四川省乐山市2025年中考模拟（二）语文试卷(真题)

1、查字典。

2、我会填。

①g—________—ɑn—guɑn         ②q—________—ɑn—quɑn

③ch—an—________              ④j—ün—________

3、课外阅读知识填空。（《中国神话传说》）

相传很久很久以前，终南山上有八个神仙，他们分别是_____________、张果老、汉钟离、曹国舅、蓝采和、__________、何仙姑与韩湘子。有一天，他们受邀去参加西王母的蟠桃大会，途中要经过东海。大家一致赞同各显神通渡过东海，结果在此过程中与_______之间发生了战争，在________的劝解下双方才握手言和。最后八仙乘风破浪，渡海而去。

4、给形近字组词。   

臂________     撒________     暖________     滴________    绽________

璧________     撤________     缓________     摘________    锭________

5、本文可以分为（______）部分，每个部分的小标题是怎样的？

_______________________________

6、阅读下面两首古诗，完成练习。

清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

___________________？___________________。  

清明夜

[唐]白居易

好风胧月①清明夜，碧砌②红轩③刺史④家。

独⑤绕回廊⑥行复歇⑦，遥听弦管暗看花⑧。

（注释）①胧月：明月。②砌：台阶。③轩：栏杆。④刺史：官名。⑤独：独自。⑥回廊：回旋的走廊。⑦行复歇：走走停停。⑧遥听弦管暗看花：听着远处的弦管乐声，默默欣赏着院中盛开的花。

【1】把杜牧的《清明》补充完整。

【2】结合注释，用自己的话写一写“独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花”两句写出了怎样的情景。

_________________

【3】这两首诗虽然都写了清明节，但也有很多的不同点。时间不同，《清明》是________，《清明夜》是_______；天气不同，《清明》是_______，《清明夜》是____。读起来所感受到的情感也不同：《清明》是（______），《清明夜》是（______）。

①悠闲愉悦   ②悲痛绝望   ③淡淡的忧伤   ④强烈的不满

7、课内阅读。

望天门山

楚江开，碧水东流 。

相对出，孤帆一片 。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗作者是________代诗人_______，被世人称为“_________”。“楚江”指的是________。

【3】侧重写天门山雄奇景象的诗句是__________；侧重写天门山秀丽景象的诗句是______________。

【4】诗人用“_______、________”两字写出了江水的浩大声势，用“______、______”两字写出了江流回旋激荡之态。

【5】有人评价说：“天门中断楚江开”的“开”字看似平淡，其实很妙，请你说说“开”字妙在哪里？

_________________________________

【6】本诗抒发了作者__________的感情。

8、阅读古诗，并完成练习。

赋得古原草送别（节选）

[唐]

离离   ， 枯荣。

野火烧不尽， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】读完这首古诗，我要学习小草_____的精神。

9、中国河流警钟长鸣

①我国河流污染问题已经成为全国人民关注的焦点。水利部发布的《中国水资源公报2003》指出，我国700多条主要河流中，水质为I~Ⅱ类（适于饮用）的约占29%。水质为Ⅲ类的（适于游泳）的约占30%,水质为IV类（人体不可触摸）的约占16%，.水质为V 类和劣V类（丧失了使用价值）的约占25%。

②中国河流近些年来一直在污染的厄运中挣扎。

③淮河被国外学者称为“死亡之河”！河南省有一首民谣：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这首民谣真实地反映了淮河的由生而死的痛苦历程。

④作为中华良族母亲河的黄河，存了中国2.4%的未资源，灌溉着全国15%的耕地，哺育着12%的中国人。然而，从20世纪90年代开始，三门峡水库就变得黑漆漆的。水质已经相当恶化。《中国水资源公报2003》显示，黄河水系中V类和劣V类水质已占38.7%。

⑤相同或相似的事情也已经在长江发生，有些问题甚至更严重。以长江流域的江苏省为例，全省用于灌溉的河流中，绝大多数河流水质低于IV类，56.8%的河流水质V类及其以下。中国发展研究院执行院长章琦教授在考察长江以后接受记者专访时说：“长江已陷入深度危机，若不及时拯救，10年之内，长江水系生态将濒临崩溃。”

