广西壮族自治区钦州市2025年中考模拟（一）语文试卷(真题)

1、根据所学内容填空。

1．（1）燕子去了，______；________，______；_______，有再开的时候。

（2）________，___________，又剩些什么呢？

2．中庭地白树栖鸦，__________。今夜月明人尽望，_________________？

3．默写《长歌行》。

______________，______________。

______________，____________。

______________，_____________。

______________，____________？

______________，______________！

2、把下列句子补充完整。

（1）________________，孰能无惑？

（2）可怜九月初三夜，________________。

（3）嫦娥应悔偷灵药，________________。

（4）________________，死亦为鬼雄。

3、用恰当的关联词填空。

1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，_________不比作什么，____________很值得观赏。

2．__________是孔隙，__________容得下一只小船进出。

3．山上开满了映山红，____________花朵还是叶子，_________比盆栽的杜鹃显得有精神。

4．_________天山这时并不是春天，_________有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

4、照样子，填字词。

(1)一( 棵 )树 一( )白云 一( )凉气

(2)( 有力 )的翅膀  ( )的长腿  ( )的河水

( )的大海  ( )的狼  ( )的青蛙

(3)( 轻轻 )地说  ( )地喊  ( )地回答

(4)穿得( )  唱得( )  馋得( )

5、把下面的词语补充完整，并完成练习。

( )( )争艳　　　( )( )柳绿　　　( )色满( )

上面的词语都是描写________季的，描写这个季节的四字词语我还知道________、_______。

6、课外阅读。

琴诗

苏轼

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

若言声在指头上，何不于君指上听。

【1】解释词语。

若：______________ 何：_______________

【2】这首诗里的问题是什么？请你给出一个答案。

_______________________________________

【3】用自己的话说说这首诗的意思。

________________________________________

7、阅读理解。

（一） 示儿 

[南宋] 陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

【1】九州在诗中是指___________，乃翁是指___________。

【2】诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）______________________,诗人的遗恨是(用原句回答)_____________________,诗人的遗愿是(用原句回答)__________________。

8、课内练习。

影子

影子在前，

影子在后，

影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，

影子在右，

影子常常陪着我，

它是我的好朋友。

【1】“朋”是（_____）结构的字，我能给它组词：（______）、（______）。

【2】给音节加韵母。

y（_________） h （________） z（________） h（________）

影 好   左   后

【3】组词

影（______）（______） 黑（_______）（_______）

狗（______）（______） 友（_______）（_______）

9、哦，冬夜的灯

我和我的妻子抛下自己诊所，来到加拿大西部的一个荒凉小镇做了乡间医生。一个冬日的夜里，有个农民打电话来，说只有他一个人，而家里他的婴儿正在发高烧。他的农场在十五公里外，我要他告诉我怎样去找。我怎么也听不明白他家的地址。这时，他说：“我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你们看着电灯开汽车到这里，我会把开着车灯的卡车放在大门口，那样你就找到我家了。”他在电话里告诉我这个方法，我觉得不错。

启程前，我出去观察了（宽阔、广阔、辽阔）北边的天空。在冬季里，我们随时都要提（tī tí dī）防风暴，而天空堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每年冬天，都有人被突然袭来的暴风雪冻僵在车里。没经历荒原风雪的凶猛袭击，是无法知道它的凶猛性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼的怒吼（hóu háo hǒu）。果然，沿途农家全部把灯开亮了。平时一到入夜，荒野总是漆黑一片，因为那时的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，我终于找到了那个求医的人家了。 我急忙给婴儿检查病情，婴儿烧得厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那个农民交代怎样（照顾、保护、护理），怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里想，那么复杂的乡村夜路，我怎么认得路回去呢？ 

这时候，外面已经下大雪了。我谢绝了农民的挽留，装着胆子启动了引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口。说实话，我的心里满怀恐惧。但是车子是在道路上开了一会儿，我就发现我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，在等待着……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和轮下碾雪的索索声。可是我绝不感到孤独，那种感觉就像黑暗中经过灯塔一样。

【1】用“﹨”划去括号内不准确的读音和不恰当的词语。

【2】结合上下文，解释带点的词语。

指引：

执意：

【3】写出下列词语的反义词。

明白（   ）   节约（ ） 复杂（   ）   危险（   ）

【4】把下面句子改写成“把“字句和“被”字句。

我谢绝了农民的挽留。 

“把”字句：  

“被”字句：

【5】选出你认为最能概括短文中心的一项。（__________）

①写出医生对西部农民的爱。 

②写出了“我”对加拿大西部农民的了解。 

③歌颂了加拿大西部农民的团结互助的精神。

10、阅读材料，回答问题。

材料一

2020年某市学生视力调查统计表

材料二

近视发生的原因包括遗传因素和环境因素。我国青少年近视发病率居世界第2位，发病率约为50％。青少年患近视大多数是由环境因素引起的，即用眼过度和用眼习一瞬不良。用眼过度是青少年近视发病的主要因素，每天学习时间长、睡眠时间短，课外作业多、课外活动时间少，收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担。尤其在寒暑假期间，由于父母的管束少，有些孩子就像是脱缰的野马，毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期。

材料三

近视的防治重在预防。预防的方法有很多：在生活中看书写字时姿势要端正，光线要充足。坐车或行走的时候不要看书，不要躺着看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动．调节眼睛肌肉。课间十分钟坚持做眼保健操。劳逸结合，睡眠充足，控制看电视和上网的时间，避免眼睛长期处于疲劳状态。在饮食方面应尽量少吃甜食，多吃富含维生素的食品，主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果。如果患了近视，应定期做检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度数加深。

