四川省凉山彝族自治州2025年中考模拟（3）语文试卷(真题)

1、填空。 

“一个人不论取得多大成就，都不能（     ）。对任何人，都应该（      ），永远（    ）。这就是那位小姑娘给我的（     ）。她就是我的老师。” 

这是（    ）国著名作家（        ）说的话。 句中的老师是指（     ）。

2、比一比，再组词。

公（_______）  人（_______） 木（_______） 果（_______）

工（_______）  八（_______） 床（_______） 里（_______）

3、按要求写词语。

（1）写近义词。

抑制——________    瞬间——________    潮湿——________

（2）写反义词。

幸运——________    轻松——________    腼腆——________

4、根据课文内容填空。

1.《守株待兔》中那个人不应该抱有　　　　心理,也告诉我们做事不要死守狭隘经验,应该懂得　　　　。 

2.《一只梅花鹿》中对梅花鹿的描写非常优美:角好像美丽的　　　　　　。但是美丽的角差点儿　　　　　　,可　　　　　　却让它狮口逃生。 

3.君看　　　　,出没　　　　。 

4.不要人夸好颜色,只留清气　　　　。 

5.表示“各自展示自己能力”的歇后语是八仙过海——　　　　　,而“芝麻开花”的下半句是　　　　　。

5、查字典，学习词语。

6、课本链接吧。

赠汪伦

[唐]李白

______乘舟将欲行，忽闻岸上踏______。

桃花潭水_________，不及汪伦送我情。

【1】把古诗补充完整。

【2】判断对错

《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。（____）

古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。（____）

7、阅读《长相思》，完成练习。

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】本词的作者是_____。“长相思”是_____名。“榆关”指的是_____。

【2】“山一程，水一程”表示征途_____；“风一更，雪一更”表示征途_____。

【3】“故园无此声”中的“此声”在这里指_____，这句诗表达了词人_____的感情。

8、阅读《春夜喜雨》，回答问题。

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。

_________

【2】这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？

_________

9、阅读理解贝多芬的吻

1985年9月，我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现，如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下，他就会表现得更出色。我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬，那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至：他可能马上又超越了自己原有的水平。

我还清晰地记得，第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲！当时我才7岁，我的父亲要我在花园里帮忙干些活。我干得很卖力，得到的“报酬”自然也很“丰厚”。父亲当时亲了我一下说：“谢谢你，孩子，你干得很好！”60多年后，他的话仍然在我耳边回响。

16岁时，由于与我的音乐教师发生分歧，我处于某种危机之中。后来，一个著名的钢琴家冯·萨尔——李斯特的最后一个活着的弟子，来到布达佩斯，要求我为他演奏。他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲，然后又要求我弹奏更多的曲子。在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时，我把整个身心都倾注进去了。

最后，冯·萨尔起身，在我的前额上吻了一下。“我的孩子，”他说，“在你这么大时，我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后，李斯特在我的前额上亲了一下，说好好照料这一个吻——它来自贝多芬。原来，贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后，也曾给过他这样一个吻。贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产，现在我感到你当受得起这一吻。”

在我一生中，没有别的什么可以比得上冯·萨尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来，帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。

赞扬是一股强劲的力量，是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术，我对它的神奇作用总是感到诧异不已。

(1)题目“贝多芬的吻”的含义是________

(2)“贝多芬的吻”对作者起的作用是________

(3)文章中直接表达中心思想的句子是________

(4)朗读文章，找出表现作者受到表扬时幸福、骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子。用“________”划出。

10、开心阅读。（不会的字用拼音代替）

地球清洁工

一天，地球公公在一棵柳树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的动物。

海鸥（ōu）说：“我是大海海面的清洁工，每天都按时上班，把海面上漂着的死鱼都吃掉，让海面变得更洁净。”

河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天都在河里吃水虫，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得格外明净。”

穿着一身黑衣服的乌鸦（yā）说话了：“我专吃地面上的脏虫子，这样，地面就干净多了。”

蚯（qiū）蚓（yǐn）从泥土里钻出来，说：“我在地下吃的是垃圾，还把它变成肥料，帮助庄稼生长呢！”

地球公公听了大家的话，伸出大拇指，笑眯眯地对小动物们说：“ 。”

【1】把小动物的名字和他们的工作连一连。

海鸥   吃河里的垃圾和虫子

鲫鱼   吃地面的脏虫子

乌鸦   吃海面上的死鱼

蚯蚓   吃地下的垃圾制造肥料

【2】“鸥”字用部首法先查（____）部，再查（____）画。

【3】在文中给“洁净”找出两个意思相近的词语。

洁净——（____）（____）

【4】地球公公会怎么说呢？把句子写在文中的横线上。

11、课外阅读。

苹果里的五角星

邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一个苹果，说  大哥哥  我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么   我瞧着他说

