山西省太原市2025年中考模拟（二）语文试卷(真题)

1、根据课文内容填空。

1.本文通过回忆刘老师 和 时的情景，歌颂了刘老师 和   ，表达了作者 之情。

2. 本文作者深情地回忆了刘老师的三件事：

  、       、 。

2、辨字组词（12分）

3、看拼音写词语。

4、读拼音，写词语。

（1）圆明园jiàn zhù hónɡ wěi（_______），内有jīn bì huī huánɡ（________）的 diàn tánɡ（________）。

（2）英法联军侵入北京，chuǎnɡ jìn（________）圆明园，抢夺珍宝，破坏园林。为了xiāo huǐ（________）罪证，放火烧园。

5、看拼音，写词语。

夏天是一层纱，飘逸xiāo sǎ( )。在méng lóng( ) jì jìng( )的夏夜，田里的mài suì( )像是xiù shàng( )了一圈máo róng róng( )的花边，美丽极了。

6、阅读理解。

村夜

[唐]白居易

霜草①苍苍②虫切切③，

村南村北行人绝④。

独出前门望田野，

月明荞麦⑤花如雪。

【注释】①霜草：被秋霜打过的草。②苍苍：灰白色。③切切：虫叫声。④绝：绝迹。⑤荞麦：一年生草本植物，籽食磨成粉可食用。

【1】本诗描写了哪些地点的风景？（       ）

A．村庄

B．城市

C．田野

D．村庄和田野

【2】本诗描写乡村的夜晚没有行人的诗句是（       ）

A．霜草苍苍虫切切

B．村南村北行人绝

C．独出前门望田野

D．月明荞麦花如雪

【3】诗人的观察点发生了变化，从诗句（       ）可以看出来。

A．霜草苍苍虫切切

B．村南村北行人绝

C．独出前门望田野

D．月明荞麦花如雪

【4】下面诗句中与本诗描写的是同一季节的是（       ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

【5】发挥想象，用自己的话描绘“月明荞麦花如雪”所展示的画面。

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7、根据你所积累的知识完成下列题目。

小池

泉眼无（       ）惜细流，树阴照（       ）（       ）晴柔。

小荷才露尖尖（       ），早有蜻蜓立（       ）（       ）。

【1】将诗中缺少的字填写在括号中。

【2】这首诗的作者是宋朝诗人________，诗歌描写的是________的景色。（填序号）

①白居易       ②杨万里       ③春季       ④夏季

【3】下面这幅图画，让你想起了这首诗中的哪两句？请用“——”在诗中画出来。

8、阅读古诗，并完成练习。

乡村四月

绿遍山原白满川， 。

，才了蚕桑又插田。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】这首诗描写了江南农村________时节的景象。诗中写景的句子是“________，________”；写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“________，________”，表达了诗人对________的赞美之情。

9、阅读短文，回答问题。

春笋

我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春*，竹林的后代——春笋！

春日，春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的，像一幅烟雨迷蒙的水墨画。云雾汾扬，洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。滴答，滴答，小水珠掉落在地上，渗进土里去了。地里的笋芽儿如同婴儿吮着母亲的乳汁，吸呀吸，积聚着力量。

嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻。一个个像尖尖的锥子，披着淡绿的嫩衣，在春风中欢笑，在春雨中沐浴。

春笋生得多么顽强啊！迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿拔节，“啪啪啪”，一节，一节，一节……你追我赶，竞争着向上，向上。山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们歌唱，山花舒瓣为它们舞蹈，松柏婆婆为它们鼓掌：长吧！长吧！高高的天空多广阔，看谁早日成材。

（1）从文中找出3个描写声音的词语在下面，并试着写出2个。

 （2）写出下列句子所用的修词方法。

①春日，春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的，像一副烟雨迷蒙的水墨画。（   ）

②雨雾纷扬，洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。（   ）

③山泉叮咚为它们伴奏,鸟雀欢呼为它们歌唱,山花舒瓣为它们舞蹈,松柏婆婆为它们鼓掌:长吧！长吧！高高的天空多广阔，看谁早日成材。（   ）

（3）作者为什么喜欢春笋？联系短文谈谈你的看法。

（4）本课描写春笋，实际上是在赞美 。

10、读下面的文章

除夕

我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻（gōu lóu）着腰紧张而麻利地忙着。

今天是腊月廿九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭……

夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。

①于是，除夕噼哩啪啦大笑着走来，又噼哩啪啦大笑着离去。

②于是，除夕就这样来了，又这样过去了。                 

—选自思妤的《除夕》，有改动。

【阅读链接】：《围炉团聚》

除夕夜，家家户户都要团聚在一起，吃一顿丰盛的年夜饭。北方人喜欢吃饺子过年，南方人喜欢吃丰餐盛宴庆祝春节。在我们福建，许多地方都有做年糕的习俗，过年吃一块年糕，预示来年一切都“高”，岁数高了一岁，对事物的理解能力也高了，家庭的运气也高了，财运滚滚来。年糕，“年高”也。在莆田，家家还做一种叫做“红团”的民间食品，用糯米粉做皮，绿豆或糯米拌砂糖馅儿，然后在朝上的一面涂抹上红颜色，蒸熟后，红艳光鲜，香甜糯软，预示着来年红红火火、团团圆圆，家庭幸福美满。闽南地区有一种用豆腐皮裹陷儿的食品，叫做“果根”，馅儿是用荸荠（bí qi）、豆面、花生、猪肉等绞成泥。闽北地区吃年糕、芋饺、烧麦、冬果等小吃，喝冬酒、吃腊肉、板鸭等。

