1、我能把词语补充完整。
傲然(_________) 争先(_________) (_________)整整 密密(_________) (_________)静静
妖魔(_________) (_________)奋斗 妥妥(_________) 接(____)连(____) 得意(_________)
2、在括号里填上恰当的动词。
( )毽子 ( )年糕 ( )牙齿 ( )尾巴
( )耳朵 ( )真理 ( )肚子 ( )妖怪
3、照(zhào)样(yàng)子(zi),给(gěi)圆(yuán)圈(quān)涂(tú)上(shàng)几(jǐ)笔(bǐ),变(biàn)成(chéng)一(yì)幅(fú)画(huà),选(xuǎn)你(nǐ)最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的(de)一(yí)个(gè)说(shuō)一(yí)句(jù)话(huà)。
例:
我最喜欢____________________,因为____________________________________
4、把下面的词语补充完整,并选一个写一句话。
色 彩( )斓 风( )浪 ( ) ( )天( )地
风 ( )浪 吼 山( )地 ( ) 人 声 ( ) 沸
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
5、下列诗词句展现了古代儿童的生活情趣,请在括号中填写句中的儿童正在做的事情。
(1)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(______)
(2)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(______)
(3)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(______)
(4)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(______)
6、阅读诗歌,回答问题。
我真希望
我真希望烟囱里喷出来的不是黑,而是轻盈洁白的云彩;
我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟,而是清澈晶莹的泉水;
我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳;
我真希望啊,我真希望我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听悠扬……
【1】作者看到烟囱里喷出________,吐出________ 飘出________,所以产生了美好的希望。
【2】第四小节中,“我”希望什么?找出相关句子。
【3】诗歌表达的主题是( )
A.保护环境
B.爱护树木
C.保护小鸟
7、 古诗阅读
【1】把下面的诗句补充完整,然后完成练习。
塞下曲
[唐]____________
______________________,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
_______________________
【2】给加点词选择正确的解释。
单于夜遁逃( ) 欲将轻骑逐 ( )
A. 逃走 B. 消失 C. 驱逐 D. 追赶
【3】理解诗句并选择。
第一、二句诗描写的是( )的情景; 第三、四句描写的是 ( )
A. 大雁在黑夜飞离 B. 敌军逃跑
C. 将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击,正准备出发之际,大雪纷纷扬扬地飘落下来,刹那间弓刀上就落满了雪花 D. 轻装骑兵带着刻着雪花图样的弓刀去追击敌人
8、古诗阅读
城南
(北宋)曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,唯有青青草色齐。
【1】这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”,请你发挥想象把它描绘出来。
_________________
9、阅读天地。
天上的云
天刚亮亮,妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出来一看,天上的云可真奇怪。
有的像红红的花、有的像白白的羊、有的像力气最大的象。天上的云可真有趣呀!
【1】文中一共有(______)段。
【2】第(_____)自然段写云的样子。
【3】天上的云有的像(______)、有的像(______)、有的像(______)。
【4】天上的云很(_______),也很(______)。
【5】写写你心中的云的样子。
_______________________
10、 读短文,完成练习。
坚强的海伦·凯(kǎi)勒(lè)
海伦·凯勒是美国的著名的女作家。她小时候生了一场大病,所以双目失明,耳朵也失去了听觉(jué)。
当海伦7岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。海伦很快就喜欢上这种学习方法,她一个一个地记,日积月累(lěi),学会了不少的词。
1.根据意思在文中找到相应的词语。
一天天,一月月不断积累。 __________
2.读文中画线句子,不改变句意,换一种方式表达。
_____________________________________________________________
3.文中“这种学习方法"是指哪种方法?用“ ”画出有关句子。
4.海伦·凯勒虽然双目失明,但仍坚持学习。像这样坚强的人你还知道哪些?查查资料,说说他们的故事。
11、阅读理解
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yíng)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一些的变化真是奇妙啊!