“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。“大哥哥，看哪，”他把切好的苹果举到我面前说，“里面有颗五角星呢。”

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

【1】给选文中画线部分加上合适的标点符号。

【2】给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

桌子（zhuō zuō）   图案（tú tū） 切苹果（qiē qiě）

差不多（chā  chà  chāi） 好奇（hǎo hào）

往小处说（chǔ chù）

【3】写出下列词语的反义词。

清晰——（________）  生疏——（________）

【4】读完这篇短文，你有什么感想？写一写吧。

_____________________________________________

12、课内语段阅读。

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

（1）短文中“自然”的意思是(  )

①表示理所当然。课文中指登上长城之后，必须想起古代修筑长城的劳动人民。

②自由发展；不经人力干预。课文中指登上长城之后，情不自禁地想起古代修筑长城的劳动人民。

（2）反复品味，体会情感、语气。

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

①劳动人民修筑长城不容易，饱含敬意的语气。(  )

②劳动人民能修筑这样的长城，感到疑惑和惊讶的语气。(  )

（3）短文中画“____”的句子是________句，起到了______________的作用。这句话中的四个动词是____________________。

13、阅读短文并完成练习。 

最贵的蛋是“笨蛋”

在三年级1班里，阿瓜的成绩是最差的。

每天放学后，阿瓜都会主动留下来帮值日生倒垃圾。更绝的是，早上到校后，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原本教室里最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了最醒目的地方。

有一次上课，老师出了一道脑筋急转弯的题目让大家轻松一下：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这里，阿瓜站起来说：“是笨蛋！因为别人叫我笨蛋！”

同学们笑了，老师却没有笑，他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

阿瓜的妈妈每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨夭的傍晩，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家，可是车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人，所以没办法带上阿瓜的同学。

回家后，妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用工具在拆铁篮子……妈妈的眼里涌出了泪花。

多么善良，多么可贵的孩子啊！

【1】短文共有________个自然段。

【2】找到文中加点的“贵”，再读一读短文，把它的意思写下来。 

贵：________

【3】读一读，填一填。 

①“他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋”中的“他”指的是________，“轻轻地摸了摸”可以体会到________。

②“妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音”，“奇怪的声音”指的是________的声音，他这样做是为了________。

【4】“阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家。”阿瓜会怎样求妈妈呢？请你写在下面的横线上。  

_________________________________

【5】文中画横线的句子应该带着________的语气朗读。

14、阅读。

九寨沟

在四川北部的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以，人们称它“九寨沟”。

进入九寨沟，只见一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在山谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。山坡上，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。

向密林深处行进，游人逐渐稀少。小心，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，一只金丝猴正攀吊在一棵大树上，眨巴着机灵的小眼睛向你窥视。也许，一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你还会发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

【1】请根据短文的意思填空。

九寨沟( )，( )，( )，( )·····是个充满( )的人间仙境。

【2】请根据意思在文中找出相应的词语，写在括号里。

好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。( )

如诗的感情，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣；也指风景优美，耐人寻味，就像诗画里所描绘的能给人以美感的意境。( )

【3】请概括文中第三自然段的意思。

_________________________

【4】短文表达了作者对九寨沟怎样的感情？哪句话最能体现这种感情？请在文中用波浪线画出来。

【5】文中画单横线部分运用了__________________修辞手法，画波浪线部分运用了____________修辞手法。文中最后一个自然段中的省略号表示___________________________。

15、句子练习。

1．梅兰芳剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)

_______________________________

2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)

________________________________

3．追寻信念，追寻金色的理想。(仿照句子写一写)

_______________________________

16、我兴奋得跳了起来。（照样子，写句子）

__________________得_____________________。

17、按要求回答问题。

（1）每一个孩子都喜欢小动物。（改为双重否定句）

__________________________________

（2）请用加点的词语写句子。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。

___________________________________

（3）读一读下面的句子，再照样子写写夏天。

冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠；紫貂捕捉野兔当美餐；松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

__________________________________

18、根据词语的不同意思造句。

新鲜：（清新洁净，没有污染）____________________________

稀罕：（少见的；稀罕的）_____________________________________

19、句子乐园。

1.这是一部有趣的电影。（改写成感叹句）

____________________________________________________________________________

2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。（缩写句子）

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3.战士保卫边疆。(扩句)

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4.教室里很安静。(改成夸张句)

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5.妈妈坚决地对我说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为间接引语）

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20、按要求写句子。

(1)我跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(缩句)

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(2)花生不好看。花生很有用。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)

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(3)母亲做成了好几样花生食品。(先改为“把”字句，再改为“被”字句)

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(4)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(用加点词语造句)

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21、我会表达，我会写，作文原来就这么简单。（20分）

请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。

1、写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。

2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。

要按一定的顺序把做游戏的过程写下来；也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。