山东省潍坊市2025年中考模拟（3）语文试卷(真题)

1、补充词语，再完成习题。

风华正____ 震耳____聋 积劳成____ 鲲鹏____翅

（1）写像“震耳______聋”这样带有“_________”字的成语有：________、________、________。

（2） “因长期工作，劳累过度而生了病。”这个意思可以用成语“__________”来概括。

2、写出反义词。

精彩——________ 敬仰——________

谨慎——________ 慈祥——________

3、把古诗补充完整，并完成练习。

静夜思

____________________，疑是地上霜。

举头望明月，____________________。

（1）这首诗的作者是_______代诗人__________，写的是诗人看到__________，想起了自己的__________。

（2）读第一、二句诗，哪幅图能表现这两句诗的意思？（______）

（3）爷爷已经离开老家多年。逢年过节，爷爷总会望着明月说：“_______________，______________。我真想再回家看看啊！”（填诗句）

4、在括号里填上合适的词语。

______的风景 ______的回忆 ______的雪花

一______小河 一______白桦 一______地方

5、按要求填空。

1．“剑”用部首查字法查_______部，除去部首再查_______画。

2．“恋”用部首查字法查_______部，除去部首再查_______画。

3．“辰”用部首查字法查_______部，除去部首再查_______画。

6、课内阅读。

静　夜　思

　　　　　　　,疑是地上霜。

举头望明月,　　　　　　　　。

1.把古诗补充完整。

2.用“　　”画出诗中的一对反义词。  

3.这首诗表达了诗人的(　　)。

A.非常喜欢看月亮   B.思乡之情

7、阅读短文，完成练习。

彩色的梦（节选）

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】脚尖滑过的地方有__________、_________和__________。

【2】文中表示颜色的词语有_________、_________、_________。

【3】补充完整。

跑得_________ 急得_________   玩得_________

8、阅读古诗，完成练习。

游园不值

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春*满园关不住，一枝红杏出墙来。

【1】《游园不值》是一首赞美__的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从“__”想象出“__”，感受到春天的生机勃发，心情由___转为___。

【2】对“应怜屐齿印苍苔”的正确理解是（  ）

A.也许是园主可怜他爱惜的青苔，怕我的木屐把它踩坏。

B.也许园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。

【3】读后两句诗，你想象到的情景是：_________________。

【4】这首诗的后两句说明任何新生事物都是无法阻挡的。下面也能反映此哲理的诗句是（  ）

A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

B.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

D.落红不是无情物，化作春泥更护花。

9、阅读短文。

生命的价值

有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”

院长总笑而不答。

有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。

男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：

“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

【1】第二自然段中加点的字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么？

_______________________________________________

【2】第5自然段中加点的字“竟”能否去掉？为什么？

______________________________________________

【3】结合上下文说说“院长叫小男孩把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？

______________________________________________

【4】普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？

________________________________________________________

10、课内阅读。

蜜蜂（节选）

听说蜜蜂有（辨 辩）认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处我想做个实验。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少（阻 组）力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

【1】用“√”选择括号内正确的汉字。

【2】想一想，连一连，再将下面的实验排序。

正确的实验经过是： 。（写序号）

【3】通过学习文段，作者在什么方面令你佩服？

_____________________________

11、阅读。

信任

战国时期，各国之间的争战连年不断。这一日，上朝时，经过多天思考，魏国国君决定派大臣乐羊率军去打中山国。但因为中山国的重臣乐舒恰恰是乐羊的儿子。朝中大臣争议不绝，均认为乐羊虽然善于用兵打仗，但这次父子对阵，恐怕乐羊就不会全心全意为国效忠了。　 　朝中争议颇多，　 　魏文侯却并未改变主意，　 　依然派乐羊出征了。

乐羊在抵达中山国后，决定用围而不攻的战略攻城。一连好几个月过去，乐羊却未曾动过一兵一卒。朝中有些大臣再也忍耐不住，纷纷上书。奏章像雪片似的飞到魏文侯手中，魏文侯只是一笑置之。朝中争议越来越激烈，魏文侯依然不动声色，反而派遣专使去慰问乐羊，犒劳他的军队。流言愈演愈烈，魏文侯一不做二不休，索性给乐羊建造了一座别墅。最后乐羊终于按计划攻克了中山国，得胜回朝。

魏文侯在庆功宴后赏给乐羊一个密封的钱箱。乐羊回到家，打开钱箱一看，箱中　 　珠宝，　 　满满一箱他攻打中山国时朝中大臣弹劾他的奏章。乐羊这时才明白，如果　 　魏文侯的全力庇护，　 　魏文侯超乎寻常的信任，不要说攻打中山国的任务完不成，恐怕连自己的性命也难保住了。

