湖北省荆门市2025年中考模拟(三)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、比一比,再组词。

_____ 飘_____ 愉_____ 啃_____ 烁_____

_____ 漂_____ 榆_____ 肯_____ 砾_____

_____ 瓢_____ 渝_____ 恳_____ 乐_____

2、照样子,写词语。

1.秋:秋高气爽 天高云淡 冬:____ ____

2.____ ____

3、在括号里填上句中词语的反义词。

1、站在大象庞大的身躯面前,我是那么( )。

2、和大象的目光相对,你紧张的心情自然会( )下来。

3、在路上遇到大象,你不必( ),它那样悠闲沉着,怎么会伤害你呢?

4、知识梳理

《丁香结》是作家宗璞的一部散文集 ,作者以丁香结象征_____________。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你_________________________。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。

作者写出这篇文章是为了告诉我们面对生活中不顺心的事,要像他一样,_____________地面对。

5、写出下面词语的反义词。

安慰——______   简陋——______   野蛮——______

空虚——______   缥缈——______   惊惶——______

解救——______   坚硬——______   浪费——______

鄙夷——______   骄傲——______   清瘦——______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、回答问题我最棒。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

1的读音为_____

2理解词语的意思。

借问:____________________________________

应:_____________________________________________

3诗中描写小儿钓鱼的样子的诗句是:__________________________________

4路人借问遥招手改为路人借问遥摇手可以吗?谈谈你的理解。

__________________________________________________________

5这首诗表达了作者_________的思想感情。

7、识字与写字。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

【1】在横线上把诗句补充完整,注意行款整齐、书写正确。

【2】读句子,根据语境写出正确的字词。

读这首诗,我心潮pénɡ pài。面对xiōnɡ yǒnɡ的河水、yǎnɡ qìxī bó的雪山、páo xiào的子弹,红军没有zhòu méi,没有qū fú。lónɡ lónɡ炮火中,他们挥舞着革命的旗帜。党领导下的队伍就是yì立不倒的diāo xiànɡ,就是永不xī灭的明灯。

【3】这首诗的作者是一位伟大的诗人,请你再写出一句他创作的诗词。

_____________________________

8、阅读诗词,完成下题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1对诗歌内容的理解,下列说法中正确的两项是__________

A.首联中的“岱宗”是泰山的别名。   B.颔联“割”字写出了泰山的绵长。

C.颈联描写归鸟,交代了时已薄暮。   D.尾联描写了诗人登上山巅之所见。

2这首诗抒发了诗人___________________的思想感情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下文,回答问题。 

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由____成____与____功____两个字组成的____成是功的积累____叫做____功到自然成。

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两午……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上

【1】在第一自然段的空白处加上标点。 

殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________。

【2】根据文章内容填空。 

“成”和“功”有着密切的关系,成是功的________,功是成的________。成功对于懒汉来说是________的,对于奋斗者来说又是________的。

【3】短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。

____________________________________________

【4】“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你得到的启示。

________________________________________

10、阅读理解。

海底世界

①你可知道,大海深处是怎样的吗?

②海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

③海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

④海里的动物,各有各的活动方法。海( )靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,gōng( )击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力xùn sù( )后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

⑤海底的植物( )异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

⑥海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上( )量很少的稀有金属。

⑦海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

【1】在文中括号里写上正确的拼音或汉字。

【2】用“ ”画出概括全文的一句话。从这句话里,我知道文章写了海底世界的两个特点,分别是

【3】第④——⑥自然段分别从_______________________________三个方面写了海底的物产丰富。

【4】第④和第⑤自然段分别是围绕哪句话来写的?用波浪线画出来。

【5】认真读读第④自然段,完成下面的表格。(提示:根据课文内容提炼重点词语,不能照搬课文原句哦。)

动物名称

活动方法或特点

海参

伸缩爬行,很慢

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

 

 

11、

大自然的风

大自然里,谁是最自由的呢?

也许是它。它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。

春天的风,掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟(lián)漪(),仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,慢慢地舒展着自己的腰肢。春天的风,像是一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望,唤醒了沉睡的生命。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风像妈妈亲切的双手,包含着温情,除去了尘世间的一切焦躁,常给人们带来心灵的滋润。

秋天的风,夹杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹甜了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的稻穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦,报告着秋天的到来。

冬天的风,像一匹难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬(chá)败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷,肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风,在四季里演绎着不同的角色,它用自己的实际行动,为奇妙的大自然增添光彩。

1读文章,再做一做。

(1)文章分别从________________这几个季节描写了大自然的风。

(2)仔细读课文,根据文章的内容做一做。

春天的风:掠过______→拂过______→越过______

夏天的风:为______奏乐→为______伴舞→为______带来清凉和爽快→抹去烦恼和急躁

秋天的风:把______吹甜→把______吹红→把______吹得剥落了碧绿的外衣→把______吹得饱满→把______吹响

冬天的风:把______踩得枯黄→把_______吹飞→把______吹落

2分析句子并填空,再仿写句子。

冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷,肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

这个句子主要运用了______的修辞手法,写出了冬天的风_________的特点。

仿写:_____________________________

12、生死抉择

①傍晚时分,滔滔洪水铺天盖地而来!