⑥我国的河流污染，不仅限于淮河、黄河、长江。海河V类和劣V类水质占68.2%。辽河的V类和劣V类水质占54.1%。已无I类水质。可以说,中国河流污染十分严重，已达到了令人触目惊心的程度。

⑦河流污染给人们生产生活带来了严重的危害。其中受害程度最为严重的当属农业。

⑧早在1993年，中国农村的污水灌溉面积就达1573万公顷，占全国耕地总面积的 16.5%和总灌溉面积的36.6%。其中超过农坪灌溉水质标准的达395万公顷，到了1999年， 污水排放量达401亿m3。污水的水质进一步恶化，水中污染物浓度增高，有毒有害成分增加，给农业生产造成了严重的损失。

⑨中国河流，警钟长鸣。

⑩为了河流更清澈，为了生活更幸福，为了子孙后代更健康，让我们共同防止我们的生命之河不再受到污染！

【1】修改选文第⑩自然段中画波浪线的句子，写在下面。

【2】第⑥自然段画横线处运用了_____的说明方法，作用是_________________。

【3】选文主要是从__________、__________这两个方面进行说明的。

【4】选文的说明顺序是_______________________________________。

【5】选文再次敲响了环境保护的瞥钟。请联系你的生活实际，列举出你在环保方面的一些具体做法。（不少于两点）

【6】保护河流是全国人民的共同心声。请为保护河流写一条公益广告。要求语言简明，有创意，不得照抄原文语句，不超过30字。

10、阅读短文并回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】这个文段选自课文《____________》。

【2】写出下列词语的反义词。

新鲜——____________

舒服——____________

空隙——____________

【3】从这段话中，你了解了爬山虎叶子______、______、______的特点。

【4】圈出第3段爬山虎往墙上爬的动词。

【5】用“______”画出比喻句，把______比作______。

11、读课文，回答问题。

1、《揠苗助长》中的那个人，见到自己禾苗怎么想的，怎么做的，结果怎样？为什么说是错的？

2、从这则寓言中，你明白了什么道理？

3、《守株待兔》中的那个人为什么再也没有得到野兔？

4、从这则寓言中，你懂得了什么道理？

12、阅读理解

春天来了

春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加(娇 矫)艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰(杆 秆)。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细嫩的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川 穿)流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我(豪 毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

【1】我会划去文段中不正确的字。

【2】照样子，写词语。

人山人海 _________ _________ _________

绿油油 __________ _________ _________

【3】在短文中，作者主要描写了__________________等景物。

【4】写出文中的一句格言：____________________________。

【5】同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。

_______________________________________

13、阅读选段，完成问题。

①这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

②男孩说：“没……我没看见。”

③列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”（       ）

④那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

⑤列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（       ）

⑥男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”（       ）

⑦列宁问：“会飞回来？”

⑧“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

【1】默读选段，想一想列宁和小男孩在对话的时候，他们各自的内心在想什么？请把相应的序号填在③⑤⑥自然段后的括号里。

A．意识到自己错误，鼓起勇气，劝慰别人。

B．表达自己的情感，想要感化男孩。

C．已经猜到小男孩捉走了灰雀，但不揭穿他，怕伤害他的自尊心。

【2】选文的⑧自然段中，男孩“肯定”那只灰雀“一定会飞回来”是因为____________。

【3】认真读，选一选。（填序号）

A．果然   B．当然   C．突然

（1）第二天，列宁来到白桦树下，( )又看到那只灰雀。

（2）一天，列宁来到公园，( )发现有一只灰雀不见了。

（3）看到灰雀回来了，列宁( )高兴了。

14、阅读短文，完成练习。

狱中联欢

期待的日子一转眼就来了。

元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。人们纵情高歌，唱完一支又一支。

新年大联欢开始了。

唱歌是第一个节目。第二个节目是交换礼品。每间牢房，每个人都准备了礼物，送给认识的或者不认识的战友，作为联欢的纪念品。最多的礼物是“贺年片”，那是用小块的草纸做的，上面用红药水画上鲜红的五角星或者镰刀锤子，写上几句互相鼓励的话。楼七室经过昼夜赶工，用牙刷柄刻出了一百多颗红的、黄的、晶亮的五角星，分送给各个牢房的同志。女室送给各室的是一幅幅绣了字的锦旗，那些彩色的线，是从她们的袜子上拆下来的……