【1】在第1、3自然段中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】给下面加点字注音。

乐羊（_______）   率军（_______） 别墅 （_______）

奏章（_______）   犒劳（_______）   派遣（_______）

【3】3先给词语注音，再解释。

弹劾_____：_____

庇护_____：_____

【4】用横线画出与画线句子相照应的句子。

【5】这个故事给你的启示是：._____。

12、阅读文段，完成练习。

小柳树和小枣树（节选）

小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，就问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结果子呗……”

小枣树温和地说：“你虽然不会结果子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树荫下乘凉，那有多好哇！”

小柳树听了，不好意思地笑了。

【1】文段写了__________和__________的对话。

【2】小柳树听了小枣树的话，觉得非常不好意思，是因为（　　）

A.小柳树觉得自己没有结果子。

B.因为小枣树能看到小柳树的长处，而小柳树只看到自己的长处。

【3】这个故事告诉我们（　　）

A.我们不能拿自己的长处去比别人的短处，要正确对待别人的长处和短处。

B.小枣树是一棵有用的树，小柳树完全没有用处。

13、阅读小木屋（阅读寓言，回答问题）

画蛇添足

楚国有个人搞祭祀活动。祭祀完了以后，取出一壶酒来赏给门人们喝。

门人们见只有一壶酒，觉得不够喝，就约定在地上画设，谁先把蛇画好，这壶酒就归谁喝。

于是，大家找来树枝和瓦片，飞快地在地上画了起来。

有个人先画好了蛇，端起酒来正准备喝，发现别人都还没有画好，就一手端着酒壶，一手又接着画，并且一边画一边得意洋洋地说："我还可以给蛇添几只脚呢！

还没等他把蛇的脚画好，另一个人已把蛇画好了，他夺过酒壶说："蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？说完，他仰起脖子，"咕嘟咕嘟"地把酒喝光了。

【1】这个故事告诉我们什么道理？

【2】把下面的成语补充完整。

画（ ）点睛 画（ ）类犬

14、莺

【文段1】雀形目鹟科的1亚科。本亚科鸟类体形短小或中等；嘴形尖细，有时微具缺刻；体羽大都为纯色，仅少数非洲种彩色较多。共6l属345种，中国有19属83种。是旧大陆①著名的鸣禽，仅少数种类（如戴菊莺、北极莺）越过白令海峡，到达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。

①旧大陆：指在哥伦布发现新大陆之前，欧洲认识的世界，包括欧洲、亚洲和非洲（全体被称为非洲—欧亚或世界岛）。与此相区别，新大陆主要指美洲大陆。

——《中国大百科全书·生物学》

【文段2】在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦。……鸟雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。……莺的羽毛暗淡而缺少光彩；除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色……它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆青五等的菜田里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获季节。

【1】文段1运用了_____________、_____________的说明方法。

【2】文段1中写到“体羽大都为纯色”，联系以上文段，我知道莺的体羽颜色大都是__________________________。

【3】阅读以上语段，判断下面说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”

①莺都会越过白令海峡、到达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。( )

②莺是世界岛著名的鸣禽、它们的叫声欢畅，透出喜悦。( )

【4】这两段介绍莺的说明文语段语言风格各有什么特点？你喜欢哪一种呢？请联系语段中的有关词句说明理由。

文段1语言风格特点：______________________            文段2语言风格特点：______________________

喜欢的理由：________________________________________________________

15、按要求写句子。

1.禄东赞把马驹和母马分开关起来。

改为“被”字句：  

2.聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。

缩句：  

3.蚂蚁向前爬去。

扩句：  

16、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（用相同的手法写句子）

____________________________________

17、按要求改写句子。

在水天相接的地方出现了一道红霞。

改变词序，句子意思不变：_____________________________

18、围绕加点词，用动作描写把句子写具体。（至少运用两个动词）

奶奶非常着急，____________________

19、照样子把句子补充完整。

（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李红_______________，_______________冲进了教室。（写写李红高兴的心情）

（2）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

_______________好像___________。

（3）小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

他_______________地说：“我跑步比赛得了第一名！”

20、 按要求写句子。

(1)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)

  ______________________________________________________________

(2)我对儿子说：“把笼子放在那儿，跟我走。我们去看一样稀罕东西。”(改为第三人称转述句)

  ______________________________________________________________

21、看图写话。

画面上画的是什么时候？小朋友们在哪里干什么？心情怎么样？请你用一两句话写下来 。（记得开头空两格，不会写的字可以用拼音代替。）