求写句子。

1.一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。

缩句：

2. 我洗干净了红领巾。 

改为被字句：

3.我祝福弹琴姑娘。 

括句：

16、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。

1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。（不小心  连忙）

2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。（笑容满面地  欢乐的）

17、按要求改写句子。

1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。（缩句）

2．湖面飘来小船。（扩句）

3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。（改写成“被”字句和“把”字句）

“被”字句：

“把”字句：

18、按要求写句子。

1．我看秦王没有诚意，就把和氏璧送回赵国去。（改为反问句）

___________________________________

2．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）　　

___________________________________

19、按要求写句子。

1．花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。（用关联词将两句话连成一句话）

__________________________________________

2．父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

_______________________________________________

20、按要求完成句子练习。

（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕。（仿写句子）

如果，你是___________，我乐意是__________________________。

（2）哈尔威屹立在舰桥上，就像_____________________。（将比喻句补充完整）

（3）报告厅内很安静。（改为夸张句）

_________________________________________________________________

（4）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）

_________________________________________________________________

（5）祖国像天空，我们就像天空里的小鸟；祖国像_____________，我们就像_________________。（续写句子）

21、习作。

题：我和_________过一天

提示：如果有机会和某个神话或者童话里的人物过一天，你会选择谁？你会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？把事情经过写清楚完整，内容写具体，不少于400字。