大年初一女儿女婿要回岳父家，送上猪脚和线面，岳父母做一两件新衣裳。岳父一家请来乡邻一起喝酒，十分热闹。有的地方还要给岳父家送春联、贴春联，给小舅子送铜钱压岁。

【1】两篇选文都介绍了南方除夕夜要吃的美食和一些习俗，阅读短文，完成表格。

【2】结合两篇选文中画“——”的句子想一想，南方围炉的意义是（   ）

A．大家围坐在火炉旁烤火。

B．大家围坐在一张桌子上。

C．大家团聚在一起庆祝节日。

【3】《除夕》介绍了闽南老家的除夕日，主要写了两方面的内容：①____和②____，其中略写的是____（此空只填序号）；《围炉团聚》写了过年的美食和习俗，其中详写的是____

【4】《除夕》也写了过春节的事情，读读想想与老舍笔下的《北京的春节》有什么不同？

____

【5】《除夕》中的两个结尾①和②，你喜欢哪一个？为什么？

____

11、读短文，完成练习。

天上的白云

碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。

云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”

宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”

安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。”

他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】读一读，连一连。

碧绿的             飘动的            新奇的

发现               草地               白云

【3】照样子，写句子。

例：白云像机器人，像火箭。

__________像__________，像__________。

12、阅读课内精彩语段，回答问题。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴（汇　会）聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波（斓　澜）壮阔的海洋大合唱。

【1】语段选自课文《_____》。

【2】用“/”画去括号里不正确的字。

【3】语段是围绕“______”这一句来写的，分别写了___、___、___、_______的声音。

【4】“滴滴答答”“叮叮咚咚”“哗哗”等拟声词，表现出水的声音怎样的特点？

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13、课外阅读，我能延伸练。

换伞

早晨，天下着雨，街边的一间点心店门前挤满了人，我也撑着伞等待着买点心。

好不容易轮到我买了，我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她手里——那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点可爱。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点儿落在我的唇边，呦，甜滋滋的。像蜜一样甜，一直甜到我心里。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

挪动________ 觉察_________ 快速_________

【2】短文的第一二自然段抓住了我的( )进行描写。

A．肖像

B．动作

C．语言

D．神态

E．心理活动

【3】短文中作者重点对______这个人物进行了描写，表现了这个人物______的高尚品质。

【4】文中破折号的作用是（ ）

A．声音的延长

B．解释说明

C．意思的转折

【5】选文中最后一个自然段的含义是什么？把你的见解写下来。

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14、阅读理解

燕子过海

杨明明

一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……

【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了（ ）。

A. 燕子多   B. 燕子下落的速度快   C. 燕子落到甲板上的声音大

【2】燕子是一种益鸟，它有_____、不软弱的好品质。

【3】对待燕子，水手们有怎样的表现？用“   ”画出相关句子。从这句话中可以体会到水手们 （①助人为乐   ②爱护动物）的好品质。

【4】选一选下列诗句，哪一句里有小燕子？（   ）

A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

15、按要求完成句子练习。

（1）妈妈急得 ________________________________（把句子补充完整）

（2）小蜘蛛爬进屋子，织了张网。（把句子写具体，至少扩两处）

_________________________________

（3）小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（照样子，写句子。）

蓝蓝的天上飘着雪白的云朵，______________________，________________

（4）______不要紧______小公鸡说道______第一次能这样就很不错了。”（给句子加标点）

16、按要求变换句式。

我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（变换成否定句）

17、按要求写句子。

(1)日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。(用带点词语写一句话)

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(2)但是见小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？(改为陈述句)

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(3)《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫写的。(修改病句)

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(4)小麻雀飞下来。(扩句)

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18、今天我很快完成了语文和各科作业。（修改病句）

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19、演讲结束，晨晨获得了一等奖，他喜出望外。请你仿照下面例句，用动作描写体现他的心情。

例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

喜出望外——____________________

20、蝴蝶避雨。（扩句，两处）

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21、作文。

成长是一场不期而遇的旅途，快点长大是每一个孩子的梦想。你想象过二十年后你会变成什么样吗？今天就让我们乘坐时光机，去看一看二十年后的你自己吧！要求先列提纲再完成写作，不少于350字。

习作提纲

题目：

开头：

中间：

结尾：