②舍不得离开家园又终于不得不离天家园的刘大爷,看到洪水已经漫上桥面,才拄着拐杖,扶着桥栏杆,带着孙儿,小心翼翼地涉水过桥。

③走着走着,他突然发现原本好端端的桥栏杆有一两丈不见了,于是用木杖探试,才知道这座五孔桥中间的一孔已被洪水冲塌。多危险哪——要不是这断栏杆提醒他,爷孙俩再往前跨出一步,就会双双葬身激流之中!

④于是爷孙俩赶紧掉头往回走,打算爬上屋后的小山逃生避险。

⑤爷孙俩刚走回桥头,就看见不远处有一辆汽车正向大桥开过来。

⑥险在眉睫!

⑦刘大爷当机立断,赶紧迎着这辆汽车奔去,站在公路中间,频频挥动手中的木杖示意并大声呼喊:“大桥断了!”

⑧然而不知为什么,车上那位留着长发的司机不仅没有因此停车,反而突然加大马力,不顾有木杖阻挡,快速绕过立在路当中的刘大爷,猛地冲上断桥,在刘大爷雷喊风吼般的“啊呀”声中冲入河底。

⑨“爷爷,这位叔叔为什么要自个儿寻死?”

⑩孩子 你不懂 他不是寻死 而是求生 他加大马力是为了尽快逃离险境 刘大爷一边惋惜地拾起被车碾断了的木杖 一边说

“你给他挥手,他为什么不肯停车?”

“风声雨声太大,他听不见我的喊声,他误认为咱爷孙俩要搭他的车逃难。他不愿为咱耽误他宝贵的时间,可是他哪里知道前边等他的是这样一条死路!唉,可惜我的木杖太短,没能挡住他。”

“他怎么敢碾断你的木杖?”

“这是非常时期。别说碾断一根木杖,甚至还可能把我撞倒,从我身上碾过去呢。”

“爷爷,洪水越来越大了。咱们还是赶快上山吧。犯不着在这儿拿生命去冒险。”

“我还要等一等。你听,远处又有汽车开过来了。我还得在这儿拦车,把大桥断了的消息告诉他们。你先抄小路上山,别在这儿等我。”

“如果他们还像刚才那位叔叔那样,甚至对着你开过来怎么办?”

“不能这样想。世上的人不都是一个样。如果再过来的司机仍误认为我要搭车逃难,却愿意把车停下来,那么他就因此得知这一险情,同时也会因此大难不死。如果……如果他不肯停下,一意孤行,硬要去死,咱也挡不住。是死是活,现在只能让人家去选择。但是我绝不能见死不救!”

正说话间,又一辆汽车驶近了大桥。

刘大爷猛地推了孙子一掌,吼道:“你——快走!”紧接着几大步跨过去,视死如归地又一次站在了公路中间……

【1】请给第⑩段加上标点符号。

【2】按要求写词语。

近义词:惋惜——______ 反义词:当机立断——______

【3】第⑥段“险在眉睫!”此句独立成行,说明险象环生,请你具体说说“险”在何处?

______________________________________________

【4】请任选第②段或第⑩段,从描写方法、词语选用、表达情感三方面品读赏析句子。

我选第_____段。

描写方法:_________________________________________

词语选用:________________________________________

表达情感:___________________________________________

【5】写出本文的主要内容,并谈谈你对短文题目的理解。

主要内容:_____________________________________________

题目的理解:______________________________________

【6】请你想象一下结尾的省略号所省略的内容。

____________________________________________________

13、课内阅读。

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩(  ),名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在(  )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。

1给文中加点的两个字注音。

2织女身子老在机房里中的与下列哪个句子中的意思一样?(  )

A. 我们要学会尊老爱幼。

B. 这孩子老爱生病。

C. 老吾老,以及人之老。

3文中画线句运用了__的描写方法,表现了织女___

4天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?

________________________

5织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?