接着第三个节目开始了。每间牢房的人都在门口贴对联。所有的对联都是草纸接连起来做成的。所有的对联都不是一个人写成的，同一副对联中，有老年人苍劲的笔法，也有“孩儿体”的弯弯曲曲的笔迹。女室里，江姐捏着“监狱之花”的小手，也写了几笔。所有的对联都洋溢着革命的乐观精神。

女牢的对联写的是：洞中才数月，世上已千年。

大家心里明白：几千年的封建王朝正在崩溃，人民当家作主的时代就要到来，“世上已千年”还形容不了翻天覆地的革命形势的迅速发展咧！

她们还在牢门上贴了一张横额：扭转乾坤。

猩猩也许看不懂，也许看懂了又不敢承认，居然妄加评论道：“这对联倒有些修仙炼道的味了。”

楼一室的对联写得更妙：歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。横额是：极乐世界。

大家心里明白：这里悟的是革命之道，参的是马克思列宁主义之禅。“极乐世界”，正是写的人们掌握了革命真理的心境。

猩猩挑起了眉梢，玩味了一会儿，只好说：“真有点仙风道骨！”

楼二室的对联写得十分优美：看洞中依然旧景，望窗外已是新春。横额是：苦尽甘来。

楼三室的对联借用了古人的诗句：满园春*关不住，一枝红杏出墙来。横额是：大地回春。

一副副对联，全洋溢着这样乐观、诙谐的情趣。

表演节目的时间快到了，大家一拥而出，享受这自由而愉快的时刻。这个时刻，正是党的胜利，人民解放军的节节前进，给他们赢来的。

几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里，充满了对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！

狂热的掌声送走了一间牢房的节目，又迎来了另一间牢房的表演。人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。

……

“哈哈哈哈！”人们朗声大笑，迎接着1949年胜利的春天。

——节选自《红岩》，有删改

【1】这篇短文写的是狱中联欢的过程，依次是（_______）（___________）（__________） （__________）。其中，作者详写的是_____________。

【2】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“满园春*”代指革命胜利的大好形势。借用古人诗句说明谁也不能阻止人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利，这胜利的消息是关不住的。（______）

（2）“猩猩”指的是关押在牢房里的革命战士。（______）

（3）“期待的日子一转眼就来了。”这个日子指的是1949年的1月1日。  （______）

【3】把正确答案的序号填入括号里。

（1）在写贴对联这一活动时，作者采用（______）的手法来写场面。

A．点面结合 B．环境衬托 C．详略得当

（2）下列句子中具体描写对联内容的一项是（______）

A．所有的对联都是草纸接连起来做成的。

B．女牢的对联写的是：洞中才数月，世上已千年。

C．女室里，江姐捏着“监狱之花”的小手，也写了几笔。

【4】读了这篇短文，说说短文蕴含着怎样的思想感情。

______________________

15、引述句改转述句。

1．贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” ________________________

2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？” ________________________

3．姐姐说：“你说得对，我就这样做。” ________________________

4．老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” ________________________

5．蔺相如对秦王说：“如果你愿意用城池换和氏璧，我就把璧给你。” ________________________

6．小明对小敏说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。” ________________________

7．陈老师对小明说：“我今天中午不能到公园去了，请你告诉小青，叫他不要等我了。”

________________________

16、读一读，用其中你喜欢的词语写几句话。

（1）_____________________。

（2）_____________________。

（3）_____________________。

17、句子乐园。

【1】小明把桌子擦干净了。（改成“被”字句）

【2】这点小事，难道还要妈妈担心吗？（换个说法，意思不变）

【3】他在雪白的白墙上画了一只鱼。（修改病句）

18、照样子，给下面的句子换个说法。

例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？  我们不能忘记妈妈的爱。

1．少先队员怎么能向困难低头呢？ 

_______________________________________

2．阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？

_______________________________________

19、湿润的东风吹过竹林。（改成拟人句）

_______________________________________。

20、仿照样子，写句子

（1）例：（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。

_______的校园里，有许多_______的松树。

（2）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

做这点小事辛苦什么！___________。

（3）例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用加点词语写句子）

________________________

21、写作

你一定读过很多各类书籍，请选择你喜欢读的一本书，推荐给大家，写出你喜欢的理由。

要求：题目自拟，不少于400字。