【1】请在文中圈出表示颜色的词语,并写下来(没有学过的字用拼音):______、______、______、______。
【2】写了哪些植物,请用“——”在句子画出来。
【3】写了哪些动物,请用“~~~”在句中画出来。
12、做一个最好的你
路娟上小学二年级时,非常想当少先队的大队长,认为天底下没有比胳膊上戴个“三道杠”更神气的事了。
爸爸知道这件事后,问她:“现在你是什么?”“我什么都不是,只是一个最普通的学生。”“那就先做好手头的每件事,去做吧。”
路娟很相信爸爸的话,她认真地写作业、听课,不久就当上了小队长。她高兴地告诉爸爸:“我现在是‘一道杠’了。”爸爸说:“那就做个最好的小队长。”
路娟就这样照着爸爸的话去做了,一个学期之后,路娟很快从所有的小队长中脱颖而出,她顺理成章地被选为中队长。
爸爸又告诉她:“现在,最重要的事就是做个最好的中队长,能不能做到呢?”路娟很认真地点点头。“能!”
路娟上四年级时真的戴上了她梦想中的“三道杠”。那天她是那样高兴,不光是因为自己的愿望实现了,更重要的是,她明白了一个令她受益终生的道理——做一个最好的你!
在长长的一生中,如果一个人,在每件事上都尽心尽力,做了最好的自己,那他也就活出了最大的意义。
【1】根据解释在文章中找到相应的词语。
(1)比喻人的才能全部显示出来。( )
(2)形容写文章、做事情顺着条理就能做好。也比喻随着某种情况的发展而理所当然产生的结果。( )
(3)指费尽心力。( )
(4)一辈子得到好处。( )
【2】本文一共有____个自然段,其中,写路娟当上中队长是第____自然段,当上大队长又是____第自然段。
【3】下列职位中,路娟没有做过的是( )
A.中队长
B.小队长
C.中队委
D.大队长
【4】“路娟上四年级时真的戴上了她梦想中的‘三道杠’。那天她是那样高兴……”她高兴是因为________________________________________________________。
【5】这篇文章中路娟的经历可以给我们怎样的启示?
___________________________________________________________
13、天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。
由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?
没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。”
一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”
“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。
“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂 ,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。
三个月后,阿明死了,死的很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。”
每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗……
【1】注音或写汉字
jiǒng jiǒng( )( )有神
cuì( )弱
陨( )落
夭( )折
【2】选句
灿烂绝伦——
活力四射——
【3】找出最后一段中的两个错别字并改正
( )——( )
( )——( )
【4】仿句:(如“海水……雨水……)
鸟儿衔走所有快乐的音符,风儿吹走描绘明天的彩笔
【5】“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话?
【6】“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用?
14、读一读,做一做。
滥改成语,其害无穷
“‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。
如今迈步都市,打开电视,翻开报纸和杂志,随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性,在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。
【1】你能根据自己的理解用线连一连吗?
衣衣不舍 某布衣店
随心所浴 某蛋糕广告
万室俱备 某房产公司广告
步步糕升 某洗浴中心广告
衣布到位 服装店广告
【2】你觉得这样的广告好不好?为什么?
____________
15、读一读,用加点的词语写话。
(1)一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找。
(2)在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去,仿佛这位名将已经胜券在握。
16、按要求改写句子。
(1)她是怕外祖母知道她在这儿。(改成双重否定句)
________________________________________________
(2)这不正是紧急的事吗?(改成陈述句)
______________________________________________
17、我会照样子写句子。
(1)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
天上的云_________________,好像________________。
__________________________,好像________________。
(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
空中飞着_________________________________。
18、按要求完成下列句子练习。
(1)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
陈述句:
(2)小母鸡扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
改成反问句:
(3)《白鹅》一文的作者是丰子恺写的。
修改病句:
19、今天他到底还来不来呢?
_________到底 ____________
20、杨利伟说:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”(改为转述句)
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21、习作。
驰骋星海,神舟圆梦。2022年6月5日10时44分,神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功,3位航天员将在空间站开启长达6个月的任务,亲身见证并推动中国人的太空家园“越建越大”。
同学们,未来的空间站很可能成为人类第二个生存空间,未来的空间站会是什么样子?会运用哪些不可思议的科学技术?在这里人类会有怎样奇特的经历?请放飞想象,写一个科幻故事吧。要求:①主题鲜明,重点突出。②语句通顺,书写认真、整洁。正确使用标点符号。③题目自拟,不少于400字。④文中不得出现真实的姓名、校名。