______________________

14、阅读。

爱是最高的学位

电视台招聘节目主持人接近尾声了,淘汰到剩下两名选手,实力大体相当,一个是研究生学历,一个是本科学历。约半数评委同意选那位高学历的,另外的评委则倾向于低学历的选手,认为他表现得更自信。

这时,一直沉默不语的原教授说话了。原教授德高望重,这种情况下他的意见将起决定性作用。

原教授没有急于表态,而是讲了一个故事。暑假时,原教授去一个小镇的朋友那里度假,恰好有一个小艺术团在镇中心的小广场上演出,原教授便驻足观看。突然发生了一个意外,一个女歌手正在唱歌,一个傻子跑到台上,捧着一朵不知从哪儿捡来的脏兮兮的塑料花。观众大笑起来。

这个女歌手没有舞台经验,一时不知如何应付。傻子站在舞台上,呵呵地笑着。此时,主持人走了过来,微笑着接过了塑料花,握着傻子的手说:“谢谢这位朋友!”原教授由衷欣赏这个年轻人的应变能力。

傻子得到夸奖,得意地跑下台来。没想到的是,当那个女歌手再次上台的时候,傻子又跑了上去,捧着一大束刚采来的野指甲花、鸡冠花。观众又一次大笑起来,傻子则在台上手舞足蹈。主持人上前来,示意歌手接过鲜花,他则面对观众说:“这是真正的铁杆粉丝,他将给我们的歌手很大的鼓励!”他还拥抱了一下傻子,对傻子耳语了一句什么。傻子乐呵呵地跑下台来。演出继续进行。

傻子再没有上台去,安静地在台下看着,直到表演结束。原教授感觉这是个有智慧有修养的主持人,给予傻子同常人一样的尊重,没有一点讥笑的成分。但如果傻子一再上台,会严重影响演出效果,使演出变成一场闹剧。

他很想知道主持人是如何使傻子不再上台献花的,于是向后台走去。只见主持人走到傻子身边,牵着傻子的手,向马路对面走去,进了一家小餐馆。原教授跟了进去,做了自我介绍,对他的主持表示嘉许,年轻人的脸微微泛红了。他说自己今年刚大学毕业,主持节目还不成熟。

当原教授问他用什么方法使傻子没有再上台时,他说:“我在他的耳边说:‘送花只送一次就够了,送多了会被人笑。在台下听歌,结束了我请你去吃好东西。’人要守信,尽管他精神不太正常,我还是要兑现我的承诺,否则就是欺骗。”

原教授说,这个学历低的选手就是我在小镇上遇到的最棒主持人。大家经过热烈讨论,最后一致通过这位学历低的选手入选。

【1】原教授介绍本科学历的选手在小镇演出上主持节目时化解了几次尴尬场面(  )

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【2】下列不属于学历低的那位选手被成功招聘的原因的是哪一项(  )

A.他表现得更自信

B.原教授对他的了解和力荐

C.一开始就有多数评委同意选他

D.他有爱心,对傻子也能信守承诺

【3】下列信息与文章内容相符的是哪一项(  )

A.两名选手,实力大体相当

B.研究生学历选手的实力比本科生强了一些

C.傻子上台献花,主持人一时不知如何应付

D.竞聘的本科生选手刚从大学毕业,主持节目还不成熟。

【4】“他还拥抱了一下傻子,对傻子耳语了一句什么。”从句中的“拥抱”一词你体会到什么?

___________________

【5】你认为主持人除了要拥有爱心,还需要拥有哪些实力?请联系生活经验谈谈你的看法。

___________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、将下列陈述句改为反问句,体会哪种句子语气更强。

大王不能说齐国没有人。_________________________________

看到老师带病工作,我很受感动。_________________________________

16、如果将这条河上游的污染源关掉,就不用担心水质问题。(换一种说法让语气更强烈)_____

17、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来) 

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。   

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

________________________

2.蔺相如不是怕廉颇。 

蔺相如是为了赵国着想。

__________________________

3.海力布救了小白蛇。   

他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。

__________________________

4.明天要是下雨。   

学校运动会就推迟举行。

______________________

5.我从前没干过这一行。   

我好像有剃头的天分。

_____________________

18、叶子上的虫还用治?(换种说法,意思不变)

___________________________

19、照样子写句子。 

例:小草中夹杂着野花。

绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。

1.露珠在滚动。

2.小路穿过树林。

3.小燕子飞过田野。

 

20、我会按要求完成句子练习。

先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。(改为自问自答的句子)

_________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。       

题目:阳光下的

阳光真好,花儿在阳光下张开笑脸,小草舒展着腰肢,泉水快乐地流着,小鸟在枝头高兴地叫个不停,小朋友们在草地上兴奋地打着滚儿……

阳光真好,一个小女孩用自己的裙子将阳光包起来送给坐在轮椅上的奶奶……

你喜欢阳光吗?请先把题目补充完整,如:一家人、蝴蝶、田野、校园等,再认认真真地写。

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