【1】材料一主要运用列数字的说明方法向我们说明的内容，不正确的是（   ）

A．菜市学生近视的发病率从小学生到大学生逐渐上升

B．某市学生近视的发病率在初高中时期是高速上升的

C．某市学生近视发病主要与学历有关，学历越高，近视的发病率越高

D．某市学生近视发病率最低的是小学生人群，最高的是大学生人群

【2】材料三主要运用了________的说明方法，说明了________________。这样说明的好处是________（填序号）。

A．具体真切地说明了预防近视的方法

B．条理清楚地说明了预防近视的方法

【3】结合材料说明的内容，判断两位同学的做法是否正确，并说明理由。

①小明很爱读书，每天晚上睡觉前都要躺在床上看半小时的课外书。

小明的做法________，因为__________________。

② 期末临近，学习十分紧张，小芳开始每天晚上连续复习两个小时，累了就吃些巧克力等补充体力。

小芳的做法________，因为__________________。

11、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

宁波市公安局发布2017年入室盗窃统计数据，结果显示：选择楼房作案最多，为51.5%，其次为平房30.1%，别墅15%。

材料二：

警方提醒：出门前，一定要检查家中所有窗户防造门是否锁好，特别注意厨房，洗手间是否严实，家中避免存放大量现金，存折、身份证和其他证件要分开存放。

【1】阅读材料一，楼房、平房和别墅中最防盗的住房是__________。

【2】阅读材料二，简要写一写怎样最佳预防入室盗窃。

________________________________________________。

12、课外阅读。

儿童的智慧

小姑娘，只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。

□知道这上面的小黑点是什么吗□□

小姑娘问我□我拿过来仔细（打量   端详）了半天□只好老老实实的请教□□这是什么东西□□

“是蜜蜂拉的屎。”

“啊！”我（惊讶   惊慌）极了，“你怎么知道的？”

“我注意看过了，看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎做个记号。别的蜜蜂飞来一看，哦，这朵花采过了，不用白飞过去了。不然，世界上那么多的花，怎么知道哪朵采过，哪朵没采过呢？”

“原来是这样。”我一下明白过来，深有感触：我活了四十多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是在瞎忙呢！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？

【1】在括号里选择合适的词语打上对号。

【2】给二、三自然段加上合适的标点。

【3】“我活了四十多年，怎么从没注意到这件事呢？”“这件事”是指____________

【4】“深”在字典中的解释：①深度   ②深奥     ③很，十分。“深有感触”的“深”是第( )中选择。

【5】你喜欢文中的小姑娘吗？你觉得她是个怎样的孩子？

_________________________

13、阅读空间

汗藏在哪里

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。他说：“汗在舌头上。”小花猫看不见自己的舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来我们的汗藏在这里！”

【1】本短文有（_______）个自然段。

【2】读了短文，我知道老牛的汗在（_______）上；小狗的汗在（_______）上；小花猫和（______）的汗在（_______）。

【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

（_______）鼻子 （_______）舌头  （_______）脚掌

14、阅读短文，完成练习。

①1919年春天，年轻的徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，可这却引起了一些人的嫉妒。

②一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家，你们中国人就是到天堂去深造也成不了才！”

③徐悲鸿义正辞严地对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家，那么好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，我们等到毕业的时候再看。”徐悲鸿知道，仅靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，他要做的就是用事实让他们重新认识一下真正的中国人！

④从此，徐悲鸿更加努力学习。为了学画，徐悲鸿每逢节假日就到巴黎各大博物馆，临摹那里陈列的名画。他常常一画就是一整天，很快，他的画技有了很大提高。徐悲鸿的生活十分清苦，他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

⑤功夫不负有心人，三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个西方绘画界。那个外国学生看到徐悲鸿的作品后非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一个躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山'。”

【1】题目有时能提示文章的主要人物和主要事件，请以“主要人物+主要事件”的方式，给文章拟定标题，写在横线上。

【2】联系上下文理解词语。

“嫉妒”本义指 ____________________，在文中指 ____________________。

“有眼不识泰山”中的“泰山”在文中指 ________，意思是 _______________。

【3】读句子，完成练习。

徐悲鸿义正辞严地对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家，那么好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，我们等到毕业的时候再看。”

这句话主要是对徐悲鸿_______描写，从中我们可以感受到徐悲鸿____________________；结合下文徐悲鸿的行为，我可以知道徐悲鸿是一个____________________的人。

【4】第四自然段中，徐悲鸿在发奋学画的过程中，做了哪些努力？

徐悲鸿所做的努力：①____________________②____________________

【5】回忆归纳主要内容的方法，用简洁的语言概括短文的主要内容。

____________________

15、连词成句。（填序号）

（1）①到处       ②一只乌鸦       ③找水喝       ④口渴了

_______________________

（2）①文具盒     ②小书包里     ③我的     ④一个     ⑤有

_______________________

16、按要求改写句子。

(1)蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（把直接引语改为间接引语）

_______________

(2)秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

_______________

(3)蔺相如的话传到廉颇的耳朵里。（缩句）

_______________

17、按要求改写句子。

①小男孩把胡子剪了一段用来放风筝。(改为“被”字句)

______________________________________

②他的话不是没有道理。(改为肯定句)

________________________________

18、按要求变换句子。

⑴《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)

⑵五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)

⑶敌人很狡猾。（改为比喻句)

⑷为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)

⑸人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)

19、照样子，发挥想象把句子补充完整。

例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

（1）过了二十三，大家就更忙了，春节___________。

（2）教室里真安静啊，静得________。

（3）他的生活过得很不好，________。

（4）住方家大院的八儿，今天喜得_________。

（5）我很饿，饿得___________。

20、例：谁的尾巴长？

__________ ？

21、习作题。

你最喜欢学校的哪些景色？为什么喜欢它们？为了让它们变得更美好，应该怎么做呢？要求：要举具体事例来写，描写要生动形象，题目自拟。